20XX春幼儿园工作计划

第 1 页 共 18 页 20XX20XX 春幼儿园工作计划春幼儿园工作计划 小草偷偷地从土里钻出来 嫩嫩的 绿绿的 春 天来啦 幼儿园也制定了工作计划 下面是 xx 收集整 理关于幼儿园工作计划的资料 希望大家喜欢 在过去的一学期里 新的领导班子本着团结进取 求真务实 以人为本的工作作风 齐心协力 在全园教 职员工的配合 支持下 幼儿园各项工作得到了稳步 发展 重管理效益 抓环境创设 建师资队伍 深入教 科研 启动家园互动 在大家不断努力下幼儿园分别荣 获省级文明单位 双文明示范岗 全国英语十佳优秀 实验园 市艺术教育先进园 电化教育被立为市科技 项目 为孩子的发展了营造了清洁 宽松 愉快的环 境 一 指导思想 坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指针 全面贯彻落实党和国家的教育方针及有关教育的法律 法规 坚持以德办园 依法治园 以幼教两个法规和 幼儿园教育指导纲要 为依据 优化领导班子结构 规范科学管理 加大现代教育设备投入 加强教科研力 度 更新保教理念 充分利用家庭与社区有利资源 形 第 2 页 共 18 页 成教育合力 推动保教质量 推动素质教育 共同携手 创省级示范园 二 各项工作内容及措施 管理工作 1 科学配置园领导层结构 在教师中产生 1 至 2 名德才兼备的副园长 确保幼儿园持续发展 2 本着以教师 孩子为本的思想 逐步建立 健 全各项制度和各类记录表格 使各项工作有有章可行 有尺可度 3 管理人员各负其责 各司其职 做到严 新 细 深入一线 为教师提供有益的帮助 并为每月评绩 提供依据 4 建高素质师资队伍 多渠道 多方法进行培训 加强领导队伍建设 使之成为一只有一定的政 策水平和业务水平 工作作风正派 思想开拓进取 群 众信赖的领导班子 让教职工乐教 安教 加强全体教职工政治学习 职业道德学习 进 行教书育人 为人师表的人格教育 爱岗敬业 无私 奉献的情感教育 不断提高各岗位人员的人格和道德 方面的修养 塑造良好的教师形象 营造一个有序的人 文精神环境 第 3 页 共 18 页 制定详细的学习工作计划 采取多种形式组织 各部门人员业务学习 长期与短期 集体与小组 组 织与自学 观摩与讨论 交流与论坛相结合 逐步转变 各岗位人员教育观提高业务能力 组织全园性教师普通话培训及普通话大赛 促 进教职员工普通话水平的提高 5 加大硬件投入 幼儿园 各班级创设与幼儿发 展相适应的环境 建多功能教室 购置电教设备为电教 服务班级奠定基础 6 加强服务项目的管理工作 为幼儿 家长服务 规范艺教班管理 扩大艺教班规模 采取内外相 结合的形式 执教者必须经考核后方能在艺教班任教 加强园内艺教班教师的培训工作 提供学习机会 不断 提高艺教班教师专业能力 加大电教工作管理力度 整理规范电教设备档 案 资料档案等 做好近期与前期成长录录制与整理 工作 完善服务 努力做到让每位家长满意 充分发挥教师潜能 在班级中增设有利于孩子 健康成长 方便于家长服务项目 保教工作 1 增强身心健康意识 促进幼儿发展 第 4 页 共 18 页 加强春季幼儿传染病的预防检查与保健知识的 宣传工作 把幼儿传染病的发病率控制到最低限度 坚持日常卫生 保健制度的检查工作 规范幼 儿健康档案 建立班级病儿观察记录 进餐记录 卫 生消毒记录等工作 深入班级给予适时指导 科学配置幼儿膳食 按人定量发放食物 保证幼 儿进食量 加强保育工作的检查 督导及跟班指导 不断 提高班级保育工作 教师以真挚的爱心 以平等 尊重 接纳每个 幼儿的态度 为孩子营造宽松的有益于身心发展的精 神环境 禁止伤害他们的人格与自尊 保教结合 加强生活各环节的管理与指导 培养 幼儿良好的生活 卫生 学习习惯 2 注重活动的组织 让幼儿的情感 态度 能力 知识 技能得以全面发展 调整幼儿一日活动时间 满足幼儿发展需求 满足教育教学活动需求 