七年级下语文第一次月考综合考点试题分析指导与答案

1 七年级下语文第一次月考综合考点试题分析指导与答案七年级下语文第一次月考综合考点试题分析指导与答案 一 一 基础知识积累与运用 基础知识积累与运用 1 1 下列加点字注音完全正确的一项 下列加点字注音完全正确的一项 A A A A 脑髓脑髓 su su 花圃花圃 p p 骊骊 l l 歌歌 倜傥 倜傥 t t n t t n B B 沮 沮 j j 丧 丧 讪 讪 s ns n 笑 笑 菜畦 菜畦 q q 鸡毛掸 鸡毛掸 d nd n 子 子 C C 嫉 嫉 j j 妒 妒 丑陋 丑陋 l ul u 蝉蜕 蝉蜕 tu tu 弥漫 弥漫 m m D D 书塾 书塾 sh sh 环谒 环谒 y y 瞬 瞬 sh nsh n 息 息 收敛 收敛 li nli n 2 2 选择恰当的词语填在横线上 选择恰当的词语填在横线上 他觉得非常悲哀 因为自己长得那么丑陋 而且成了全体鸡鸭的他觉得非常悲哀 因为自己长得那么丑陋 而且成了全体鸡鸭的 A A A A 嘲笑对象 嘲笑对象 B B 嘲弄对象 嘲弄对象 C C 玩弄对象 玩弄对象 我看看老师 我看看老师 B B A A 请求 请求 B B 征求 征求 C C 求取 求取 他的同意 老师也微笑地点点头 他的同意 老师也微笑地点点头 表示答应我出去 表示答应我出去 我对他很我对他很 A A A A 恭敬恭敬 B B 尊敬尊敬 C C 敬重 敬重 因为我早听到 他是本城中极方正 质因为我早听到 他是本城中极方正 质 朴 博学的人 朴 博学的人 一个字的命令最可怕 但是我怎么啦 一个字的命令最可怕 但是我怎么啦 A A A A 居然居然 B B 竟然竟然 C C 果然 果然 有勇气不挪窝儿 有勇气不挪窝儿 3 3 选出下列词语书写无误的一项 选出下列词语书写无误的一项 D D A A 怪诞 怪诞 亘古亘古 蚱蜢蚱蜢 无实无刻无实无刻 B B 班斓 班斓 泛滥泛滥 崎岖崎岖 回环曲折回环曲折 C C 屏障 屏障 懊悔懊悔 雄键雄键 亦复如是亦复如是 D D 狂澜 狂澜 险峻险峻 坦荡坦荡 九曲连环九曲连环 4 4 下列的说法正确的一项是 下列的说法正确的一项是 C C A A 爸爸的花儿落了爸爸的花儿落了 课文以此为题 是因为爸爸离开了人世没有人照料的缘故 课文以此为题 是因为爸爸离开了人世没有人照料的缘故 夹夹 竹桃就败落了 竹桃就败落了 B B 最后一课最后一课 是一篇小说 主人公为韩麦尔先生 小弗郎士即小时候的作者 是一篇小说 主人公为韩麦尔先生 小弗郎士即小时候的作者 C C 木兰诗木兰诗 刻画了一位聪明勇敢 杀敌爱国的女英雄形象 是南北朝时北方的一首刻画了一位聪明勇敢 杀敌爱国的女英雄形象 是南北朝时北方的一首 乐乐 府民歌 府民歌 D D 丑小鸭丑小鸭 的作者是丹麦童话作家格林 从作者的生平 我们可以看出 本文是作的作者是丹麦童话作家格林 从作者的生平 我们可以看出 本文是作 者者 的自我写照 的自我写照 A A 项不是因为爸爸死了 夹竹桃花才败落 是用了双关的手法 象征 项不是因为爸爸死了 夹竹桃花才败落 是用了双关的手法 象征 B B 项小说的项小说的 我我 不是作者本人 不是作者本人 D D 项项 丑小鸭丑小鸭 