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第 1 页 共 3 页 六年级教案六年级教案 积累积累 运用四运用四 积累 运用四 教学目标 1 背诵名言警句 理解这些句子的意思 2 阅读 踏花归去马蹄香 体会阅读文章不要 单纯着眼于个别词句 要着眼于诗句的整体意思 教学重点 1 做好 我们与周围环境 的调查报告并写好建 议书 2 写好对小学生活的回忆 难点 做好 我们与周围环境 的调查并在建议书中围 绕自己的观点组织材料 教具准备 投影片 课时安排 2 课时 教学步骤 第一课时 一 自由阅读 第 2 页 共 3 页 自由读一读这些诗句或格言 读不懂的地方画出 来 二 指名读这首诗 教师正音 注意 觉 即 读二声 为 觉 都是 多音字 要注意读音 三 说说每句话的意思 不懂的大家讨论 1 意思是说书本上学到的知识终究是肤浅的 一 定要亲自去实践 2 为什么渠里的水如此清澈 就是因为源头的活 水 3 只要留心观察 善于思考 明了事态人情 就 能增长学问 4 只有不怕辛劳 反复筛选 不断锤炼 才能求 得真知 获得成功 5 不被事物的表面现象所迷惑 就是因为站得高 看得远 四 有感情的朗读这些诗句或格言 背诵这些诗 句和格言 五 你还知道哪些有教育意义的诗句或格言 第二课时 一 自读这篇短文 想一想 文章讲的是件什么事情 第 3 页 共 3 页 二 默读课文 思考 1 主考官选中的那副画妙在哪里 2 读了这篇课文你有什么想法 说给大家听 3 你还
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