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第 1 页 共 4 页 渔夫的故事教案三教学反思渔夫的故事教案三教学反思 教学目标 1 认识 8 个生字 2 理解课文内容 体会渔夫是怎样用智慧战胜魔 鬼的 3 理清文章脉络 简要地讲述课文内容 教学重点 教学难点 教学准备 师 多媒体故事画面或挂图及阅读要求 一千 零一夜 小黑板 生 一千零一夜 东郭先生和狼 板书设计 32 渔夫的故事 渔夫 捕鱼捞到黄铜胆瓶 放出魔鬼 魔鬼 要杀渔夫 第 2 页 共 4 页 恩将仇报 渔夫 引诱魔鬼入瓶 用智慧战胜魔鬼 教学过程 一 导入新课 本单元前几篇课文 把我们引入了故事长廊 今 天 我们再次阅读精彩的神话故事 渔夫的故事 从中去获得收获 齐读课题 二 明确阅读要求 找到解决问题的方法 1 默读连接语 用 句出阅读要求 课件 展示 2 阅读要求 把这个故事简要地讲给家人听 根 据以往阅读的方法 怎样才能解决这个问题 独立思考 四人小组讨论 抽说 三 自学生字词 多音字 1 四人小组交流生字音形及词义 2 读小黑板生字词 3 读多音字 第 3 页 共 4 页 撒 s 撒网 塞 s i 塞车 s 撒种 s i 塞北 四 自学解决 简要讲述故事 1 自读课文 分意义段 并把段意写在书上 第一意义段渔夫捕鱼捞起了一个黄铜胆瓶 用小 刀撬去瓶口锡封 一股青烟冒出变成魔鬼 第二意义段魔鬼听说所罗门已死 没有惧怕 于 是要杀死救他的渔夫 并讲出了理由 第三意义段渔夫引诱魔鬼再次进入瓶里 并封住 瓶口 战胜了魔鬼 转危为安 2 生小声简述故事 3 抽生讲述 其余认真听 等会补充 修正 五 揭示中心思想 1 出示多媒体阅读要求 认真默读课文 看看在 比自己不知强大多少倍的魔鬼面前 渔夫是怎样做的 为什么这样做 渔夫用什么救了自己 第 4 页 共 4 页 2 默读思考 3 四人小组讨论 4 集体讨论 充分发表意见 渔夫放出了魔鬼 救了他 魔鬼恩将仇报反而要 杀渔夫 渔夫对魔鬼说 我要问你一件事 你必须 说实话 我没亲眼看见 绝对不能相信 魔鬼 要让渔夫想信自己是住在瓶里 于是就钻进瓶里 渔 夫立刻封住了瓶口 渔夫战胜了魔鬼 救了自己 渔夫设计引诱魔鬼进入瓶里 就可救自己 渔夫 假装不相信魔鬼是住在瓶里 说 我没亲眼看见 绝对不相信 激将魔鬼 魔鬼要让渔夫相信自己是 住在瓶里 于是钻入了瓶里 渔夫用智慧救了自己 战胜了魔鬼 5 读第三意义段 六 读 东郭先生和狼 认识魔鬼的本性 七 拓展 1 读
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