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第 1 页 共 4 页 小小竹排画中游教学设计小小竹排画中游教学设计 一 谈话激趣 指导看图 1 同学们 你们喜欢旅游吗 你都到过哪些地 方 快给大家介绍一下 2 这节课老师也想带你们去一个美丽富饶的地 方看看 你们愿意吗 3 看到这样的景色你不想对同学说点什么吗 看看谁观察得认真仔细而且说话完整 试一试吧 4 同学们看得很细 说得也很好 我也想把自 己观察到的跟大家交流一下 小小竹排顺水飘流 两 岸是郁郁葱葱的树木 绿油油的禾苗 鸟儿在尽情欢 唱 鱼儿欢喜地跳出了水面 江南的景色多美呀 15 同学们听得都陶醉了 有首诗歌仅仅用了琅琅上 口的几句话就把江南的美景描绘得如诗如画 你们想 读读吗 赶快打开书读读第 3 课 板书课题 二 初步感知 认读生字 1 你能试着读好吗 先把不认识的字用笔画下 来 借助拼音或请教别人读准字音 动脑筋想一想 该用什么办法记住它 2 小组交流识字情况 快把你的方法在小组内 第 2 页 共 4 页 交流一下 3 教师检查识字情况 及时正音并介绍 3 个偏 旁 山 木 教师适时出现带有 山 木 的字 启示学生关注其偏旁与本字的区别 4 你如何在生活中使用这些字呢 5 游戏 拼飞机 同学们愿意做游戏吗 小组每位同学都读对词才 能拼好飞机 飞机轮廓内有 江南 江水 禾苗 树 苗 树本 树叶 竹排 木排 两岸 两天 绿色 绿地 等词 6 在诗歌中再认生字 这些淘气的生字又跳回了诗歌中 在没有拼音提 示的情况下你能把诗歌读准吗 三 以读代讲 读中感悟 1 认识句号 数一数 这首诗歌有几句话 2 读中感悟 优秀 自由练读 这首诗每句都描写了江南的美丽 柳对确的喜爱 之情读出来吧 选句朗读 你最喜欢哪一句 然后把你最拿手的一句读给大 第 3 页 共 4 页 家听 你怎么读 才能让人家一听就知道你喜欢这句呢 你认为这个同学读得怎么样 谁来简单地评价评 价 教师随着学生的思路 相机进行指导点拨 例 第一句 游 和 流 押韵 读出韵脚 你怎么读才能读出鸟和鱼自由自在可爱的样子呢 板贴 竹排 鸟 鱼 第二句 密 是什么意思 绿油油 是什么 样 要把绿绿的感觉读出来 油 要读成 you 你还会说类似 绿油油 这样的词吗 板贴 树木 禾苗 第三句 借助保件演示渔民捕鱼 收割等场面 理解 江南鱼米乡 板书 小小竹排画中游 回归整体 熟读成诵 除了熟悉之外 你还有哪些好的背诵方法 不妨 介绍给大家 四 课外延伸 积累语言 1 质疑问难 第 4 页 共 4 页 你有哪些问题提出来 老师和同学想办法帮你解 决 教师从江南的地理环境及气候等特点给予提示讲 解 并鼓励学生查阅资料 适时语言鼓励学生是爱提 问题的好孩子等 2 扎实积累 优秀 介绍描写江南风光的诗词 江南自古以来就是让人神往的地方 清朝的乾隆 皇帝多次下江南 一些文人墨客也拿起笔赞美江南 你会背哪些描写江南的诗词 描写江南的诗词很多 不妨在
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