英语各项教学

如何学好英语 大家都知道 生活在 21 世纪的年轻人掌握一门外语是十分重要的 尤其是 英语 如何学好英语 提高英语水平 是当前很多中学生困惑的问题 其实 学好英语并 不是一件难事 关键在于要掌握好的学习方法 学习方法自然是因人而异 因时而异的 其实方法本身无所谓好与坏 关键就看它能否完美地与 个人相结合 提高学习效率 如果 一套方法能够激发你的学习兴趣 提高学习效率的话 以后要做的就是坚持下去 可能我 们都见过类似的情况 有的人整日埋头书案 学得很辛苦 但成绩仍不理想 有的人则懂得 有张有弛 学得很轻松 而且名列前茅 如果你是后者 相信你已经找到了良好的学习 方法与你个人的最佳结合点了 只要持之以恒即可 而前者已经具备了一定的毅力 关键就 在于提高自己的学习效率了 学好英语的另一个关键是提高英语学习的兴趣 爱因斯坦说 过 兴趣是 最好的老师 兴趣是产生学习的动力 那如何产生学习的兴趣呢 当然你必须 要学会英语 懂得英语 会在生活实践中运用你所学习的英语知识 你懂得越多你的兴趣 就会越浓 首先 你必须有足够的词汇量 有坚实的语法知识 一 词汇 词汇是学好英 语的关键 没有足够的词汇就无从谈起听 说 读 写 词汇量的大小决定一个学生英语 水平的高低 因此在初中阶段除要掌握 大纲 要求的 800 多词汇外 还要扩充 500 个左 右的词汇 在学习词汇的过程中 要掌握词的拼读规则 根据规则记忆单词 同时还要根据 构词法知识记忆和扩充单词 通过语境理解和记忆单词也是一个最佳学习单词的好方法 目前词汇在中考试题中汉译英的试题越来越少 取而代之的是词汇在语境中的运用考查比 重越来越大 在进入学习英语的初级阶段时 掌握语音知识是学好英语单词的基础 读准 英语音素是拼读音标的前提 因此一定要熟练掌握 48 个音素 要做到会拼读 拼写 有 些同学认为中考试题的笔试部分取消了对语音的考查 于是就其次 要注意训练自己听音 辨音和模仿的能力 课堂上 专心听老师的发音和磁带上的录音 争取当堂学会 对于那 些比较拗口的单词 短语或句子 课下一定要挤时间反复模仿 直到读准 读熟为止 再 次 熟练掌握读音规则 培养自己根据读音规则把字母 或字母组合 与读音建立起联系的 能力 因为掌握拼读规则对单词的记忆很有好处 为此要经常复习巩固每单元最后一课的 Listen read and say 和课本附录中的 Pronunciation and spelling 如果不重视这些内容 我觉得这可是很大的缺撼 如果谁能够熟练掌握它 它可就成为你记忆单词的好帮手了 说到记忆单词 这可是同学们普遍感到头疼的事 尤其是现行的新教材词汇量扩大了不少 记忆的难度就更大了 记不住单词 学好英语就无从谈起 所以突破单词这一难关非常关 键 记忆单词的方法很多 1 按读音记忆单词 实际上在你看单词时就要顺便看一眼音标 掌握字母及字母组合的读音规律 将所有符合规则的单词归类记忆 如 按开 闭音节记 忆 掌握元音字母的读音 Bag cat map sad cake name plane date desk next set step let these Chinese Japanese hit big ship this kill like side nice kite mine not dog hot stop got nose note those close hole bus nut cup rubber dust use huge 等 按字母组合记忆 掌握元音字母组合和辅音字母组合的读音 如 bee meet see keep 等等 ee 字母组合读 i chair ch 字母组合读 tS 2 分音节记忆 单词不论长短 如果从第一个字母背到最后一个字母 是 很难记忆的 如 information 共 11 个字母组成 可以把它 大卸八 块 分音节记忆就会很容易 in for ma tion 3 音 形 义结合法 背单 词将它的音 形 义结合起来 记忆牢固 速度也快 读准它的 音 看好它的形 明白它 的义 尤其是一词多义 记忆时要提高分辨率 如 orange 是个兼类词 作可数名词意思 是 桔子 作形容词意思是 桔色的 作不可数名词意思是 桔汁 可读音只有一 个 orindJ 词形一样 这样有意识地去分辨记忆就容易多了 4 联想记忆来记单词 它主 要包括以下几种形式 对比联想记忆 将同义词 study learn 学习 big large great 大 的 look see watch 看 hear listen 听 good fine well nice 好的 door gate 门 like love enjoy 喜欢 等 反义词 如 big 大 small 小 dear 昂贵 cheap 便宜 hot 热 cold 冷 slow 慢 quick fast 快 thin 瘦 胖 in front of 在 前面 behind 在 后面 south 南 north 北 等 同音词 too 也 two 二 for 为 four 四 right 正确 write 写 by 乘 buy 买 blue 蓝色的 blew blow 的过去 式 sea 