20XX年参加广东省骨干教师培训班学习心得体

第 1 页 共 4 页 20XX20XX 年参加广东省骨干教师培训班学习心年参加广东省骨干教师培训班学习心 得体得体 今年 20XX 年 1 月 4 10 日 我怀着无比激动 的心情来到广东教育学院参加了由省教育厅主办的广 东省小学体育骨干教师培训班 并观摩了广东省首届 体育教师素质技能大赛 本次培训全省共有 187 人参 加 我有幸成为学员之一 此次培训我带着一种责任和压力而来 也带着久违的 清新走进了大学校园和学习的课堂 10 年前的自己 作为学生在广州体育学院求学 那时的我心态是轻松 的 思想是单纯的 在学习上要求自己都不是那么高 总是不学无术过日子 现在的我带着一种教师的身份 来到广州培训学习 以双重的身份走进了课堂 无形 中感觉到以往的不拘与懒惰 也感觉到现在到来是一 种责任 因为不想辜负校领导对自己的期望与关心支 持 更不想对学生以后的身体健康开玩笑 作为工作 在一线的农村体育教师的我 参加培训的机会少之又 少 我们每一位学员都非常珍惜这次培训机会 希望 通 过这次培训能在教学能力 理论水平上上一个 新台阶 在培训中我聆听了省教厅领导 学院教授的 第 2 页 共 4 页 精彩讲座 在这些讲座中不仅让我们了解了当前的体 育改革动态和文件精神 而且也理解了一些新的教育 教学理念和怎样上好每一节体育课等等 我经常在领 导 教授们讲授的一些教育教学的实例中产生一些共 鸣 从而让自己能从理论的高度来解释自己在教学中 的一些现象 通过领导教授的点拔 困扰了许久的一 些教学问题也迎刃而解 拓宽了我的视野 更新自我 理念使我在体育教学中有了新知识 新思路 新方法 开班礼结束后 省教厅教研室体育教研员庄弼教授给 我们介绍了 学校体育教学现状与改革思路 他的 报告思路明确 观点鲜明 指导性强 贴近实际 使 我们懂得了为什么要搞新课改 什么是新课标 如何 贯彻新课改 怎样设计和实施新课标 当前如何迅速 来提高学生健康水平 特别是学生体能素质 通过这 种零距离的讲解与交流 使徘徊在传统教学与现代教 学十字路口的我们明确了努力的目标和奋斗的方向 广东教育学院体育系副主任张细谦博士给我们讲述了 小学体 育与健康课程实施的理论与实践 也 讲述了 小学体育课教学设计思路 重点讲解了我 们应该树立什么样的体育课程价值取向 如何上好一 节体育课 体育教学的核心问题 为什么教 教什么 第 3 页 共 4 页 怎么教 如何评教 体育教学方法的运用 并结合教 学实际 在新课改下的体育课教学方法 学生学 法 怎样评课等 教师素质的提高和教育教学观念的 转变等内容 并观看了优秀体育课视频 更直观地认 识如何上体育课 对我今后的学习和教学有了更大的 帮助 广东教育学院体育系副主任李建军教授向我们讲授 体育教学评价基本理论 青少年的体能现状与 体育教育 和 体育教学评价基本方法及教学中突发 事件的处理 分析了参加培训的目的 要了解新的 信息 找解决问题的方法 更加要学会反思 课堂评 价的焦点应从教师的 教 转到学生的 学 教师 作为学生的引导者要对学生 诚实 信任 教师 要敢于承认错误 给学生定一个目标 方向 表扬不 要过分 批评要有方法等等内容 也分析了如何审视 了学生体质健康下降 体育教学中 学生发生伤害事 故的原因 我们应该做好体育课那些安全措施 防范 意识要增强 课堂上学员们对体育教学中遇到的问题 进行了深入的探讨 课堂气氛活跃 学员们纷纷就在 课堂教学中自