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文档简介
第 1 页 共 8 页 海安小学数学教研组工作计划 海安小学数学教研组工作计划 20XX 20XX20XX 20XX 学年度秋季学期 学年度秋季学期 一 指导思想 围绕学校 以人为本 育人为先 让教师成才 让学生成功 的办学理念 以我校教科室和小学教务 处工作计划为指导 本着 务实 求新 进取 的原 则 走 校本强校 科研兴校 之路 二 工作目标 本学期 我组要从薄弱处着手 把教研工作目标 的重点放在 务实求新 特色教研 上 力求通过与 信息技术组联合教研 专题研究 组内培训及个人学 习等多种教研活动渗透新课程理念 全面落实素质教 育 使本组教师真正成为一支思想素质 业务素质过 硬的数学教师队伍 在全组形成教研之风 互学之风 创新教育之风 使教研工作更上一层楼 三 具体工作 一 抓好常规工作 1 管理制度 1 根据人员变动 重新拟任年段组长及集体 备课负责人 一 二 三年级组长为陈翠香 第 2 页 共 8 页 四 五 六年级组长为贺媚 主要负责各年段的集体 备课 听 评课 课题研究 通讯上报等工作 各年 级集体备课负责人分别为 一年级徐静 二年级范丽 萍 三年级胥龙梅 四年级于静波 五年级姚海平 六年级杨静 主要负责召集年级组成员备课 组织分 工 资料管理工作 2 严格考勤制度 坚持 三定 原则 即定 时间 定地点 定主讲人 以确保每次活动保质保量 的完成 对于不请假人员档案中记为 无故缺席 对于迟到 早退人员将如实记录 2 教学工作 1 以年级组为单位进行集体备课 要求写出 计划和总结 每单周教研活动时间进行一次集体备课 内容要求多样化 能真正为教学服务 可以单元模块 备课 同课异构交流 备教学中的疑难问题等 并认 真作好记录 每月每人完成一篇质量较高的教学设计 在学期初 高一年级备课组要向低一年级备课组教师 进行教学重难点 教学注意问题 对教材的解读 优 秀教案和课件的经验介绍活动 集体备课中倡导 弹 性化主题单元合作式备课 其流程为 集体讨论 梳理教材 分配每个人备课的主题单元 第 3 页 共 8 页 研究教材 查阅资料 独立备课 集体讨论备课 单元中课例设计的可行性 可操作性 上课时依据学生实际 调整教学设计 加强教学 反思和行为跟进 教师之间的适时交流 教研组全体 成员对该主题单元课例教学进行全面回顾与反思 2 全面贯彻学校 五认真 精神 要求组员 精心备好每一节课 用心上好每一堂课 悉心辅导 每一个学生 细心批改每一次作业 专心搞好每一次 教研 坚持 激趣 精讲 善导 引思 和分层教学 高年级试行 先学后教 当堂训练 的 洋思经验 各年级争取做到 堂堂清 日日清 周周清 月月清 全面提高教学水平 3 创新作业形式 提倡分层作业 特色作业 特别严格检查学生的书写情况 为配合学校应用题检 测 带领组员提早备战 每日作业要练习两道应用题 逐步提升学生的应用能力 4 做好培优补差工作 使不同水平的学生成 绩均有提高 3 业务素质 1 加强业务学习力度 继续学习 洋思经验 和新课程标准下的教学策略 鼓励组员轮流进行业务 讲座 要求每位教师认真作好笔记 写出心得 并化 第 4 页 共 8 页 为己有 努力实践 在学期末 完成 10 次以上业务 学习 2 鼓励随堂听课 尤其是新老教师互听 互 评 学期末不少于 15 节 每学期教研组长将跟踪听 一位年轻老师的课 共同促进课堂教学效率的提高 3 每月撰写两篇教学反思 及时将电子文档 上传教科室 学期末 在课题研究方面每人上交一份 课例报告 两篇与所研究课题相关的教学反思打印稿 4 外出人员要作好组内 二次培训 5 对于组内的教研动态 年段组长要及时上 报 校园通讯 二 搞好专题研究工作 本学期要求老师们围绕本组课题 小学数学教学 中激发学生学习兴趣的方法的研究 按照 两个阶 段五个环节 即 初研阶段 基于课例 提出问题 针对问 题 学习研讨 集体备课 初试设计 初教 集体 研讨 教学反思 完善设计 行为改进 深研阶段 再上课 再观课 再研讨 再反思 改进 进行后 期研究 并作好结题准备工作 每位老师都要认真钻 研 不断学习和总结教学经验 完成个人课题研究 第 5 页 共 8 页 三 努力形成特色教研 1 将教研和科研相结合 将常规教研中的听 评课 集体备课和业务学习与专题研究相结合 将青 年教师的培养与教研组的成长相结合 新老结队 请 本组的老教师悉心指导青年教师钻研业务和常规教学 年轻教师接受新事物快 帮助老教师改掉老路子 鼓 励年轻教师积极参加市区组织的各项活动 主动承担 省 市级教科研课题 上好科研课 通过压担子 给 任务不断地鼓励他们的迅速成长 2 与信息技术组联合教研 将信息技术与数学 学科教学进行整合 建立 学科教学资料库 总之 本学期我们要仅仅围绕学校的教育教学目 标展开工作 争创一支高素质的数学教师队伍 争取 本学期继续被评为优秀教研组 附 小学数学组教研活动日程 结合实际 实 施动态管理 实施 单周集体备课 双周教研活动 制 九月份 第二周 1 总结上学期校本教研工作情况 修定本学期 校本教研工作计划 2 布置下次活动任务及要求 主持人 第 6 页 共 8 页 郭冬霞 第三周 1 高一年级教师向低一年级教师进行教材经验 介绍活动 主持人 郭冬霞 第四周业务讲座 1 作业的布置与修改 主讲人 范丽萍 2 洋思经验交流 主讲人 宋 秋艳 十月份 第五周十一放假 第六周 1 高年级专题研究课 6 10 日 主讲人 郭冬霞 2 联合教研 主讲人 刘 大志 第七周各年级集体备课 第八周 1 低年级专题研究课 20 24 日 主讲人 陈翠香 2 联合教研 主讲人 刘大志 第 7 页 共 8 页 第九周各年级进行同课异构集体备课 负责人 各年级备课负责人 十一月份 第十周 1 业务培训 新课程背景下的教学策略 一 主讲人 于静波 2 联合教研 主讲人 刘大志 第十一周各年级进行同课异构集体备课 负责人 各年级备课负责人 第十二周 1 中年级专题研究课 17 21 日 主讲人 李迎春 2 联合教研 第十三周 各年级集体备课 探讨教学中疑难问题或进行教 学设计等 负责人 各年级备课负责人 十二月份 第十四周 第 8 页 共
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