小学语文一年级：《小伙伴》教案一_第1页
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文档简介

第 1 页 共 3 页 小学语文一年级 小学语文一年级 小伙伴小伙伴 教案一教案一 教学时间 二课时 教学流程及设计意图 第一教时 教学要求 1 初读课文 整体感知内容 初步学习 13 个生 字 2 深入理解课文 了解小伙伴们的不同态度 教学环节 一 结合生活实际谈话 揭示课题 说一说 你的小伙伴是谁 板书 小伙伴 请小朋友说说自己的小伙伴有哪 些 在小伙伴之间发生过什么事 联系学生生活实际谈话 理解 伙伴 之意 并 运用阅读期待激发学习兴趣 二 提出要求 自读课文 整体感知 自由读课文 要求读准字音 不添字 不漏字 划出生字多读几遍 想一想 课文中的小伙伴是指谁 写了他们之间 的什么事 第 2 页 共 3 页 三 检查自学情况 交流反馈 采用多种形式检查生字读音 1 教师出示生字卡片 请部分学生读 其余当 评委 2 同桌同学互读 3 请学生当小老师带领同学读 4 指名几位学生读课文 一个个生字 同学们都会读了 把它藏在课文中 你也会读吗 谁来念念课文 学生交流汇报 1 再读读课文 说说课文写了哪些小朋友 谁 是谁的小伙伴 2 他们之间发生了什么事 四 复习巩固生字 出示生字卡片 开火车读 读书小组长检查组员识记生字 五 指导书写 问 间 伙 伴 四个字 出示四个字 引导学生分析并尝试书写 重点指导书写 问 伙 学生书写 教学时 让学生观察生字在田字格中的位置 弄清主次笔和间架结构 然后请学生尝试书写 再辅
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