的作者是安徒生 的作者是安徒生 学号 姓名 班级 装 订 线 2 5 5 语境型默写 根据下列语境 写出相应的诗文语句 语境型默写 根据下列语境 写出相应的诗文语句 A A 南亚海啸牵动着全球民众的心 灾害发生后 国际红十字会及各国派遣的救援人员 南亚海啸牵动着全球民众的心 灾害发生后 国际红十字会及各国派遣的救援人员 十万火急地奔赴灾区 用十万火急地奔赴灾区 用 木兰诗木兰诗 中中 万里赴戎机 关山渡若飞 万里赴戎机 关山渡若飞 一句来形容最为一句来形容最为 恰当 恰当 B B 站在长城脚下 遥想秦汉以来的战场 如雨的马蹄 如雷的呐喊 如注的热血 想 站在长城脚下 遥想秦汉以来的战场 如雨的马蹄 如雷的呐喊 如注的热血 想 到中原慈母的白发 江南春闺的遥望 故乡柳荫下的诀别到中原慈母的白发 江南春闺的遥望 故乡柳荫下的诀别 征夫们期待的仅仅 征夫们期待的仅仅 是是 回家回家 二字 就像二字 就像 木兰诗木兰诗 中所写的中所写的 将军百战死 壮士十年归 将军百战死 壮士十年归 C C 长江后浪推前浪 一代更比一代强长江后浪推前浪 一代更比一代强 这句话化用的诗句是 这句话化用的诗句是 江山代有才人出 各领风骚数百年 江山代有才人出 各领风骚数百年 D D 普希金普希金 假如生活欺骗了你假如生活欺骗了你 一诗中告诫人们应该这样对待挫折和困难 一诗中告诫人们应该这样对待挫折和困难 假如生活欺骗了你假如生活欺骗了你 不要悲伤不要悲伤 不要心急不要心急 忧郁的日子里需要镇静忧郁的日子里需要镇静 E E 普希金普希金 假如生活欺骗了你假如生活欺骗了你 一诗中 认为一诗中 认为 假如生活欺骗了你 不要悲伤 不要假如生活欺骗了你 不要悲伤 不要 心急心急 的原因是的原因是 忧郁的日子里需要镇静忧郁的日子里需要镇静 一切都是瞬息一切都是瞬息 一切都将会过去一切都将会过去 快乐的快乐的 日子将会来临日子将会来临 G G 成语 成语 扑朔迷离扑朔迷离 出自出自 木兰诗木兰诗 其原句是 其原句是 雄兔脚扑朔雄兔脚扑朔 雌兔眼迷离雌兔眼迷离 双兔傍地双兔傍地 走走 安能辨我是雄雌安能辨我是雄雌这一成语常用来比喻这一成语常用来比喻 事情错综复杂 难于分辨事情错综复杂 难于分辨 H H 木兰诗木兰诗 中运用妙趣横生的比喻讴歌和赞美木兰谨慎 机敏的名句是中运用妙趣横生的比喻讴歌和赞美木兰谨慎 机敏的名句是 雄兔脚扑朔雄兔脚扑朔 雌兔眼迷离 雌兔眼迷离 双兔傍地走 双兔傍地走 安能辨我是雄雌 安能辨我是雄雌 I I 吴均吴均 山中杂诗山中杂诗 一诗中 表明诗人家住于山峰环绕 竹木茂盛的山中的两句是一诗中 表明诗人家住于山峰环绕 竹木茂盛的山中的两句是 山际见来烟 山际见来烟 竹中窥落日 竹中窥落日 J J 吴均 吴均 山中杂诗山中杂诗 一诗中 反映山中屋宇地势高峻的两句是一诗中 反映山中屋宇地势高峻的两句是 鸟向檐上飞 鸟向檐上飞 云从窗里出 云从窗里出 K K 王维王维 竹里馆竹里馆 一诗中 写夜静人寂 明月相伴情景的两句是一诗中 写夜静人寂 明月相伴情景的两句是 深林人不知深林人不知 明月来相照 明月来相照 L L 李白 李白 峨眉山月歌峨眉山月歌 一诗中 点明远游时令 叙写青山吐月的优美意境的一句是一诗中 点明远游时令 