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文档简介
2018 幼儿园感恩节主题活动方案幼儿园感恩节主题活动方案 3 篇篇 感恩节是属于外国的节日 渐渐的流传到 中国 这个节日可以教会人感恩之心 作为孩子应当学习感恩 之心 要明白感恩的重要性 并为他们解释这个节日的由来 下面是小编带来的 2018 幼儿园感恩节主题活动方案 3 篇 快乐 看 1 看吧 篇 1 活动目标 1 了解感恩节的来历 知道感恩节是表达谢意的日子 2 知道感恩节的特点食品与意味物 能够进行感恩节相干 英文表达 3 感受感恩节的故事 蓝丝带 你大我小等 晓得感恩 享受并参于感恩节的庆祝活动 4 通过跟家长共度感恩节 幼儿在感恩行动中体验感恩的 美好 感恩节来历介绍 1 通过讲故事 放视频等情势让幼儿了解感恩节的来历 并对西方文化作简单了解 2 对来历了解后 幼儿可向其他人 如父母 同伴进行故 事讲授 也能够通过自制故事书 师幼剧本表演等情势进行显 现 感恩节节日教育 1 向幼儿介绍有关感恩节的来历 庆祝方式 代表物等 2 感恩节故事欣赏 通过故事带孩子们体会感恩的心情 推荐故事 你大我小 温情的狮子 蓝丝带 我 是霸王龙 3 艺术活动 感恩节涂色 印第安人头饰制作 火鸡拓印 推荐活动歌曲 感恩的心 ten little Indians you are my sunshine 4 播放并讲授中央电视台 Family 公益广告 告知孩子 们家的涵义与彼此感恩的意义 5 制作感恩贺卡 感恩倡议 感恩父母 我们可以这样倡议 或许你还记得 或许你已忘记 儿时的牙牙学语 盘跚的步履 生病时她 他 焦虑的眼 神 满脸的泪滴 几时为你忧 什么时候为你喜 送别时不舍 的眼光 千叮万嘱的话语 或许这些事对我们来讲太过于熟习 熟习得让我们乃至可 以疏忽不计 或许这些人和我们太过于密切 密切得让我们乃 至无需想起 羊有跪乳之恩 鸦有反哺之义 让我们行动起来吧 在感 恩节到来之际 用我们的儿女之心送上我们的孝义 由于她 他 需要的只是点点滴滴 感恩同事 我们可以这样倡议 或许你还记得 或许你已忘记 保温桶里谁已把水打好 满地的垃圾谁已打扫 今天的淘 气包谁哄她 他 睡的觉 班级的环境布置谁贪黑又起早 或 许她 他 性情好 或许她 他 脾气有点糟 可对待孩子 那可没得挑 或许她 他 身材高 也许她 他 力气小 可 对待工作 那是 1 个字好 或许这些活干得太多 你已无需言表 或许有些话说出来 比不说更好 滴水之恩 当涌泉相报 建设和谐班级 谁也少 不了 值此感恩节来临之际 让我们行动起来 用真心的拥抱来 释放我们的热忱 用真诚的祝愿来表达我们的友谊 心灵的花 朵需要用爱来浇灌 感情的世界需要用真情来妆点 赠人玫瑰 手有余香 感恩 让生活充满阳光 让世界充 满温馨 亲爱的老师们 让我们怀着感恩的心面向世界吧 让 我们怀着感恩的心对待我们的生活吧 希望大家从现在做起 从身旁的每件小事做起 来珍惜生命给予我们的 1 切 会感恩 的人 才晓得珍惜 会珍惜的人 才能够快乐 让感恩节 感 恩 快乐 家长配合 1 向家长以通知 海报宣扬的情势告知感恩节的意义和介 绍幼儿园感恩节庆祝活动 请家长跟幼儿 1 起准备打扮所需的 衣饰感恩节火鸡头饰 印第安人衣饰及头饰 爆米花项链等 并带来好吃的 如糖果 爆米花等 跟自己的好朋友 1 起分享 2 搜集家长与幼儿爱的瞬间照片 并将照片在大厅电视或 班级中循环播放 感恩庆祝活动推荐 1 晨间接待 安排老师们化装成印第安人的摸样进行接待 拥抱我们的 孩子 同事 跟家长表达谢意 让他们感遭到我们的爱 2 感恩行动调查问卷 发给幼儿感恩行动调查问卷 告知家长感恩行动的意义 并做好记录 周 1 宝贝为您捶捶背 周 2 宝贝为您洗洗脚 周 3 宝贝给您端杯水 周 4 宝贝送您 1 个吻 周 5 宝贝来表演 3 感恩你我 让爱同行主题生日会 感恩节上午 9 点在多功能厅进行感恩你我 让爱同行主题 生日会 集体为 11 月过生日的老师和孩子们过集体生日 4 感恩让我们更幸福亲情体验活动 时间 11 月 22 日下午 4 30 地点 各班级教师 负责人 班级班主任及教师 活动内容 1 教师讲授感恩节活动及其意义 2 幼儿表演歌曲 Ten little Indians 3 手语歌曲 感恩的心 并在歌曲中间和最后向爸爸妈 妈 爷爷奶奶 姥姥姥爷等尊长表达谢意 