20XX年第一学期个人教学工作总结

第 1 页 共 3 页 20XX20XX 年第一学期个人教学工作总结年第一学期个人教学工作总结 又一个学期过去了 这个学期对我来说 显得特 别匆匆 似乎才刚开始就已经结束了 因为当中有两 个月我去参加 领雁工程 的培训了 说到 领雁工 程 它无疑是我教学生涯当中浓墨重彩的一页 因 为它 我发现了教育教学的另一片新天地 我感受到 了很多东西也学到了很多东西 以前觉得教书只是一 份我还比较热爱的职业而已 完成本职工作就好了 而这次培训给了我一个支点 让我能从更高的高度重 新去审视教师所肩负的重大责任 让我对教学之外的 其他有关教育方方面面的东西有了更深刻的认识 可 以说 这次培训既有观念上的洗礼 也有理论上的提 高 既有知识上的积淀 也有教学技巧的增长 而这 些东西正是我所需要的 能够让我终生受益的 在此 我也特别感谢学校领导能够支持我参加这次培训 还 有鲍 吴两位老师的付出 让我能够无后顾之忧 在我为自己学有所获而欣喜的同时 对于九 班 的学生我感到有点歉疚 有的时候觉得自己是不是太 自私了 学生处在初三的关键时刻 而我居然弃之两 个月而不顾 学生肯定会变得散漫 有时候又觉得学 第 2 页 共 3 页 习毕竟要靠学生自己自觉 应该学会放手 然而 领 雁 归来后 我还是遗憾的发现确实有一些学生放松 甚至是放弃了对英语的学习 真是有所得必有所失啊 还是言归正传吧 去掉两个月的 领雁工程 我觉得本学期我的教学工作还是比较认真的 或许不 够出色 但较之前两届 我付出的时间和心血应该是 更多一些 由于前两届接的都是段里最差的班级 所 以没什么心理压力和负担 有时还有点得过且过 今 年接的 9 班是公认的优秀班级 我期待能够教学相长 课堂能够出彩 所以尽管已经有了课件 我基本上还 是根据学生的实际重新制作 认真备课 课堂教学之 外 我吸取前两届的经验 加强了对学生学习过程的 管理与监督 午间 常去教室里转转 检查学生的对 话背诵 面批英语作文 或者与中午在校的学生谈谈 心 还实行了英语口头作业家长签名制 家长和学生 的反应都还不错 对于一些学习表现有所退步的学生 我主动与其家长联系 了解情况 分析原因 这些 措施在开学初的前 6 周取得了不错的效果 九 班中 下成绩的学生在前几个单元的考试中基本都是呈上升 的趋势 当然 本学期我的教学工作也存在很多的不足之 处 第 3 页 共 3 页 1 虎头蛇尾 开学初我所制订的一些教学措施 没有很好的贯彻始终 比如英语口头作业家长签名制 学生的 1 1 竞赛制等 都随着我参加 领雁工程 而不了了之 2 教学进度失调 开学初节奏过慢 一个单元 用了 9 个课时 临近期末 一个单元 4 5 个课时 真 怕把学生都学傻了 3 教学理念落后 把 9 年级的教学与新目标英 语所要求的滚动复习割裂开来 事倍功半 导致下学 期的复习任务加重 4 对学生整个学习过程的管理不够精细化 象 背诵的检查完全取决于我有没有空 口头作业家长如 果没有签名或者学生自己代签的后续处理 1 1 竞赛制相应的奖励措施 对屡次不教交作业的学生处 理办法等缺乏全盘的考虑 想到的办法很多 真正做 到实处的很少 总之 这个学期有所得 有所失 也有所思 期 待下个学期能做更好的自己 让学生更满意的老师吧 最后 还想借用美国现代成功学