叙写青山吐月的优美意境的一句是 峨嵋山月半轮秋峨嵋山月半轮秋明写月映清江美景 暗点秋夜行船之事的一句是明写月映清江美景 暗点秋夜行船之事的一句是 影入平羌江水流影入平羌江水流 7 7 请根据你对请根据你对 微笑微笑 的理解 仿照下面画线的句子 再写一句 要求句式相同 语意连的理解 仿照下面画线的句子 再写一句 要求句式相同 语意连 贯 朋友 你会微笑吗 贯 朋友 你会微笑吗 微笑是一杯浓浓的咖啡微笑是一杯浓浓的咖啡 微笑是一曲动人的音乐微笑是一曲动人的音乐 微笑让我们的生活充满了温馨 微笑让我们的生活充满了温馨 微笑是一朵美丽的鲜花 微笑是一杯热牛奶 微笑是一块甜美的糖果 微笑是一块可口微笑是一朵美丽的鲜花 微笑是一杯热牛奶 微笑是一块甜美的糖果 微笑是一块可口 的蛋糕 微笑是一副漂亮的画 微笑是一曲动人的音乐 微笑让我们生活充满了温馨 的蛋糕 微笑是一副漂亮的画 微笑是一曲动人的音乐 微笑让我们生活充满了温馨 3 微笑是一股清新的泉水 微笑是一道亮丽的风景 微笑是一道无边的彩虹 微笑是一片微笑是一股清新的泉水 微笑是一道亮丽的风景 微笑是一道无边的彩虹 微笑是一片 遮阳的绿阴 微笑是一片温暖的阳光 遮阳的绿阴 微笑是一片温暖的阳光 8 8 初三某班拟定了四个同音字的班训 请依次填写空余的三个字 初三某班拟定了四个同音字的班训 请依次填写空余的三个字 环境整洁突出一个环境整洁突出一个 净净 字 自修纪律突出一个字 自修纪律突出一个 静静 字 文明礼貌突出一个字 文明礼貌突出一个 敬敬 字 力争上游突出一个字 力争上游突出一个 竞竞 字 字 二 课内外现代文阅读与理解 二 课内外现代文阅读与理解 一 我长大了 一 我长大了 小的时候想小的时候想长大长大 于是盼着早些进入中学 早些成为大人 于是盼着早些进入中学 早些成为大人 终于考上了心目中理想的中学 带着一份喜悦对父亲说 终于考上了心目中理想的中学 带着一份喜悦对父亲说 爸 妈 我长大了 我爸 妈 我长大了 我 进中学了 进中学了 父母一脸笑意 父母一脸笑意 不 孩子 成为中学生并不代表你成为大人 不 孩子 成为中学生并不代表你成为大人 于是 我继续等着于是 我继续等着 长大长大 的到来 的到来 在脸上发现了第一颗青春痘 带着一份期份对父母说 在脸上发现了第一颗青春痘 带着一份期份对父母说 爸 妈 我长大了 我爸 妈 我长大了 我 有青春痘了 有青春痘了 父母一脸笑意 父母一脸笑意 不 孩子 青春痘并不证明你长大 不 孩子 青春痘并不证明你长大 渐渐 渐渐 长大长大 在繁忙的学业中也被淡忘 在繁忙的学业中也被淡忘 后来 搬了家 家与车站有一段很长的路 于是邻家的孩子总是用自已的自行车后来 搬了家 家与车站有一段很长的路 于是邻家的孩子总是用自已的自行车 捎我一段 捎我一段 那是一个阴雨蒙蒙的清晨 雾气很重 路上很滑 一不小心 邻家孩子的自行车那是一个阴雨蒙蒙的清晨 雾气很重 路上很滑 一不小心 邻家孩子的自行车 撞倒了人 我被重重地摔在地上 没有等我反应过来 邻家的孩子已扶起自行车逃之夭撞倒了人 我被重重地摔在地上 没有等我反应过来 邻家的孩子已扶起自行车逃之夭 夭 我终于意识到发生了什么事 这样的事还是走了为好 但是 当我要起步时 却发夭 我终于意识到发生了什么事 