20XX年下学期工作计划

第 1 页 共 14 页 20XX20XX 年下学期工作计划年下学期工作计划 根据学生的思想实际情况 与学校的德育工作密 切配合 本学期 将从不同的方面和角度对学生进行 规律性的常规训练 重点落实好 小学生日常行为规 范 使学生逐步形成良好的道德品质 行为习惯 学习习惯和积极的学习态度 不使一个学生掉队 以 下是 欢迎阅读参考 一 全册教材内容分析 本册教材共编排了八个单元的教学内容 具体可 分解如下 在数与代数领域教学因数与倍数 包括因数和倍 数的意义 2 5 3 的倍数的特征 质数和合数 空 间与图形领域教学观察物体 图形的运动和长方体和 正方体 统计与概率领域教学折线统计图 在用数学解决 问题方面 教材一方面结合分数的加法和减法 长方 体和正方体两个单元来教学 还安排了数学广角的教 学内容 体会解决问题策略的多样性及运用优化的方 法解决问题的有效性 感受数学的魅力 二 本册教学任务和目标 第 2 页 共 14 页 理解从同一位置观察不同物体得到的形状可能 是相同的 根据观察到的平面图形还原立体图形 培 养空间想象力和推理能力 理解分数的意义和基本性质 会比较分数的大 小 会把假分数化成带分数或整数 会进行整数 小 数的互化 能够比较熟练地进行约分和通分 掌握因数和倍数 质数和合数 奇数和偶数等 概念 以及 2 3 5 的倍数的特征 会求 100 以内的 两个数的最大公因数和最小公倍数 理解分数加 减法的意义 掌握分数加 减法 的计算方法 比较熟练地计算简单的分数加 减法 会解决有关分数加 减法的简单实际问题 知道体积和容积的意义以及度量单位 会进行 单位之间的换算 感受有关体积和容积单位的实际意 义 结合具体情境 探索并掌握长方体和正方体的 体积和表面积的计算方法 探索某些实物体积的测量 方法 能在方格纸上画出简单图形旋转 90 度后的图 形并能灵活运用平移和旋转在方格纸上设计图案 认识折线统计图 能根据需要选择合适的统计 图表示数据 第 3 页 共 14 页 三 教学重点 难点 教学重点 因数与倍数 长方体和正方体 分数 的意义和性质 分数的加法和减法 统计 教学难点 因数与倍数 长方体和正方体 分数 的意义 旋转 四 学生双基能力学习方法和非智力因素分析 在上学期的共同努力下 我班数学在全段来比较 虽有些进步 但相差其远 并且与兄弟班级相比较而 言 还是有相当大的距离 学生方面 主要是基础知 识和基本技能不扎实 如计算方面 好多学生整数乘 除就没有学好 计算错误率高 以至全班平均分不高 优生不多 差生不少 学生的作业习惯不好 学生合 作交流能力和自主探讨能力不高 有待进一步提高 有相当一部分的学生基础知识差 不能自觉的完成学 习任务 需要老师督促并辅导 本学期利用中午时间 重点抓好学习上有困难的学生教学 同时辅导好优生 使本班更多学生争取考到 90 分以上 五 提高教学质量的措施 加强基础知识的教学 特别是计算能力的培养 切实掌握好这些基础知识 要求学生能预习教材 上课能更好接受新知 注重因材施教 进一步做好培优补差工作 组织 第 4 页 共 14 页 好一对一帮教学习 抓好后百分之二十学生的学习 加强课堂练习时间 及时反馈学生的学习掌握情 况 加强单元检测 及时让学生及教师自己反馈教学 情况 以便查漏补缺 培养学习数学的兴趣和自信心 使每位学生的能 力有所提高 踏踏实实做好教学常规工作 以自己认真负责的 工作态度 满腔热情的工作作风 虚心向同事学习 同时争取家长的配合 共同做好对学生的培养 加强自身学习 努力提升自己的专业文化知识水 平 积极参与教科研活动 在实践中探索 在实践中 积累经验 深入钻研教材 充分利用 40 分钟 让课 堂事半功倍 关注学生非智力因素 利用积分卡激励制度 激 发学生的学习热情 努力培养学生良好的行为习惯和 学习习惯 开展优秀作业本评比 每周学习表现良好 学生评比等活动 让学生们在竞赛评比和表扬中获得 进步 本学期我继续担任了五年级班的班主任工作 在 几年的班主任工作中 使我深深懂得小学阶段是人的 成长起步阶段 教育家叶圣陶先生说过 教育是什 第 5 页 共 14 页 么 往简单的方面说就是养成良好的习惯 