海洋 see 看见 son 儿子 sun 太 阳 whether 是否 weather 天气 词 形相近比较 want 想要 wait 等待 read 读 ready 准备好 的 wall 墙 walk 走 quite 很 quiet 安静的 present 礼物 parent 父母 等放到一起对比记忆 同时还可 以联想到一些义同形不同的词 如 由 cost 联想到 pay take 和 spend 并将这些意义相 对 相同或读音相同的词的用法进行比较 归类联想记忆 把所学的单词按照不同的范 畴分门别类 将所学单词合理归类 A 按词性归类 如 名词 driver name 动词 be have drive 形容词 careful happy 副词 carefully happily 介词 in on at 代词 he she him her 等 B 按用途归类 如 服装类 coat shirt skirt sweater shoes 食品类 cake rice dumpling noodle 运动类 football basketball race sport 交通类 traffic bus car taxi train plane ship 月份 January February March April 星期 Monday Tuesday Wednesday Thursday Friday Saturday Sunday 和节日等 比如学习 Christmas 一词时 就联想到 Children s Day Women s Day Teachers Day Tree Planting Day Mid autumn Festival National Day New Year s Day Spring Festival 等一 系列的节日名词 构词联想记忆 利用同根词 词形转换 联想记忆 注意词性 英语单 词中有许多词具有一词多性的特点 如 open 既可作动词用 又可作 形容词用 另一些词 具有同一个词根 如单词 care 既具备名词性质 又具备动词性质 它的同根词有 careful carefully careless carelessly 对于这些词 我们应重点记忆 再如 north northern noise noisy noisily 等 利用合成词联想记忆 如 学到 moonlight 这个词就 想到它是由 moon 和 light 这两个词合成 的 classroom 是由 class 与 room 合成的 搭 配联想记忆 以一个单词为中心搭配不同的词而构成新的短语 这种语言现象非常多 如能 经常使用此法则会牢固地记住所学的短语 如 1 含有 get 的短语有 get ready for 为 做准备 get up 起 床 get on with 与人相处 get down 下来 get dressed 穿衣服 get back 取回 回来 got on 上车 get off 下车 get to 到达 get out of 从 出来 get lost 迷路 2 含 go 的短语有 go swimming 去游泳 goes on 继续 持续 go to school 去上 学 go to bed 上床睡觉 goes home 回家 go out for a walk 出去散步 go away 走开 goes down 降落 go back 回去 go on with 继续做某事 3 含 look 的短语有 look at 看 1ook after 照看 照顾 look the same 看起来很像 1ook like 看起来像 1ook for 寻找 1ook up 在 词典 参考书中 查找 1ook over 医生 检查 1ook around round 环顾四周 4 含 make 的 短语有 make room for 为 让地方 make sentences with 用 造句 made a face or made faces 做鬼脸 be made in 在 制造 be made of 由 制成 make tea 沏茶 make friends with 与 交朋友 make up 编出 made a mistake 出差错 make sure 确保 确信 make a noise 吵闹 5 含 take 的短语有 take your time 不急 慢慢来 take medicine 吃药 服药 take a walk 散步 take exercise 运动 take turns 轮流 替换 take care of 照料 照 顾 take out of 带走 拿出 taking off 脱掉 take a message for 给 捎个信 6 含 come 的短语有 came into 进来 come down 下来 come in 进来 come over 过来 come from 来自 come back 回来 come round 前来 过来 comes over come on 快 加油 come out 花 开 出来 come along 赶快 快一点 7 