引导教师用新的教育观指导其教育行为 确保户外活动时间 根据不同年龄的需要 投放 相应的体育器械 创设活动环境 培养幼儿对体育活动 的兴趣 让幼儿的动作发展得以满足 同时提高幼儿身 第 5 页 共 18 页 体素质 提高活动区效能 教师根据幼儿年龄特点和发 展需求 结合教育目标设置活动内容 投放适宜的操作 材料 业务园长及保教主任加强活动指导 提高教师 对区域活动的指导水平 让孩子在各区域中 与材料 教师 幼儿相互作用下 情感 态度 能力等得以主 动发展 注重外墙饰 活动室环境的教育功能 及时了 解幼儿所需进行适当调整 中 大班应体现师幼合作 内容 在一日生活组织中 加强对幼儿进行健康教育 日常生活中的基本常识教育 提高幼儿自我保护意识 和基本生活能力 体现生活既学习 创设普通话语言环境 一日活动中利用多种鼓 励手段 激发幼儿用普通话表达意愿及培养良好的倾 听习惯 在全面教育中求特色 各班教师在对孩子进行 全面教育的同时 根据教师自身特点 开展富有特色性 的兴趣活动 将全园英语活动推到新的高度 激发幼儿对英 语活动的兴趣 普及日常用语和课堂用语 组织丰富多彩的活动 让幼儿得到快乐体验 第 6 页 共 18 页 春游 运动会 故事会 各班主题活动 亲子活动 自我保护及基本生活常识图片展和情景表演等系列活 动 六 一各班特色展示活动 教研工作 加强教科研管理工作 注重资料积累 分别以年级 组 课题组 幼儿园拟定的课题进行教研 推动和提 高幼儿园保教质量 1 继续开展中央教科所十五课题幼儿园学具实 验 定期组织学具班教师学习 研讨 提高研究应用能 力 实验组做好实验班与对比班的测查记录工作 对 家长做好培训工作 家园合作 充分发挥学具教育功能 2 完成省级立项课题小班生活活动入厕 盥洗 喝水的调查与研究的结束工作 3 拓宽思路 采用多种形式开展英语教科研活动 丰 富课堂活动 提高教师日常生活用语及课堂用语的能 力 在园和班级中营造幼儿学英语的氛围 4 尝试整合课程课改研究 并向家长宣传有关课 程精神 取得家长的支持与理解 并进一步互动 注重 课改资料积累 建立整合课程研究档案 为下学期推广 工作奠定基础 5 各班组根据新 纲要 精神 结合本班组实际 第 7 页 共 18 页 拟定小组教研课题 给予教师实际帮助 6 继续加强青年教师队伍建设 开展传帮带教研 活动 通过观摩 研讨提高青年教师的组织能力 7 全园性开展教师如何为幼儿提供活动区材料 及如何参与活动区指导研讨活动 充分发挥区域活动 的教育功能 家长工作 1 充分发挥家教委员会的作用 每两月开展一次 讨论 座谈等不同形式的活动 让其参与幼儿园管理 共同为幼儿的发展 幼儿园的发展而努力 2 利用家长有利资源 让家长参与班级教育教学 使 家长与教师真正成为教育幼儿的合作伙伴 3 各班不定期对家长开展半日开放活动及家园 同乐亲子互动活动 增进孩子与家长 教师与家长的 情感交流 4 保持家园畅通 通过多种形式与家长沟通 全 面了解幼儿情况 教育上达成一致 共同培养幼儿 5 定期开展家长学校活动 尝试组织家长育儿经 验 教师教育经验交流 论坛或知识竞赛等 逐步让 家长与幼儿园在教育幼儿上达成共识 后勤工作 1 定期对幼儿园各设施进行检查 做到及时发现 第 8 页 共 18 页 和消除事故隐患 做好各类设施的维护 修理工作 2 做好春季绿化 美化及卫生工作 在园内增设 环保标示牌 垃圾桶 从小培养幼儿良好的公共道德 和卫生习惯 3 改善教室环境 配备适宜的玩教具 为教师组 织活动提供有利条件 4 调整办公用房 做好对各部门 各专用教室 库房的规范化制度管理 5 规范厨房管理 把好幼儿进食关 食品做到适 合幼儿的年龄特点 形上应富有童趣 增进幼儿的食欲 确 保幼儿营养量 6 保管员必须做到物品管理规范化 做好各类物 品 书籍的登记工作 服务于一线教师 为老师们查阅 资料 领取教学物品提供便利 7 财务人员严格按财务政策及幼儿园规章办事 做到日清月结 