良好的 班风是学生各种良好的习惯养成的基础 有了良好的 班风才能有好的学风 如何促进良好班风班纪的建设 发展学生的个性 培养学生各方面较高的综合素质呢 根 据本班情况制定计划如下 一 本班学生基本情况分析 本班共有 53 位学生 其中 70 为农村孩子 本 班学生思维活跃 个性张扬 成绩不够理想 学习习 惯较差 成绩不够理想 心浮气躁 有些学生打上课 铃以后迟迟不回教室 上课时忙着各说各的 不善于 倾听别人的观点和意见 协作精神差 集体观念不够 强 缺乏基本的纪律观念 二 工作目标 本学期我班的基本目标是 建立一支有进取心 能力较强的班干部队伍 全体同学都能树立明确的学 习目的 形成良好的学习风气 培养学生良好的行为 规范 弘扬正气 逐步形成守纪 进取 勤奋的班风 三 具体措施 1 重视养成教育 养成良好的学习习惯和生活习 惯 对学生的成长进步是十分必要的 良好的行为习 惯使一个人的终生发展受益非浅 因此 在班级进行 第 6 页 共 14 页 良好品德的养成教育是十分必要的 根据学生的思想 实际情况 与学校的德育工作密切配合 本学期 将 从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练 重点落实好 小学生日常行为规范 使学生逐步形 成良好的道德品质 行为习惯 学习习惯和积极的学 习态度 不使一个学生掉队 2 加强后进生管理 面向全体学生 分类施教 加强对后进生的辅导 要从关心 爱护学生的角度出 发 了解关心学生 及时了解学生的心理变化 掌握 他们成长道路上的发展情况 3 及时了解学情 准确把握学生对知识的掌握 因材施教 在重点难点上下工夫 以促进全班成绩的 平稳 扎实地上升 4 家教结合 经常保持与否学生家长联系 使 学校教育和家庭教育有机地结合起来 本学期 力争 把所有的家长走访一次 甚至多次 要不厌其烦的做 好后进生的转化工作 抓两头 促中间 使全班形成 一盘棋 真正成为一个团结向上的班集体 5 培养班级干部 及时召开班干部会议 针对 他们在工作中出现的问题 教给他们工作方法 使他 们明确自己的职责 指出他们的优缺点和今后努力工 作的方向 同时 还要求他们注意班干部成员之间的 第 7 页 共 14 页 合作 齐心协力 拧成一股绳 尽力在同学之间树立 他们的威信 创造机会 锻炼和培养他们的能力 6 重视关怀教育 要关心学生的生活 及时和 家长联系 体贴他们的冷暖 了解他们的心理 建立 平等和谐的师生关系 做学生的知心朋友 以使班主 任工作做的更好 7 抓好少先队工作 班级工作的一个重要部分 就是班主任工作 是充分发挥学生特长 张扬学生个 性的有效途径 本学期将积极配合学校少先大队 结 合实际搞好各项活动 8 重视文体工作 教育学生上好所有学校开设的 课程 积极参加体育锻炼 积极参与学校组织的文娱 活动 重视各项比赛的积极参与 培养学生的参与意 识 四 工作安排 三月份 1 做好开学的各项工作 2 选出班干部 召开班干部及各种学生会议 3 完善清洁卫生制度 搞好课室 包干区的环 境卫生 4 出好第一期墙报 四月份 第 8 页 共 14 页 1 进行习惯养成教育 形成良好行为习惯 2 召开班干部及不同层次学生会议 深入了解 学生情况 3 做好期中测的学习动员和复习工作 考风考 纪教育 4 培养学生的集体主义观念 五月份 1 组织学生筹备六一节文艺活动 2 召开学困生会议 深入了解情况 鼓励及指导 学习 3 组织学生开展主题班会 学习经验交流 4 加强劳动观念教育 搞好个人和集体卫生 六月份 1 做好复习动员工作 认真制定复习计划 做 好期末复习考试和总结工作 2 做好学生评语及成绩入册等工作 3 制定复习计划 鼓励学生努力学习 七月份 1 学期工作总结 2 对学生进行假期法制和各项安全教育 经过了一个假期的修整 我们在 2 月 25 日又如 约相聚于校园 本学期就正式开始了 作为班主任要 第 9 页 共 14 页 抓好班级工作就要先对工作有计划性 现制定二年级 三班的工作计划如下 一 班级概况 本班学生共有 55 名 男生 31 人 女生 24 人 从现在来看 行为习惯方面 学生能按照一日行为规 范来做 