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第 1 页 共 4 页 湘教版湘教版 月亮姑娘月亮姑娘 教学设计教学设计 一 教学要求 1 初步了解月亮圆缺变化的特点 2 能正确流利地朗读课文 二 教学准备 收录机 朗读课文的磁带 剪纸挂图 头饰等 三 教学设计 用谜语导入新课 同学们 今天由阳老师给大家上课 在上课前我 们一起来猜一则谜语 好吗 有时落在山腰 有时挂 在树梢 有时像个圆盘 有时像镰刀 谜底是什么 那 么今天我们一起来学习第 20 课 月亮姑娘 月亮为什么叫做姑娘呢 因为她和许多小姑娘一 样也喜欢穿漂亮的衣裳呢 那么我们一起来听听录音 思考几个问题 课文中的裁缝师傅一共给月亮姑娘做 了几次衣裳 月亮姑娘最后有没有穿到合适的衣裳 学习新课 1 听录音朗读 整体感知课文 下面请同学们打开书 113 页 一边听录音朗读一 边思考老师提出的问题 第 2 页 共 4 页 同学们把课文认真地听了一次 那么现在老师想 请几位同学来回答刚才的问题 2 学习第一自然段 现在我们一起来具体的学习课文 谁能把第一自 然段大声的朗读一次 我们知道月亮是什么时候出来的呢 瞧 月亮出 来了 我们看到的月亮是什么样的呢 像什么呀 月亮 细细的 弯弯的 多像小姑娘的眉毛 多可爱呀 晚 风凉凉的 月亮姑娘感到有点冷 她就怎样呢 请同 学们齐读第一自然段 晚风吹得月亮姑娘有点儿冷 她想去找裁缝师傅 做衣裳 裁缝师傅一共做了几次呢 那么请同学们自 己把第二 三 四自然段读一次 3 学习第二自然段 第一次裁缝师傅给月亮姑娘做衣裳是哪一个自然 段呢 那么请女同学把第二自然段齐读一次 月亮姑娘找裁缝师傅做衣裳 裁缝师傅给她做了 吗 是当时就给她做好了吗 那么过了几天后 月亮姑 娘穿上了新衣裳了吗 为什么 瞧 月亮姑娘来取衣裳 了 这时候的月亮姑娘长胖了 像弯弯的镰刀了 那 么裁缝师傅做的衣裳怎么能穿呢 出示裁缝师傅第一 次做的衣裳 演示 衣裳多漂亮呀 可惜太小了 穿 第 3 页 共 4 页 在身上连扣子也扣不上 同学们觉得可惜吗 谁能用一 种很可惜的语读第二自然段的最后一句话 4 学习第三自然段 衣裳不能穿怎么办呢 裁缝师傅只好给月亮姑娘 重做一件 那么裁缝师傅给月亮姑娘第二次做衣裳在 哪一个自然段呢 请男同学齐读第三自然段 裁缝师傅第二次给月亮姑娘做衣裳 月亮姑娘该 有新衣服穿了吧 为什么又穿不得呢 瞧 月亮姑娘又长胖了 这时候像什么了呢 裁 缝师傅做得衣裳在这里呢 怎么能穿呢 5 学习第四自然段 裁缝师傅两次给月亮姑娘做衣裳 月亮姑娘两次 都不能穿 裁缝师傅感到很不好意思了 我们从哪儿 可以看出来呢 他为什么不好意思呢 又是几天过去了 月亮姑娘来取衣裳了 这一次 月亮姑娘该能穿到合 适的衣裳了吧 瞧 月亮姑娘来了 这时候月亮姑娘成 了一只圆盘 裁缝师傅有没有想到月亮姑娘会变得这 么胖啊 我们要用一种惊奇的语气读 全班同学齐读 第四自然段 听录音 请几位同学演一演课文内容 请几位同学画月亮 并说说为什么这样画 月亮一次次长胖 那月亮
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