2019幼儿园教师 个人工作计划_第1页
2019幼儿园教师 个人工作计划_第2页
2019幼儿园教师 个人工作计划_第3页
2019幼儿园教师 个人工作计划_第4页
2019幼儿园教师 个人工作计划_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第 1 页 共 9 页 20192019 幼儿园教师幼儿园教师 个人工作计划个人工作计划 幼儿教师的隔个人计划怎么写呢 看看 xx 为您 整理的吧 仅供大家参考 希望对你有帮助 新的学年 新的气象 同时也面临着新的挑战 从传媒学院调到教育科学学院 不仅是角色的转变 同时在工作内容 工作性质 服务对象等方面都发生 了变化 要适应新的工作需要 按照新形势下学院的 要求 优质 高效的完成各项工作任务 只有不断加 强学习 加强锻炼 全面提升自身的素质与能力 为 此 制定个人工作计划 促使自己进步 一 思想政治方面 1 加强政治理论学习 提高自身素质 认真学习党的路线 方针和政策 保持正确的思 想政治方向 关心国家大事 经常和老师们共同探讨 学习体会 提高自己的思想政治觉悟 热爱自己的事 业 关心爱护每一个学生 让学生把学校看成一个温 暖的大家庭 对学生一视同仁 一切从学生的实际出 发 让每一个学生在学校中都能健康快乐的成长 2 加强学习交流 提高师德修养 第 2 页 共 9 页 通过网络 刊物等渠道 搜集名师的事迹材料 认真学习体会他人优秀的教育经验 在名师的引领下 进一步用爱心 耐心去呵护每一位学生 在班级工作 中如有不懂的地方 及时虚心的向周围的老师请教 时刻注意自己的言谈举止 严格要求自己 做到言传 身教 为人师表 二 教学方面 积极实施学院的考试改革 要提高教学质量 关 键是上好课 为了上好课 首先要备好课 认真钻研 教材 对教材的基本思想 基本概念 了解教材的结 构 重点与难点 了解学生原有的知识技能 他们的 兴趣 需要 方法 习惯 采取相应的预防措施 考 虑教法 解决如何把已掌握的教材传授给学生 包括 如何组织教材 如何安排每节课的活动 其次是课堂 上的情况 组织好课堂教学 关注全体学生 注意信 息反馈 调动学生的注意力 使其保持相对稳定性 同时 激发学生的情感 使他们产生愉悦的心境 创 造良好的课堂气氛 三 科研方面 积极参加教科研活动 从教育科研过程上来看 参与教育科研就是教师自我提高 自我发展的过程 比如 课题的确定 论证 研究的实施 报告的撰写 第 3 页 共 9 页 无不需要广泛地学习多种理论 在这样的主动学习中 教师水平的提高是飞跃式的 这样的教科研活动长期 开展下去 可使教师的整体素质都得到提升 在本学 期里我将自主寻找与专业教学项目相关的实际问题 制定既有前瞻性和研究水准 又有具体措施的问题解 决方案 并认真实施研究方案 以提高自己的科研水 平 同时更有利于自己专业课教学 同时结合自己教 育教学工作 确立课题 作好笔记 及时反思 多读 书 多积累 提高自身的业务水平及文学素养 更好 的做好科研工作 及时把自己的文章感悟上传博客 四 学生工作方面 1 思想教育 做好新生的入学教育 思想稳定工作 充分发挥 学生干部作用 召开班会 通过各种形式了解学生心 声 对学生干部进行培训 提高学生干部的整体素质 使他们起到以点带面的作用 大力倡导爱国守法 明 礼诚信 团结友善 勤俭自强 敬业奉献的公民基本 道德规范 在学生中广泛开展公民道德实践活动 2 加强学生宿舍管理工作 积极推进文明宿舍 建设 以教师联系寝室制度推进宿舍管理工作 在贯彻 以生为本服务理念的同时 加强对学生的管理和教育 第 4 页 共 9 页 引导 积极开展文明宿舍创建工作 通过抓学生干部 抓学生党员 入党积极分子 完善宿舍舍长负责制 推动思想政治教育进宿舍 并尝试通过宿舍文化节 宿舍安全知识宣传周 文明宿舍评选周 以带动全体 学生积极参与文明宿舍建设 自觉打造宿舍文明之风 以良好的精神面貌迎接学院示范性建设 认真做好学 生宿舍的安全稳定工作 做好学生宿舍的防火 防盗 防传染性疾病等工作 严格学生外宿的审批手续 3 加强学生学习常规管理 加强考勤制度 严格请假制度 严格执行学生早 起和早锻炼制度 尤其加强一年级学生早自习管理和 指导 加强学生日常行为管理 严格组织纪律 进行 文明礼仪教育 4 加强学生的心理健康教育 深入学生 及时发现学生中存在不同程度心理健 康问题的学生 配合心理咨询室开展好咨询和引导工 作 加强对特殊群体和特殊个体的关爱 帮助他们解 决实际困难 要突出抓好学习困难学生 经济困难学 生 心理问题学生等特殊群体的教育管理 对他们的 学习 生活和思想给予更多的关心 帮助他们完成大 学学业 努力拓展心理健康教育的内容和形式 要将 心理健康教育与学生思想政治教育有机地结合起来 第 5 页 共 9 页 