4 请家长坐下 幼儿帮助爸爸妈妈捶捶背 揉揉腿 告 知他们 我长大了 谢谢您 我爱你 教师注意音乐及语言 渲染 5 亲子游戏击鼓传花 拿到花的家长对自己要感恩的人 说 1 句话 6 教师总结发言并拍照纪念 5 感恩大餐及班级联谊 各班级可自行选择联谊班级展开礼物互赠 食品分享等活 动 旨在扩大幼儿交际面 提高幼儿分享及表现能力 6 Thank you week 将感恩周设立为宝宝日 期间向同事 家长 幼儿每天各 1 个拥抱 并说 thank you 给人温暖 篇 2 1 目标 1 了解感恩节的来历 知道感恩节是表达谢意的日子 2 知道感恩节的特点食品与意味物 3 享受感恩节的庆祝活动 4 通过为他人做事 送感恩卡等感恩行动体验感恩的美好 2 前期工作 1 感谢信 全园发放感恩信 告知家长感恩节来临 我们要做甚么 和对家长的感谢 2 大厅 a 制作大火鸡 标识语 happy thanksgiving day 感恩节快 乐 b 摆放每班制作的小人 风格各异 幼儿参与 和幼儿 1 样高 站立起来 各班负责 3 班级 a 各班级制作感恩节海报贴到醒目处 b 装潢班级环境 如手印火鸡 爆米花吊饰 羽毛等 c 感恩节的相干教育 如感恩节故事欣赏 感恩节标志性辞 汇学习 d 制作感恩贺卡 4 感恩周 a 每天的晨间接待老师化装成印第安人 b 感恩行动 周 1 宝贝为您捶捶背 周 2 宝贝为您洗洗脚 周 3 宝贝给您端杯水 周 4 宝贝送您 1 个吻 周 5 宝贝秀 1 下 篇 3 1 活动时间 感恩节当天 2 活动地点 各园园内 3 参加人员 班级内教师 班级内家长 幼儿 4 活动意义 1 通过节日促进幼儿对世界文化 各国风俗的了解 2 培养幼儿以 1 种感恩的心态对待身旁的人和事物 3 了解感恩节的来历和风俗 5 活动准备 感恩节相干资料搜集 蓝丝带意义 感恩节社会课相干课 程准备 蓝丝带若干 关于感恩节音乐 园内循环播放 相机 园内 LED 屏 Happy Thanks Giving Day 宝贝任务 班级内感恩 墙 园内感恩墙 书写祝愿的卡片 心形或自己选择 6 活动安排 1 晨间园内播放感恩节相干音乐 2 晨间接待环节园内中层以上工作人员在园门口接待老师 给予老师节日的祝愿和深深的拥抱 3 班级内教师在晨间接待环节为宝宝送上节日祝愿 4 11 月 25 日当天进行关于感恩节社会教学课程 根据不 同幼儿年龄了解感恩节的由来和相干意义 5 班级内进行蓝丝带活动 6 利用午间休息时间园内组织教师以小型工会活动情势展 开感恩节活动 7 班级内活动流程 1 11 月 24 日教师带领幼儿制作书写感谢语言的卡片 在 离园时间为幼儿发放 并告知家长在家中帮助幼儿完成书写祝 愿感谢的语言 在感恩节活动中送给自己心中想感谢的人 2 11 月 25 日当天班级内教师根据时间安排展开以感恩节 为主题的社会教学活动 3 教学活动尾声时 教师带领幼儿装潢班级内感恩墙 幼 儿将自己书写的卡片亲身放在感恩墙上 提早班级内可以进行 分享 4 教学活动结束后 教师利用各种方式讲授蓝丝带的意义 和蓝丝带活动的活动方法 活动方法 1 教师应用语言讲授蓝丝带的意义 背景音乐 2 教师为幼儿展现蓝丝带 并讲授如何系蓝丝带 3 幼儿在为同伴系蓝丝带时要说谢谢 4 教师为幼儿分发蓝丝带 5 鼓励幼儿为身旁的老师送去感谢与祝愿 幼儿在班级内进行动同伴送上蓝丝带活动 1 位幼儿可以 为多个同伴系蓝丝带 同时 1 位幼儿可以取得多个火伴赠送的 蓝丝带 5 教师可以带领幼儿走出教室为其他班级教师或后勤老 师系上蓝 丝带 表示祝愿和祝贺 6 感恩节当天离园时间为每位幼儿发放蓝丝带 并提示 幼儿将蓝丝 带送给家中自己心目中最感谢的人 并说出感谢的语言 配合宝贝任务 家长和幼儿 1 起分享感恩节的感受 7 为家长发放宝贝任务 在家中同幼儿 1 起分享感恩节 活动的感 受 构成文字资料 第二天带回班级交给班级教师 8 园内教师感恩节活动流程 1 由园内工会主席带领老师们利用休息时间进行活动 2 主持人为活动致辞 讲授感恩节的意义 利用语言烘托 气氛 3 为老师们分发书写感谢语言的卡片 4 老师们分别写出自己心中最想感谢的人和最想告知他 她 的话 背景音乐 5 将卡片分别展现在感恩墙上 背景音乐 6 在主持人的引
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