20XX——20XX学年度第一学期初一(5)语文老师工作总结

第 1 页 共 4 页 20XX20XX 20XX20XX 学年度第一学期初一学年度第一学期初一 5 5 语文语文 老师工作总结老师工作总结 20XX 20XX 学年度第一学期初一语文老师工 作总结 忙碌而紧张的一学期即将结束了 回顾这一学期 我们的努力和取得的成绩 真是苦乐相伴 班主任工 作是琐碎 繁忙的 然而做好班主任工作是一个好教 师的标志 也能从中体验到做教师的快乐 这学期在 上学期班级管理的经验基础上 我积极研究班级管理 新方法 撰写班级管理论文 深入每个学生家庭 整 理家访实录 边思考边管理 以思促改 以改促变 班级管理出现了新面貌 新气象 经过全体同学的努 力 这学期我们班荣获了多个奖项 现将这学期的班 级工作总结如下 第一 在 严 字上下功夫 养成学生良好的学 习习惯和行为习惯 这学期学生已经熟悉了学校的各种规章制度 但 总是有些同学不自觉 另外从寒假回来 很多学生还 迷恋于网络聊天以及各种各样新奇的游戏 不能很好 地进入学习状态 所以班级管理从 严 字下手 制 度上要严格 管理上要严格 执行上更要严格 一开 第 2 页 共 4 页 学就利用班会课和学生共同制定了班级文明公约 班 级卫生公约和班级管理条例 班级所有同学签名确认 选拔一批优秀的班干部监督执行 对课堂上讲话 扰 乱课堂秩序 课间追逐打闹的同学做好监督登记工作 让学生时时提醒自己要遵守学校和班级的各种规章制 度 第二 取得学生的信任 走进学生的内心世界 有效地开展班级管理工作 初一学生地身心处在发展阶段 自我意识不断加 强 逐渐用怀疑的眼光看待事物 容易对班主任的言 行产生不信任 从而产生抵抗情绪 与老师作对 所 以 我这学期注重和学生进行思想交流 与学生以诚 相待 使他们知道我这个班主任处处在为他们着想 充分取得他们的信任 他们的内心世界丰富而多彩 但又因为他们比较幼稚的 不成熟的心理和行为习惯 导致其行为出现偏差 和学生面对面地聊天 或通过 QQ 网上聊天 加入学生创建的 QQ 群和他们自己创设 的博客和 QQ 空间 及时了解他们的心理变化 通过交 流或留言的方式给他们一些适当的建议 这种有效地 沟通方式为班级有效地管理提供了很大的帮助 第三继续抓好学生的日常行为习惯养成教育 抓 住学生点滴的情绪变化 及时解决问题 第 3 页 共 4 页 许多学生开始在思想上出现了极大的变化 特别 是很多学生已经进入 反叛 时期 如王科 张志文 等常常会自认为自己已经长大 不再需要这些条条框 框的约束 因而在思想上有了很多的麻痹 松懈 作 为一名 班主任 老师 我适时地利用网络通讯 及时 了解学生的思想状况和存在的问题 和他们轻松聊天 中 让他们及时对自己和班级有一个新的认识 同时 抓住日常学习生活中的不遵守课堂纪律的 课上睡觉 不完成作业甚至出现与教师顶嘴的现象等行为 对同 学进行 换位 思考 并进行积极教育 让学生在反 省中受教育 得真知 约束自己 培养自己良好的行 为习惯 第四 协调与科 任 老师和家长的关系 建立丰 富的信息网络 这学期我们召开了两次家长会 一方面宣传了学 校以及学生参加医保的有关政策 另一方面沟通了学 校和家长之间的联系 让家长了解了学校和学生的情 况 期中考试之后 又根据学校的统一安排 班主任 及任课教师对学生进行了万师访万家的家访活动 通 过家访 教师对学生在家的情况 学生的家庭情况有 了更为深入的了解 此举也获得了家长的好评 对于 后进生 我们更是主动通过电话 家访等多途径充分 第 4 页 共 4 页 调动家长的积极性 让他们配合学校教育好孩子 班 上的彭炫哲同学以前是一个好动不主动学习的孩子 在教师 家长的配合下 本学期已有可喜的变化 回 家能主动认真读书写字 成绩也有了明显进步 还有 的是一些行为习惯不太好的学生 做事主动性较差 成绩极不稳定 在家长的辅导教育后 学习主动了一 点 成绩也有了一定的进步 第五做好安全教育工作 安全工作例来都是学校各项工作中的一个重点工 作 它关系到学生的人身安全 关系到学校的声誉 作为班主任 安全教育经常挂在嘴边 从学生的安全 意识 校园安全 饮食安全 交通安全 消防安全 网络安全等各方面进行教育和提醒 并组织学生多次 召开安全教育的主题班会 经过一学期的努力 班级工作开展得有条不紊 但作为一位年轻的班主任 在工作中肯定存在不足的 地方