做好财产登记工作 为幼儿园当好家 理好才 三 逐月工作安排 现在是知识经济时代 社会发展和教育改革的需 要 幼儿园教研工作已经成为幼儿园的常规性工作 幼儿园的教研活动作为积极探索和解决幼儿园教育教 学活动中 所出现的各种问题的一种重要形式 其重 第 9 页 共 18 页 要性也越来越被教育界所重视 我园为了促进保教质量的提高 真正落实 纲要 所倡导的终身教育观 以人发展为本的幼儿教育观 将教研活动作为加强日常保教工作管理的有效措施 是提高教师队伍素质的重要途径 努力提高保教质量 的经常性手段 一 指导思想 根据上级教育部门的幼教工作精神和本园的实际 情况 继续渗透 幼儿园教育指导纲要 精神 推 动幼儿园课程改革和幼教质量 以先进的教育理论为 指导 以提高教师的教科研水平为目的 坚持理论联 系实际 牢固树立以人为本的教育思想 积极开展专 题活动 区角活动 坚持教研园本化 教研实用化的 工作原则 运用各种先进理念 推进我园幼儿教育教 学研究和实践活动 完善师资工作体系 深入做好 新教师带教培养工作 建立自培 互培相结合的培训 模式 促进教师专业化水平的发展提高 我们将努力 学习 开拓创新 通过各种教研活动的开展 积极地 促进幼教事业向前发展 为培养一支有较强教研意识 和能力的教师队伍 让保育教育质量更上一个新的台 阶 二 工作目标及任务 第 10 页 共 18 页 1 认真学习 贯彻 纲要 精神和园务计划 解放思想 大胆实践 勇于创新 坚持以一心一意为 孩子 真心真意为家长为工作思路 实施家园共育 注重幼儿个性的培养 促进幼儿全面发展 2 以抓实教育教学活动研讨为核心 优化教学 活动的组织 合理安排一日常规 优化区域游戏活动 开展 3 完善教师自培 互培模式 作好新教师带教 培养工作 开展多层次 多形式的带教 评比 交流 研讨等活动 促进教师专业化水平的提高 4 鼓励教师参加学历进修 加强幼儿教师队伍 的建设 建立一支稳固的高素质队伍 5 开展扎实有效的常规教研活动 促进幼儿园 保教质量的提高 6 立足本园 创特色 营造特色竞争和共同发 展的教育教学氛围 三 主要工作措施 强化教育教学常规管理 重视家园联系 幼儿的学习与发展 仅靠幼儿园单方面的努力是 不够的 必须得到家庭 社会的支持 理解与配合 本学期 我们将把家长工作和服务工作作为一项重要 工作来抓 开展丰富多彩的活动 全面提升我园的保 第 11 页 共 18 页 教质量 1 建立科学的一日活动常规 细化每一个环节 的管理 从入园 晨间活动 集体教学 游戏活动 餐点 午睡 起身 离园 每一环节有具体明确的要 求 制定日查周评细则 坚持每天检查 严格操作 每周公布检查情况 发现问题及时解决 2 重视对个别幼儿的辅导 继续建立家园联系 簿 密切家园联系 随机听取家长的各种意见 及 时了解家长对幼儿园教育教学活动的意见和建议 以人为本 促进教师专业化发展 教师是 纲要 与幼儿发展之间的桥梁与纽带 建设高质量的教师队伍 是全面推进素质教育的基本 保证 也是提高教育质量的关键 本学期我们将从教 师发展需要出发 推行多样化的师资培养模式 把教 科研与教学研究 继续教育等有机结合起来 切实提 高教师的科研能力与业务水平 努力促进教师队伍的 专业化成长 继续加强队伍建设 不断提高师资素质 新 纲要 的实施对教师的素质提出了前所未有 的要求与挑战 能否对幼儿实施高素质的教育 促进 幼儿生动 主动的发展关键在老师的素质 为此 本 学期我们在加强队伍建设 提高教师素质方面主要抓 第 12 页 共 18 页 以下几项工作 1 抓师德学习 这是提高师资素质 促进儿童 全面 积极 健康成长的根本保障 抓师德学习要与 教育实践紧密结合 联系实际来分析教师的行为 不 断提出师德要求 使师德建设真正落实到教育实践中 去 2 抓研究性学习 首先要随时学习新的教育理 念 了解新的教改信息 我们应该鼓励广大教师充分 利用现代化信息技术开展学习 其次 我们可以对教 