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文档简介

第 1 页 共 3 页 语文百花园六教学设计语文百花园六教学设计 教学目标 培养学生的语文实践能力 提高学生的语文素养 使学生养成自主学习 合作学习的意识 通过语文实 践形成技能和能力 教学准备 生字卡片 小黑板等 教学重点 看图说话表达 教学课时 2 课时 教学过程 第一课时 一 语海畅游 1 汉字真有趣 教给学生记字的方法 如 像 花 苗 等都是与草有关 所以都是 草字头 而 宝 安 都是有 宝盖头 的字 可以想像因为 在一个物体的遮挡下 宝贝的安全才能得到保障 等 让他们自己总结并利用这种方法举一反三地说一说其 他生字 2 读一读 说一说 先让学生观察这些成语的特点 使他们发现这些 是按照一定的规律排放的 以激起学生的兴趣 这时 第 2 页 共 3 页 教师再启发他们找到更多带数字的词语 进行记忆 3 看图填词语 读句子 先让学生弄清楚被选 的三个词语的意思 再分别根据句子需要 将其填入 空格中 二 背一背 风 先让学生借助拼音自己读 把诗读通顺 再由熟 读到背诵 诵读时 要注意读出重音和停顿 读出节 奏和意味 三 读一读 桥 可让学生先借助拼音把短文读通 读懂 注意读 准字间 然后在充分朗读的基础上 让学生说一说 你通过学习短文 知道了什么 四 总结 课后小结 第二课时 能说会道 看谁想得妙 1 让学生说一说生活中有哪些东西是圆形的 2 引导学生读题 弄清楚韪的具体要求 3 鼓励学生大胆创造 并指导学生将三个圆圈 上添上几笔 画上颜色 变成不同的画 4 画好的同学请向大家介绍自己的画 并说说 是怎样想的 第 3 页 共 3 页 5
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