含 turn 的短语有 turn off 关上 turn up 把 收音机等 开大一些 turn on 打开 灯等 turn down 把收音机等 开小一些 turned white 变白 turn left 向左拐 8 含 have 的短语有 have to 不得不 have an idea 有了主意 have a rest 休息 have breakfast 吃早饭 have a look 看一看 have a good time 玩得愉快 had better 最好 have a drink of 喝一点儿 只要你多留心 有意识地注意归纳总结 记忆 单词和短语不是一件难事 此外 老师课堂上播放朗读带 不只是单纯地听 而是一边听 一边迅速地将 其写下来 做到耳 心 手 眼并用 总之 对于那些新近学的单词 要不 厌其 烦地靠读 写 背等各种途径反复记忆 重复到一定的次数 就会成为长时间的 记 忆 也就不会遗忘了 5 记忆单词还要靠勤奋 抓住零散时间进行记忆 记忆单词时 除了 以上方法外还要做到 五到 脑到 背单词时肯定要想着 不能开小差 眼到 仔细 观察单词的写法 口到 口里要念着单词 耳到 听着 自己的读音 手到 用手在书桌 上或纸上写几遍这个单词 不要偷懒 一定要边记边壁划 把各个器官动用起来 相信自 己一定能记住更多的单 词 有的同学认为单词的识记真很麻烦 其实并不麻烦 如果你 能经常有意识 地这样做 时间久了 就会养成习惯 以后每遇到一个词就会不知不觉地去 联 想 一位外语专家曾经说过这样一句话 千个单词至少在你眼前出现二十次 才能牢记 同学们想想看 你所学的单词总共在眼前出现过多少次 这下你 也许找到记不住单词的原 因了吧 6 学好英语做好课前预习和课后复习也是十分重要的 你应该在每学习一课之 前 先进行预习 预习可以提前扫清听课中的障碍 通过预习 就像 火力侦察 可以发 现自己知识上的薄弱环节 在上课前迅速 补上这部分知识 这样 在理解新知识时就会很 顺利 有的学生听讲效果不好 其中一条主要原因 就是没有搞好预习 课前预习是学生 学好新课 取得高效率 的学习成果的基础 如果搞不好课前预习 上新课时就会心里没底 听课就会变 得被动 难以消化 以致对全部接受新课丧失信心 反之如果做好了课前预习 不仅可以提前扫清听课中的障碍 培养自学的能力 而且可以提高学习新课的兴 趣 掌 握学习的主动权 首先 熟悉并能记住大部分生词 校正单词读音 在了解了生词的基本 意思和词性用法后 应及时听课文录音磁带 一般情况下 要连续听 2 3 遍 并跟着大声 读 目的是校正生词读音 并且模仿朗读课文的语音语调 提高说的能力 用这种方法校 正单词读音 还可增强语感 在自学时 你会经常遇到疑难问题 你是如何处理的 当然 每遇到这种情况 首先是自己要认真地去思考 多角度地分析 推 敲 要知道 若是自己 费尽了一番周折将某个难题弄个水落石出 那心里可真是 一种说不出的痛快 如果实在搞 不清 你可以向老师或同学请教 绝不轻易放过 任何一个疑难问题 二 语法 语法是学 好英语的基础 它是掌握英语的工具 在你掌握了一定的词汇量 后 了解一些语法知识是 非常必要的 选择填空是考查语法的一个重要题型 它可以通过选择的方式考查名词 动 词 代词 形容词 副词 连词 介词和 数词等等 覆盖面较广 初中阶段所学的语法 知识就是那么屈指可数的几个 反复练习过多遍 为什 么到头来还是出错呢 这种一错 再错的现象在学生中是普遍存在的 即某个题目在以前曾做错过 以后再次见到这个题 还是做不对甚至犯同样的错误 我觉得问题的关键在于没 有彻底弄懂错误的原因或没有引 起足够的重视 你应该把做错的每一道题 都要 进行认真 仔细的分析和思考 错在哪里 是对该知识点不了解还是粗心大意所 致 如何改正 怎样才能避免类似错误的发生 是否还 有其它的解法 经过这一番反 思之后 再把它们记录到 错题库 中去 以后再碰到类似题 目就基本上可以杜 绝错误的发生 尤其是那些易受思维定势影响的题目更应当这样去处理 否则就 很容易重蹈覆辙 时态学习是中国学生最为头疼是一项语法项目 因为中国人在 语言的表达中 只有时间的变化 而没有时态的概念 但英语中语言所表述的事情处在不同 的时 间 要用不同的时态 而且时态的关键表述在句子的谓语动词上 有时背起规则 来 很容易 但在句子的使用中却常常出现错误 要准确地掌握初中阶段的五个基本时态 重 要的还是要在句子中多运用 1 掌握连系动词 be feel look get turn 等与表语连用的 一般用法 2 掌握延续性动词与瞬间动词在用法上的区别 这类动词主要体现在过去时 和完成时态中 一 在现在完成时中延续性动词可与表示一段时间的介词短语 for 或 since 连用 而终止性动词的现在完成时则不能与一段时间连用 如 I have bought this dictionary for three years 这本字典我已买三年了 误 上句中的 bought buy 的过去分词 是 终止性动词 它不能与表示时间段 的短语连用 若要连用 就必须改变结构 可变为 I have had this dictionary for three