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第 1 页 共 4 页 S S 版三年级上册语文百花园六教案版三年级上册语文百花园六教案 1 培养与人交往要诚实守信的好品质 2 学习正确地运用标点符号 积累表示诚实守信 的成语 3 培养学生认真审题和积累词语的好习惯 难点 1 学习正确地运用标点符号 2 培养良好的语言表达能力 课时两课时 1 学习正确地运用标点符号 2 积累成语 3 培养学生认真阅读的好习惯 1 我会连 读读词语 理解意思 独立连线 投影 集体订正 2 给下面的句子加上标点符号 读句子 自己练习加标点符号 和同桌说一说自己为什么这样加 投影 集体读一读 圆圆摇摇头说 明年 我该上小学啦 第 2 页 共 4 页 林林诚心诚意地说 那我一定托人把龙眼捎给 你 读读背背 积累诚实守信的成语 读词语 理解词语的意思 言行一致 说的和做的一致 诚心诚意 心意很 真诚 废寝忘食 顾不得睡觉 忘记吃饭 形容非常专心 努力 坚持不懈 坚决保持 维护或进行 表里如一 形容思想和言行完全一致 竭尽全力 用尽全部力量 孜孜不倦 非常勤奋 不知疲倦 坚韧不拔 信念坚定 意志顽强 不可动摇 光明 磊落 形容没有私心 胸怀坦荡 锲而不舍 雕刻一件东西 一直刻下去不放手 比 喻有恒心 有毅力 脚踏实地 形容做事踏实认真 业精于勤 只有 勤奋 学业才能精进 抄写成语 阅读短文 回答问题 默读短文 回答问题 第 3 页 共 4 页 朗读短文 把读正确 读通顺 带着问题 再读短文 组织讨论 周处除害有功 为什么乡亲们反倒希望他死呢 后来 他经过深思明白了什么 又是怎样去做的 1 进行口语交际的训练 2 指导学生认真观察自己 按一定的顺序描述自 己 1 读题目 过去 现在和将来的我 2 明确要求 说说不同年龄段的自己 注意观察照片 说说现在和小时候的你有什么不 同 展开想象 说说十年后你又会变成什么样子 3 分小组交流 4 指名说 师生共同评价 1 明确本次习作的要求 认真观察照片或镜子中的你 重点观察外貌 姿 态和表情 按顺序描述自己 展开想象 十年后的你又是什么样子 在做什么 2 选择其中一个年龄段的你 写下来 第 4 页 共 4 页 3 读读自己的习作 征求老师 同学的意见 再进 行修改 例文 照 片 我有一张骑在马上的照片 那是去年国庆节时 我们一家人去康西草原玩儿时照的 照片上的我穿着白色的夹克 深蓝色的裤子 骑在 一匹高大的棕色的马上 正兴高采烈地欣赏着美丽的 大草原 你看 我多神气呀 照片上 草原绿绿的 一望 无际 在我的周围还有一些模模糊糊的骑马人 当时 照相的人很多 我摆好了姿势 等了好长时间 才算照 了这张照片 看
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