运用课堂教学进行心理健康知识普及 加强对班级心 理委员的管理 紧密围绕学生学习 交往 恋爱 生 活 适应等问题 拓展心理健康教育的内容和形式 幼儿园教师 个人工作计划 新的学期刚刚开始 为了提高自己的业务水平和 教学素质 提高幼儿学习和游戏的积极性 做到一切 以幼儿为主 具体计划工作主要有以下几点 一 加强教育教学理论学习 提高个人的教学质 量 使幼儿在德 智 体 美等方面全面发展 并让 他们能够从玩中学 学中玩 二 加强思想业务学习 加强职业道德教育 加 强责任心 规范言行 加强精神建设 做到五讲 四 美 当好幼儿的镜子 用自己的一言一行 一举一动 去潜移默化幼儿 业务上精益求精 敢于改革创新 紧跟形势 适应时代的要求 三 认真学习幼儿园内的各项规章制度 做到上 班不迟到 下班不提早 外出要报告 当班教师不能 擅自离岗 不能走廊闲谈 避免意外事故发生 四 做好安全 卫生工作 强化安全管理 加强 安全第一的意识 做到时时事事处处讲安全 并必须 做到四勤眼勤 嘴勤 脚勤 手勤 发现不安全的隐 患及时处理 杜绝事故的发生 确保幼儿的人身安全 第 6 页 共 9 页 并且做好安全教育工作 对幼儿进行自我保护意识教 育 教育幼儿不玩火 不跟陌生人走 要求当班教师 点名 并做好交接班工作 发现问题汇报 妥善处理 五 培养幼儿良好的生活卫生习惯 正确使用手 帕及自己的一巾一杯 养成饭前便后洗手的良好习惯 保持仪表的整洁卫生 培养幼儿良好的进餐习惯 做 到爱惜食品 不挑食 不浪费 午餐后组织幼儿散步 或做安静游戏 并且保证幼儿的户外活动量 促进幼 儿身心健康发展 六 抓好教育教学工作 提高教学质量 教育教 学做到面向全体幼儿 因材施教 因人施教 各班级 制订出科学的 符合本班 幼儿实际 切实可行的教育教学计划 注重幼儿 的思想品德教育 做到正面教育 教育教学做到科学 化 标准化 规范化 坚持用普通话 积极开展教研 活动 在改革创新方面有所建树 七 在新生开学前做好家访工作 并做到有访有 记载 及时做好个别教育 不岐视差生 要爱护每位 幼儿 与家长密切配合 共同教育好幼儿 八 在备课中 积极与其他教师共同研究 全面 合作 努力促进教学的进度与学生的接受力相挂钩 第 7 页 共 9 页 认真学习其他老师经验 切实提高备课和上课的质量 九 总之 我会在教学工作中会努力努力再努力 日常管理上勤奋勤奋再勤奋 不断得使自己有所进步 使自己走得更远 更远 更远 2019 幼儿园教师 的个人工作计划 九月已经悄然来临 新的学期也随即拉开帷幕 为了使本学期自己的工作更有序有效的地进行下去 特制定如下个人计划 一 思想工作 在新的学期里一定要学习领会教师道德行为规范 并在工作中不断地鞭策自己 以饱满的热情参加到工 作中去 时刻以一个优秀教师的标准来要求自己 二 能力发展 希望能在各方面都有新的提高 教学方面 我将 认真准备幼儿活动所需材料 写好每一次教案 多学习 把先进的幼儿教育经验运用到自己的教学中 多反思 结合自己班幼儿情况实施收效好的教育方法 多到平 行班级走走 看看 听听 取长补短 促进幼儿发展 多 和经验丰富的教师交流 生活中 热情待人 友爱助 人 谦虚为人 团结向上 与同事互帮互助 针对班 级里特殊幼儿 制定特定个人的教育方法 正确引导 第 8 页 共 9 页 发现优秀并鼓励幼儿更快更好的适应幼儿园 班务工 作中 严格要求自己 以身作则地做好班主任工作 三 努力方向 本学期我制定了以下目标及措施 1 尽快提高自己对中班幼儿的管理和教学能力 2 努力提高自己的专业素质 认真学习 钻研业 务 尽快了解 掌握中班幼儿的年龄特征和发展特点 3 继续加强家长工作的开展 做到与家长适时 有效的沟通 措施 1 多向富有教学经验的搭班老师学习 注重榜样 借鉴 内化 争取尽快提高自己对中班年龄幼儿的管 理和教学能力 2 自从幼儿园网站建立以来我与家长们的关系更 进了一步 本学期将继续努力 除了及时关注外 还要 加快家园联系窗内容的更换频率 为家长提供更优质 服务 除此之外 我还必须做到每周向家长反馈幼儿 在园的情况 经常了解家长的需求 努力使自己做的 更好 成为家长心目中的好老师 3 主动关心国内外学前教育信息和专业理论 并 通过多种途径 幼教刊物 多媒体技术 观摩 听讲 第 9 页 共 9 页 座等 吸取教育学科的新知识 新技能 四 出勤方面 严格要求自己 保证工作时间 做到一学期不请 假 不无故迟到 不旷工 用饱满的热情对待工作 五 家园共育方面 家长工作由为重要 家长工作是接洽家与园的有 用桥梁 只有做好家长工作 才能促进班团体的管理 我将踊跃和家长取得接洽 和家长共同探讨制定适合 每个幼儿的教育方法 使家园结成教育伙伴 充分发 挥教育的潜

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论