years 因此在学习中要注意归纳终止性动词变为 延续性 动词 常见的终止性动词与延续性动词的转换有 come be here begin start be on borrow keep buy have die be dead end finish be over get up be up go get out be out fall asleep be asleep leave be away from join be in be a member of put on wear catch a cold have a cold 等 3 掌 罩 蔰 o will shall have be 在句中的作用 归纳时态 记住其结构 4 掌握行为动词 speak write read 在句子中时态变化的形式 大纲 中要求掌握的五个基本时态 理 解各种时态的概念 掌握在句中的 结构和提示时态的时间状语 同时还要理解其他的三种 时态 过去进行时 过去 将来时 过去完成时 下面将五个基本时态列表如下 时态 时 间 结构 一般 现在时 often usually always sometimes every day week on Sunday He She It 动词 s I We You They 动词原形 一般 过去时 yesterday ago last week in 2001 主语 动词的过去式 现在 进行时 now 主语 be 现在分词 现在 将来时 tomorrow next week 主语 will be going to 动词原形 现在 完成时 already yet ever never for 一段时间 since 时间起点 He She It has 过去分词 I We You They have 过去分词 动词在语言交流中是十分重要的 语法只是学好英语的工具 利用这个工具可以 提高自己的自学能力 在理解时态的过程中要注意上下句或前后语境的提示 要注意动词 的基本变化 例 1 2003 北京市 What are Mr and Mrs Black doing They tea in the garden A are drinking B drank C have drunk D drink 解析 此题考查现在进行时 从上句语境分析得知动作就发生在此时此刻 找准动词部分的 结构 排 除干扰 得出正确答案 该句的问句在问 布莱克夫妇正在干什 么 回答应是 现在正在 现在进行时的结构是 be am is are 现在分词 例 2 2003 重庆 市 I don t know if his uncle I think he if it doesn t rain A comes comes B will come will come C comes comes D comes will come 解析 本 题考查了两种时态在语境中的应用 先分清 if 引导的是个什么从 句 再根据语境确定各自 的时态 第 1 空 if 在及物动词之后引导宾语从 句 意思是 是否 该句的主句是一般现在 时 宾语从句的动作还没有 发生 用将来时 第二个空 if 引导是条件状语从句 条件从句 用一般现在 时 主句的谓语动词用将来时 三 交际 大纲 指出 使学生掌握一定的语 言基本知识和基本 技能 建立初步的语感 获得初步运用英语的能力 为真实交际 打下 基础 学习语言的关键在于运用 同学们是否注重自己英 语 口语的练习呢 我们没有说 外语的环境 但要尽量创造 每天 早上起床后 应该是先读上至少 5 分钟英语 大声朗 读不仅可以练 习发音 形成良好的语感 而且对听力的提高也有着不可低估的 作用 另 外 我们还要利用一切可能的机会用英语和同学 老师 或者其它懂英语的人打招呼或谈论 事情 碰到生词 就汉英夹杂 着说 一开始 可能不太习惯 但没有关系 只要坚持就会 有结 果 前苏联语言学家巴乌利 阿里斯德教授能流利地讲十五种外 语 他说 我只要学 会了 100 个单词 就立即用这种语言讲话 一个怕出错的人永远也讲不了地道的外语 看 来 要想练好口 语 真要有 厚着脸皮 磨破嘴皮 的精神才行 四 阅读 1 你是如何培 养阅读能力的呢 阅读理解难度较高 必须在有了充足的词汇的基础上才能进行阅读训练 它 是检查你英语学习水平的高低的重要标志 你是否在阅读上花了不少的力气呢 要想 提高阅读水平 除了学习课本外 必须在课外有意识地扩大阅读量 提高阅 读速度 掌握 阅读技巧 养成课余阅读英文读物的习惯 刚开始时 由于词汇量 的限制 你可以阅读一 些较浅显的文章 尽量读那些没有生词的简易读物 随着 词汇量的扩大 你的胃口也会越 来越大 要多读原汁原味的文章 这样不仅开阔 了眼界 还学到了不少知识 一段时间下 来 你的词汇量会丰富不少 理解能力 也有长足的进步 开始要有意地读一些诸如科普 历史 地理 环保 医学保健 方面的小品文 有的同学还会经常碰到这样的问题 是文章 本身对我来讲没有生词 但做阅 读理解题时经常会出现偏差 当然这种情况更多地是设计 到阅读理解的考试 说 明你在阅读过程中遇到了理解上的障碍 因此在阅读理解中掌握一 些答题技巧也 