但由于年龄太小 因此自觉性还有待提高 尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够 下课 会有奔跑现象出现 经常要老师同学提醒 学习情况 大部分学生较聪明 思维活跃 作业能认真完成 有 一定的互相竞争意识 但也有少数学生没有很好的学 习习惯 另外 聂翔宇 贺祥禹 李子扬 刘欣 郑 甲元等需要老师的关注 二 工作重点 本学期本班的工作重点有三点 第一 抓学习 让每个同学都能打好基础 第二 抓美德和学生的日常行为规范 形成良 好的习惯 第三 抓爱祖国 爱家乡 爱科学 三 内容及措施 行为规范 一句响亮的口号 做一个爱集体爱他人的好学生 第 10 页 共 14 页 抓学生行为习惯的养成 1 明确一日常规细则 做到人人知晓 2 充分发挥行为规范示范员的表率作用 做到 以一带四 3 用班会 晨会进行常规 抓好纪律 礼貌 劳动 学习等方面的常规 使行为规范训练经常化 规范化 搞好日常管理工作 组织和建立班集体 1 狠抓学生纪律 保证学生遵章守纪 2 各项集体活动做到集合快 纪律强 效果好 3 早操 眼保健操要人人会做 人人求好 4 建立正常的卫生值日制度 班级卫生人人有 责 实行班级垃圾袋装化 5 培养团结协作的优秀小干部群体 对学生进行思想品德 1 利用晨会课对学生进行 小学生守则 小学生日常行为规范 的 让学生以此为范 导之 于行 2 利用班会对学生进行集体主义 爱国主义和 传统 3 结合情境 适时对学生进行品德 第 11 页 共 14 页 引导学生努力学习 1 密切与各科任老师的联系 注意模式的创新 注意方法的多样化 以激起学生强烈的求知欲 提高 学生的学习兴趣 2 加强对学生的学法指导 让学生不仅乐学 而且会学 关心学生身心健康 1 对学生进行日常卫生保健知识的讲解 使学 生树立正确的卫生意识 2 学生加强体育锻炼 增强体质 3 学生养成良好的生活习惯 4 在班级之中努力营造宽松和谐的心理氛围 5 学生形成健康的心理状态 五 每月工作安排 四 具体月工作安排 三月 用好习惯迎接新学期 1 参加学校举行 小手拉大手 共筑碧水蓝天 新学期开学典礼暨首次升旗仪式 2 制订班级计划及心理咨询活动计划 总结寒假 实践活动情况 表彰假期好人好事 向上汇报假期活 动情况 3 抓好学生行为规范养成教育 将三月份定为 第 12 页 共 14 页 养成教育暨学雷锋活动月 组织学生认真学习践行 日照市小学生行为规范细则 小学生守则 小学生日常行为规范 学校楼内纪律十条要求 通过各种形式了解雷锋事迹 认真查摆 找出自己 身上的不足 在全校掀起向雷锋学习 向自己身边的 榜样学习的活动热潮 4 开展 全国中小学生安全教育日 主题教育 活动 5 好心理健康教育的宣传和 我和大朋友谈谈 心里话 咨询系列工作 6 参加工作会议 进行养成教育暨学雷锋活动 月总结及 班主任五制 工作研讨 四月 民族精神激励我前进 1 结合清明节开展开展革命精神教育活动 举 行 好习惯伴我成长 一年级学生入队主题活动 开 展 我的家风家训故事 演讲比赛活动 2 根据年级特点 结合 4 月 22 日世界地球日 利用社区 家长资源 开展 三接触 调查寻访感恩 自然活动 3 开展亮亮我家的家风家训活动 各班把学生 的家风家训集结成册 个人把家风家训制作成挂幅 4 组织六年级学生进行心理健康学习 并进行 第 13 页 共 14 页 毕业前夕个别心理咨询活动 5 开展一次班级工作互观互检活动 6 制定 十百千 系列评价活动方案 并分阶 段开展评选 五月 榜样在我身边 1 准备 六一儿童节 活动相关工作 开展 十 佳少年 优秀学生干部 十百千 评选活动 计划引入少先队活动大队辅导员承包制 2 开展庆祝 母亲节 感恩系列活动 3 开展 寻找校园最美面孔 微视频 拍摄 比赛活动 同学们拿起手中的手机 数码相机 DV 等设备 随时记录下身边的好人好事 感人瞬间和文 明行为 并进行评选 4 家长委员会相关工作安排 5 举行班级文化设计展评活动 6 家风家训班风班训相辉映活动开展 六月 我自信 我能行 我健康 我快乐 1 组织六一节庆祝及表彰大会 2 我们的节日 端午 主题活动 3