eda课程设计实习心得体会报告

第 1 页 共 9 页 edaeda 课程设计实习心得体会报告课程设计实习心得体会报告 随着 EDA 技术的出现 极大地提高了电路设计 的效率和可操作性 减轻了设计者的劳动强度 提供 课程设计指导实习 分享心得体会报告 篇 1 EDA 课程设计心得体会 这次 EDA 课程设计历 时两个星期 通过这次设计 通过这次课程设计使我 懂得了理论与实际相结合是很重要的 在设计的过程 中遇到问题 同时在设计的过程中发现了自己的不足 之处 这次设计的数字秒表还是比较成功的 在设计 中遇到了很多问题 PLC 实训心得 在学完 PLC 理论 课程后我们做了课程设计 此次设计以分组的方式进 行 没有过实际开发设计的经验 我们基本学会了 PLC 设计的步聚和基本方法 这次 EDA 课程设计历时两个星期 在整整两个 星期的日子里 可以说是苦多于甜 但是可以学的到 很多很多的东西 同时不仅可以巩固以前所学过的知 识 而且学到了很多在书本上所没有学到过的知识 通过这次设计 进一步加深了对 EDA 的了解 让我对 它有了更加浓厚的兴趣 特别是当每一个子模块编写 第 2 页 共 9 页 调试成功时 心里特别的开心 但是在编写顶层文件 的程序时 遇到了不少问题 特别是各元件之间的连 接 以及信号的定义 总是有错误 在细心的检查下 终于找出了错误和警告 排除困难后 程序编译就通 过了 心里终于舒了一口气 在波形仿真时 也遇到 了一点困难 想要的结果不能在波形上得到正确的显 示 在设定输入的时钟信号后 数字秒表开始计数 但是始终看不到秒和小时的循环计数 后来 在数十 次的调试之后 才发现是因为输入的时钟信号对于器 件的延迟时间来说太短了 经过屡次调试 终于找到 了比较合适的输入数值 时钟周期设置在 15 秒左右 比较合适 另外 Endtime 的值需要设置的长一点 500us 左右 这样就可以观察到完整的仿真结果 其次 在连接各个模块的时候一定要注意各个 输入 输出引脚的线宽 因为每个线宽是不一样的 只要让各个线宽互相匹配 才能得出正确的结果 否 则 出现任何一点小的误差就会导致整个文件系统的 编译出现错误提示 在器件的选择上也有一定的技巧 只有选择了合适当前电路所适合的器件 编译才能得 到完满成功 通过这次课程设计使我懂得了理论与实际相结 合是很重要的 只有理论知识是远远不够的 只有把 第 3 页 共 9 页 所学的理论知识与实践相结合起来 从理论中得出结 论 才能真正为社会服务 从而提高自己的实际动手 能力和独立思考的能力 在设计的过程中遇到问题 可以说得是困难重重 这毕竟第一次做的 难免会遇 到过各种各样的问题 同时在设计的过程中发现了自 己的不足之处 对以前所学过的知识理解得不够深刻 掌握得不够牢固 在设计过程中 总是遇到这样或那样的问题 有时发现一个问题的时候 需要做大量的工作 花大 量的时间才能解决 自然而然 我的耐心便在其中建 立起来了 为以后的工作积累了经验 增强了信心 篇 2 本学期末我们进行了 EDA 实训 我们组做的是 四路智能抢答器 不过本次实训与以往最大的不同是 在熟练并掌握 Verilog 硬件描述语言的基础上 运用 Quartus 软件 对其进行波形以及功能的仿真 我们 组抢答器的设计要求是 可容纳四组参赛者 每组设 置一个抢答按钮供抢答者使用 电路具有第一抢答信 号的鉴别和锁存功能 系统具有计分 倒计时和倒计 时锁存等电路 输入信号有 各组的抢答按钮 A B C D 系统清零信号 CLR 系统时钟信号 CLK 计分复位端 RST 加分按钮端 ADD 计时预置控 第 4 页 共 9 页 制端 LDN 计时使能端 EN 计时预置数据调整按钮可 以用如 TA TB 表示 系统的输出信号有 四个组抢答 成功与否的指示灯控制信号输出口可用如 LEDA LEDB LEDC LEDD 表示 四个组抢答时的计 时数码显示控制信号若干 抢答成功组别显示的控制 信号若干 各组计分动态显示的控制信号若干 整个 系统至少有三个主要模块 抢答鉴别模块 抢答计时 模块 抢答计分模块 实训的第一天我们组三个人就开始对抢答器的 各部分源程序进行调试 由于刚开始对于 quartus2 软件用的不是很熟练 所以在第一天几乎上没有啥大 的进展 一直都在改程序中的错误 在不停的重复的 编译 改错 拿着 EDA 修改稿 资料书检查出错的地 方 一边又一遍的校对分析其中的错误 在实训中我们遇到了很多的问题 为了解决这 些问题我和他们两个都在的想办法通过各种渠道寻找 解决问题的方法 上网查资料 问同学 图书馆查资 料 问老师 自己想办法 其实最有效的方法还是自 己去想那样学到的东西才会更加的深刻记得时间也是 最长的 他人的帮助当然是很好的 但只是暂时的要 想真正的学到东西还是要靠自己去想办法 不能一有 问题就希望要他人帮忙 一定自己先好好想想实在解 第 5 页 共 9 页 决不了的再去问老师找同学 由于在一开始的时候对 quartus2 