师的教育行为在教师对儿童行为的观察和分析中进行 研究性学习 3 继续抓学历的达标与提高 从目前我园的师 资情况来看 学历水平提高显著 但离上级要求还有 一段距离 因此 抓继续教育工作 也是我园目前的 重点 4 抓队伍建设目标管理 在队伍建设中 加强 优秀教师培养 是不可忽视的一块 我们将继续作好 青年骨干教师的培养规划 通过青年教师评优 不断 发现新人 并提供更多的机会展示我园的教育教学成 果 优化管理 促进保教质量的提高 1 学习 广西区幼儿园保教工作管理常规 第 13 页 共 18 页 进一步规范本园计划 记录 教育评价制度 有效地 引导教师研究 反思教学行为 提高教学效率 优化 幼儿园的一日活动管理 2 加强幼儿园教育环境的创设 努力使教师树 立正确的环境教育观念 引导教师从静态 动态环境 和教师指导影响及幼儿的行为等方面去积极创设良好 的环境 注重创设开放的环境条件 设立多种活动角 进一步丰富活动内容 为幼儿提供自主活动和表现能 力的机会 3 围绕主题教学背景 开展幼儿园音乐教育活 动系列研讨 4 立足本园 创特色 开展丰富多彩的争项竞 赛活动 努力营造特色竟争和共同发展的教育教学氛 围 三月份 1 园本培训一 2 主题教研活动 3 早操律动评比活动 4 好习惯伴我快乐成长师德系列活动 四月份 1 园本培训二 2 教研组读书活动 3 主题教研活动 第 14 页 共 18 页 五月份 1 园本培训三 2 爱国启蒙教育主题活动 3 完成各楼面墙体部分环境创设的构想 4 大型庆六一体操评比活动 六 七月份 1 幼儿园六一活动 1 幼儿朗读 唱歌比赛 2 做好财产清点工作 3 幼儿各能力评价 4 撰写总结经验交流 一 幼儿基本情况分析 本班这学期男生 13 名 女生 9 名 总人数 22 名 大多数幼儿上过暑假班 新生情绪不稳 焦虑 在常 规方面 行为能力 语言表达能力等方面都需要老师 的共同配合 同心协力 但有个别幼儿由于在家自由 散漫惯了 所以自控能力较差 卫生习惯也不好 挑 食 争抢东西现象时有发生 幼儿在上课时走动现象 也比较严重 而菲菲 航航小朋友自理能力和常规较 差 吃饭 上厕所 穿脱衣服都需要帮助 我们要与 家长及时沟通 共同配合 加强锻炼 并让幼儿能够 大胆 清楚的用普通话表达自己的愿望和请求 使幼 儿在一学期里能够得到最大的收获 第 15 页 共 18 页 二 本学期主要工作任务 保教工作 1 制定幼儿一日生活常规 将常规教育贯穿于 一日生活之中 保证幼儿一日生活活动的正常开展 2 制定适合本班幼儿年龄特点及发展水平的教 学计划 及促进幼儿综合发展的课程 3 创造和谐 宽松的教育环境 充分利用环境 创设这一资源促进幼儿认知能力的发展 3 运用标记 故事等形式让幼儿明确一日要求 培养良好的学习常规 4 教师在活动实施前作好充分的教学准备 幼 儿的操作材料根据能力强弱安排准备 5 根据幼儿对游戏的爱好 充分运用游戏作为 幼儿活动的基本形式 在对幼儿感兴趣的动手活动中 训练小肌肉动作 手眼协调 同时帮助幼儿巩固对一 些基本图形的认识 并会尝试图形的匹配 6 有计划地开展新主题活动 宝宝真能干 制定主题活动网络 主题目标网络 7 加强保育知识学习和正确技能操作 提高保 育质量 对幼儿进行自我防护意识的培养 提高自我 防护能力 8 开展适合幼儿身心健康的丰富的各项活动 第 16 页 共 18 页 如 涂色比赛 穿衣比赛 等活动 充分的调 动孩子们学习的积极性 本学期里 除了开展主题活 动还开展了教师节 中秋节 国庆节 圣诞节 元旦 春节等习俗活动 幼儿预期发展目标 1 锻炼幼儿自己的事情自己做 提高主动性 2 学会遵守一些公共秩序 懂得一些基本的礼 节 3 学会尊重别人 懂得友好相处 互相谦让 4 学习观察周围自然环境和自然现象的明显特 征和变化 运用各种感官感知事物 5 逐步丰富词汇量 能运用一些词汇进行表达 6 学习跟着音乐节奏做动作 愿意大胆地参加 艺术活动 7