新浙美版二年级美术下册教案15. 向日葵_第1页
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第 1 页 共 3 页 新浙美版二年级美术下册教案新浙美版二年级美术下册教案 15 15 向日葵向日葵 一 教学目标 1 观察向日葵的造型和色彩特征 提高观察能力 2 抓住向日葵的特征 进行造型表现和情感表达 3 培养善于观察 勤于观察的习惯 和捕捉美 表现美的能力 二 教学重点和难点 重点 观察向日葵 抓住向日葵的造型特点进行 表现 难点 抓住向日葵的造型特点 融入情感和想象 进行艺术创造 三 教学设计 课前准备 学生 绘画用具 各种纸张等 教师 课件或录像 范作和图片等 教学过程 1 猜谜游戏 引出课题 1 教师出示谜语 青青园中葵 日日向阳开 黄黄大花盘 熊熊艳如火 第 2 页 共 3 页 打一植物 2 请学生说一说知道的有关向日葵的知识 3 教师揭示课题 2 观察特征 引导表现 1 教师以图片的形式 带领 学生进入向日 葵园 由远及近地观察向日葵的造型 2 出示实物照片 分析向日葵的造型结构和 色彩构成 3 佳作欣赏 情感铺垫 1 欣赏凡 高的作品 向日葵 2 说一说画家笔下的向日葵和现实的向日葵 有什么区别 3 律动游戏 起舞的向日葵 4 欣赏美术作品 伍必端的 葵花地 想 象画家笔下的向日葵好像在做什么 5 欣赏小朋友的作品 4 学生创作 教师指导 1 选择你喜欢的工具 抓住向日葵的特征 画一幅美丽的向日葵作品 2 创作一幅有关向日葵的想象画 5 评价作品 课外拓展 1 学生自评 互评 教师提供评价的建议 第 3 页 共 3 页 引导学生从技法 构思 创意等方面进行评价 2
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