PEP五年级英语下册第三单元第三课时公开课教案

Unit 3 My school calendar PA Let s spell 教案教案 教学目标教学目标 1 知识目标 1 理解字母组合ch和sh在单词中的发音规则 即ch和sh在单词中发 t 和 的情 况 通过朗读单词China chicken lunch teacher sheep fish shirt short 给单词分类 强化记忆ch和sh的发音规则 学习和掌握ch和sh的音与形的对应关系 2 通过选择单词 书写句子并说出句子的活动 发现发音规则 并完成句子抄写 的任务 进一步巩固英文句子的书写规范 21世纪教育网版权所有 3 能够通过发音规则 拼写出符合ch和sh发音规则的单词 做到书写规范正确 2 技能目标 1 在学习字母组合ch和sh的发音规则的过程中 学习语音知识和方法 通过观察 感知 体验归纳出ch和sh在单词中的发音规律 21教育网 2 能够感受Let s chant的韵律 并流畅说唱 3 情感目标 1 激发学生探索英语语音知识的规律 感知英语中字母组合的发音及拼读规律 2 感受语音说唱的节奏感 教学重点教学重点 1 句型 The teacher is nice The chicken is cheap The fish is fresh The short is 2 词汇 China chicken lunch teacher sheep fish shirt short 教学难点教学难点 1 理解字母组合ch和sh在单词中的发音规则 即ch和sh在单词中发 t 和 的情况 通过朗读单词China chicken lunch teacher sheep fish shirt short 给单词分类 2 通过选择单词 书写句子并说出句子的活动 发现发音规则 并完成句子抄写的 任务 进一步巩固英文句子的书写规范 21 cn jy com 教学准备教学准备 1 教师准备与本课时相关音视频 单词卡片 教学挂图及课件 教学过程教学过程 Step 1 热身互动热身互动 1 Say a chant 26 字母发音歌 2 师生互致问候并自由对话 课件出示 A 部分的校历 T When is the school trip Ss It s in A When is the B It s in 3 Game 追篮球读单词 接上一环节的 When is the sports meet 进入追逐篮球阅读单 词活动 复习第一 第二单元 Let s spell 做学的单词 并让学生总结字母组合 cl pl br gr 发音规律 Step2 预授新课预授新课 1 教学字母组 ch 在单词中的发音规则 1 活动 Yes or No 接上一环节 表扬全体学生 clever 并告知有一位叫 Mich 的聪明 男孩想和大家交朋友 并玩 Yes or NO 游戏 Mich 描述一些句子 大家觉得对的就说 yeah yeah yeah 不对就说 no no no My name is Mich I m not a music teacher Chicken is my favorite food I usually eat lunch at 12 o clock I watch TV on the weekend 2 游戏结束后出示标红的含有字母组合 ch 的单词 Mich teacher chicken lunch watch 让学生小组朗读 并讨论共同点和发音规律 3 学生回答后 老师讲解总结 ch 发音规律 自编简短 chant 帮助记忆发音后 用课件 出示书本 4 个含有 ch 的单词图片 China chicken lunch teacher 带读并板书 4 活动 单词拼图 掌握 ch 发音规律后 让学生拿出发下的挖空教具卡片 把 ch 放 在合适位置 并小组拼读组合出来的新单词 如果 cheap chair 等 5 Let s chant Mich 能说流利的 chant 挑战同学们 课件出示含有 ch 字母组合单词 的 chant 小组合作试读朗诵 并可以配上节奏或动作 并请个别小组表演 Teacher teacher What s for lunch today Chicken or fish Chicken or fish I love chicken HOORAY 2 教学字母组 sh 在单词中的发音规则 1 创设观看 Mich 微信朋友圈相片文字情景 引出句子 I m so happy today I go to the farm with my parents The weather is good I wear shirts and shorts I can see some fish and sheep 2 标红的含有字母组合 sh 的单词 sheep fish shirt short 让学生小组朗读 并讨论共 同点和发音规律 3 学生回答后 老师讲解总结 sh 发音规律 自编简短 chant 帮助记忆发音后 用课件 出示书本 4 个含有 sh 的单词图片 sheep fish shirt short 带读并板书 4 活动 I can read 掌握 sh 发音规律后 课件出示小火车 车厢运输了含字母组合 sh 的单词 让学生逐一读出新词 如 show finish 等 3 播放课文单词录音 让学生跟读巩固单词发音 Step3 巩固练习巩固练习 创设创设 Mich 邀同学们参加邀同学们参加 爱拼才会赢爱拼才会赢 英语单词拼读拼写擂台赛 英语单词拼读拼写擂台赛 进行闯关 闯关成功进行闯关 闯关成功 可以得到一份礼物 可以得到一份礼物 1 第一关 I can spell I can bowl the candle 我会拼 我能吹蜡烛 课件出示四列含有 ch sh 字母组合的单词 只有准确读出才能熄灭蜡烛 2 第二关 书本 26 页练习 Listen number and say 课件出示 26 页 5 组含有 ch sh 字 母组合的短语 让学生翻开书本 认真听音标序 然后按顺序读出短语 3 第三关 Read and judge 课件出示三道语音判断题 让学生判断单词划线部分发音是 否一致 并用动作表明 读单词 判断画线部分发音是否一致 读单词 判断画线部分发音是否一致 1 A lunch B each C watch 2 A chicken B cheap C school 3 A she B fish C short 4 第四关 Choose write and say 让学生认真观察课本 26 页下方的组合句子练习题 组 合写出合理的句子 要求搭配得当 书写规范 正确朗诵 完成后老师提问并对答案 5 终极任务 听音摆词 认真细听老师读出的单词 并根据所学发音规则 推测出单词 的拼写 团队合作用毛根线摆出单词造型 6 朗读趣味含有 ch sh 字母组合单词的故事 闯关成功 礼物是一个趣味故事 同学们 一起朗读理解 7 情感教育 学会团队合作精神 8 课堂小结 字母组合 ch 和 sh 在单词中发 t 和 的音 chicken teacher lunch China sheep shirt fish shorts Step4 布置作业布置作业 1 Read the text for 15 minutes and try to remember the new words and sentences 熟读课文 15 分钟 记忆新学词汇和句子 2