软件的不熟悉 耽误了很多的时间 在接下来的几天里遇到了不少的 问题 刚开始的时候是源程序中的错误一直在那改 好不容易几个模块中的错误都一个个排除了 但当把 他们放到一起时问题就又出现了 于是又开始了检查 修改 可是弄了好长时间也没有弄明白 最后找了一 个在实验室的同学说是顶层文件有问题 于是晚上又 找了些关于顶层文件资料还有课本上的例子 最后对 步骤已经有了很熟练的掌握 很快就完成了程序编译 仿真 下载到最后的调试 纸上谈来终觉浅 绝知此事要躬行 在这短暂 的两周实训中深深的感觉到了自己要学的东西实在是 太多了 自己知道的是多么的有限 由于自身专业知 识的欠缺导致了这次实训不是进行的很顺利 通过这 次实训暴露了我们自身的诸多的不足之处 我们会引 以为鉴 在以后的生活中更应该努力的学习 虽然实训仅仅进行了两个星期就匆匆的结束了 但在这两个星期中收获还是很多的 实训的目的是要 把学过的东西拿出来用这一个星期的实训中不仅用了 而且对于 quartus2 软件的使用也更加的得心应手 这次实训提高了我们的动手能力 理论联系实际的能 第 6 页 共 9 页 力 发现问题分析问题解决问题的能力 实训只要你 认真做了都是对自己能力一次很大的提高 本次设计过程中得到我们老师的悉心指导 瓮 老师多次询问设计进程 并为我们指点迷津 帮助我 们理顺设计思路 精心点拨 时刻在帮助着我们去提 高自己 瓮老师一丝不苟的作风 严谨求实的态度 踏踏实实的精神 不仅是我学习的楷模 并将积极影 响我今后的学习和工作 在此诚挚地向瓮老师致谢 篇 3 短暂的一周实训已经过去了 对于我来说这一 周的实训赋予了我太多实用的东西了 不仅让我更深 层次的对课本的理论知识深入了理解 而且还让我对 分析事物的逻辑思维能力得到了锻炼 提高了实际动 手能力 下面谈一下就这一周实训中我自己的一些心 得体会 一周的实训已经过去了 我们在老师提供 的实践平台上通过自己的实践学到了很多课本上学不 到的宝贵东西 熟悉了对 Quartus 软件的一般项 目的操作和学到了处理简单问题的基本方法 更重要 的是掌握了 VHDL 语言的基本设计思路和方法 我想 这些会对我今后的学习起到很大的助推作用 此外 还要在今后的课本理论知识学习过程中要一步一个脚 印的扎实学习 灵活的掌握和运用专业理论知识这样 第 7 页 共 9 页 才能在以后出去工作的实践过程中有所成果 最后还要感谢学校为我们提供这样专业的实践 平台还有瓮老师在一周实训以来的不断指导和同学的 热情帮助 总的来说 这次实训我收获很大 同时 感谢大专两年来所有的老师 是你们为 我解惑受业 不仅教授我专业知识 更教会我做人的 道理 这次 EDA 实训让我感觉收获颇多 在这一周的 实训中我们不仅巩固了以前学过的知识 而且还学到 了怎样运用 EDA 设计三种波形的整个过程和思路 更 加强了我们动手能力 同时也提高了我们的思考能力 的锻炼 我们在写程序的同时还要学会要改程序 根 据错误的地方去修改程序 本文基于 Verilog HDL 的乒乓球游戏机设计 利用 Verilog HDL 语言编写程序实现其波形数据功能 在分析了 CPLD 技术的基础上 利用 CPLD 开发工具对 电路进行了设计和仿真 从分离器件到系统的分布 每一步都经过严格的波形仿真 以确保功能正常 从整体上看来 实训课题的内容实现的功能都 能实现 但也存在着不足和需要进一步改进的地方 为我今后的学习和工作奠下了坚实的基础 通过此次 的实训课题 掌握了制作乒乓球游戏机技术的原理及 第 8 页 共 9 页 设计要领 学习并掌握了可编程逻辑电路的设计 掌 握了软件 CPLD 元件的应用 受益匪浅 非常感谢 瓮老师这一学期来的指导与教诲 感谢老师在学习上 给予的指导 老师平常的工作也很忙 但是在我们学 习的过程中 重来没有耽搁过 我们遇到问题问他 他重来都是很有耐心 不管问的学生有多少 他都细 心的为每个学生讲解 学生们遇到的不能解决的 他 都配合同学极力解决 最后祝愿瓮老师身体健康 全 家幸福 通过这次课程设计 我进一步熟悉了 Verilog HDL 语言的结构 语言规则和语言类型 对编程软件 的界面及操作有了更好的熟悉 在编程过程中 我们 虽然碰到了很多困难和问题 到最后还是靠自己的努 力与坚持独立的完成了任务 当遇到了自己无法解决 的困难与问题的时候 要有耐心 要学会一步步的去 找问题的根源 才能解决问题 还请教老师给予指导 和帮助 这次实训给我最深的印象就是扩大自己的知 识面 知道要培养哪些技能对我们的专业很重要 通 过这次课程设计 培养了我们共同合作的能力 但是 此次设计中参考了其他程序段实际思想 显示出我们 在程序设计方面还有不足之处 在此次实训的过程中 我了解到了要加强培养 第 9 页 共 9 页 动手能力 要明白理论与实践结合的重要性 只有理 论知识也是不够的 只有把理论知识和实践相结合 才能真正提高我们的实际动手能力与独立思考的能力 感谢学院给我们提供这次实训的机会 感谢瓮老师