是十分重要的 例如 阅读理解 一 about the weather but nobody does anything about it people begin their talks by saying Isn t it a nice day Do you think it will rain I think it s going to snow Many people think they can tell what the weather is going to be like But sometimes they don t agree with each other One man may say Do you see how cloudy it is in the east It s going to rain tomorrow Another man will say Yes it s going to be fine tomorrow People often look for the weather they want When a farmer needs water he looks for something to tell him it s going to rain and he doesn t look for anything else When friends have a picnic they hope the weather is going to be fine and they can sit eating their lunch under the blue sky Almost everyone listens to what the weatherman says But he doesn t always tell us what we want and sometimes he makes a mistake Still he is right most of the time 1 What s the best title for the passage A How to Begin a Talk B Story about a Weatherman C Weather Report D About Weather 1 通读全文 了解短文整体框架 大意及作者意向 并抓住主要信息及各 段的中 心内容 如各段有无共同的谈论对象或各段是否有共同的作用等 认真体会 作者围 绕着什么中心写 2 忠实于原文 切忌从主观出发 漫无边际地联想 3 整体把握全文 切忌只 凭文中的只言片语断章取义 4 忌草率行事 选项中常有一个似是而非的答案 这样答案干 扰性特别强 容易 迷惑考生 如果在发现一个看似正确答案时就草率定案 往往会掉进设 计者设 置的 跋葳濉崩铩 阅读理解 二 Computers are very important to modern life Many people think that in the future computers will be used in lots of everyday life It is thought that we won t have to go shopping because we will be able to get most things which are sold in shops on the Internet There will be no more books because we will be able to get all texts 内容 from computers The Internet will be used to play games see films and buy food Most telephone calls will be made by computers too Some people are glad about these new ways of shopping and communicating 交际 Others do not think that computers will replace 代替 our old ways of life Let s look at books for example Some people think that one day we will not read books made of paper Instead we will buy and read books using computers We will read texts on small pocket computers The computers will keep many different books in them at the same time We won t need to turn lots of pages and paper will be saved Computerized books will be use