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文档简介

1 专题二 爱国 教案 课程名称思想道德修养与法律基础年级专业 层次大专 授课教师职称无课型 大 小 大班学时 2 授课题目 章 节 第一章 理想 基本教材或主要参考书 思想道德修养与法律基础 教学目的与要求 1 把握爱国主义的科学内涵和基本要求 2 自觉培育民族自尊心和自豪感 做一名忠诚的爱国者 教学内容 一 为什么要爱国 20 分钟 二 什么是爱国主义 30 分钟 三 新时期如何爱国 25 分钟 教学方法 讲授 多媒体 讨论 教学重点 1 对爱国原因的理解 2 对爱国主义概念的理解 教学难点 新时期如何做一名忠诚的爱国者 教研室审阅意见 教研室主任签名 年 月 日 2 基本内容 辅助手段和 时间分配 导入 导入 播放国歌 1 说一说 你此时此刻的感受 2 说一说 你认为什么是爱国 请举一些具体例子 一 为什么要爱国 一 为什么要爱国 一 祖国养育了我们 二 祖国是我们的报效之地 二 什么是爱国 二 什么是爱国 一 爱国主义的对象 爱祖国而不是爱国家 思考 是不是只有中国人爱自己的祖国 而其他国家的人就不爱了呢 结论 不同国家的人都爱自己的祖国 爱国之情是没有国界的 二 爱国主义的科学内涵 爱国主义体现了人们对自己祖国的深厚感情 反映了个人对祖国的 依存关系 是人们对自己故土家园及民族和文化的归属感 认同感 尊严感与荣誉感的统一 它是调节个人与祖国之间关系的道德要求 政治原则和法律规范 也是民族精神的核心 P44 例 为什么说爱国注意是一个政治原则 少女合唱团推出比赛 三 爱国主义的基本要求 P45 1 爱祖国的大好河山 自然环境 爱国无小事 大学生爱校园 2 爱自己的骨肉同胞 民族 爱国无小事 大学生爱身边人 3 爱祖国的灿烂文化 社会环境 爱国无小事 大学生爱节日 三 新时期该怎样爱国 三 新时期该怎样爱国 一 知我中华爱国历史 培养爱国情操 1 反抗侵略 捍卫主权的历史 2 反对民族分裂 维护祖国统一历史 二 理性表达情怀 做忠诚的爱国者 P52 57 例子 陈光标 结论 爱国主义包括情感 思想和行为三个基本方面 其中 情感是 基础 思想是内核 行为是体现 只有做到爱国的情感 思想 行为一致 的人 才是真正的爱国者 1 推进祖国统一 坚持一个中国原则 2 促进民族团结 视频 援藏 3 增强国家安全意识 20 分钟 30 分钟 25 分钟 3 例子 美国
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