这样的事还是走了为好 但是 当我要起步时 却发 现被撞的是位瘦小的老太太 现被撞的是位瘦小的老太太 许多人围了过来 我有些惭愧 于是 我低着头帮老太太拾起散落在地上的菜 许多人围了过来 我有些惭愧 于是 我低着头帮老太太拾起散落在地上的菜 突然在人群中我竟发现了父亲那深邃的目光 我开始害怕 今天闯这样的祸 回去会怎样突然在人群中我竟发现了父亲那深邃的目光 我开始害怕 今天闯这样的祸 回去会怎样 呢 呢 我把老太太送回家 才发现她的儿女并不孝 老太太丝毫没有责备我的意思 她我把老太太送回家 才发现她的儿女并不孝 老太太丝毫没有责备我的意思 她 只是说她很寂寞 于是 我说 我会常常去看她 只是说她很寂寞 于是 我说 我会常常去看她 我并不想敷衍她 我决定这么做 我并不想敷衍她 我决定这么做 然而 我不知道如何面对父母 然而 我不知道如何面对父母 小心翼翼地回到家 准备先做小心翼翼地回到家 准备先做 乖宝宝乖宝宝 然后再坦白交代 想来会少些责骂 然后再坦白交代 想来会少些责骂 晚饭桌上 气氛并不如想象的恶劣 而且桌上也多了几样我爱吃的小菜 吃饭时 我小晚饭桌上 气氛并不如想象的恶劣 而且桌上也多了几样我爱吃的小菜 吃饭时 我小 心地边吃边看着父亲 父亲很和蔼 不时夹菜给我 我等待着父亲的训斥 而父亲却只心地边吃边看着父亲 父亲很和蔼 不时夹菜给我 我等待着父亲的训斥 而父亲却只 是询问了老婆婆的情况 嘱咐我一定要多陪陪老婆婆 是询问了老婆婆的情况 嘱咐我一定要多陪陪老婆婆 依然记得那天父母在睡前语重心长地对我说 依然记得那天父母在睡前语重心长地对我说 孩子 你懂得了什么叫责任 孩子 你懂得了什么叫责任 4 我终于感觉到父亲承认了我的我终于感觉到父亲承认了我的长大长大 我也明白 长大并不像考上中学那么容易 也不像 我也明白 长大并不像考上中学那么容易 也不像 长青春痘那么简单 长大 意味着承担责任 长青春痘那么简单 长大 意味着承担责任 的确 并不是所有长大的人都能够承担责任 然而 能够承担责任的人却一定是长大的确 并不是所有长大的人都能够承担责任 然而 能够承担责任的人却一定是长大 了 了 1 1 联系上下文 说说下列句子中加横线词的意思 联系上下文 说说下列句子中加横线词的意思 1 1 小的时候想 小的时候想长大长大 进入中学 成为大人 进入中学 成为大人 2 2 我终于感觉到父母承认了我的 我终于感觉到父母承认了我的长大长大 能够承担责任 或 懂得什么叫责任能够承担责任 或 懂得什么叫责任 2 2 用简洁的语言概括本文的主要内容 用简洁的语言概括本文的主要内容 本文叙述了本文叙述了 我我 成长过程中不同时期对成长过程中不同时期对 长大长大 的不同理解的一些相关的事情 的不同理解的一些相关的事情 3 3 在叙述中 详写了哪一件事 作者这样安排的用意是什么 在叙述中 详写了哪一件事 作者这样安排的用意是什么 详写邻家孩子用自行车捎详写邻家孩子用自行车捎 我我 时撞倒一位老太太的前后经过 突出时撞倒一位老太太的前后经过 突出 我我 对对 长大长大 的认识由幼稚到成熟的过程 从而揭示的认识由幼稚到成熟的过程 从而揭示 长大长大 的含义 突出文章的中的含义 突出文章的中 心 心 4 4 面对被撞倒的老太太 面对被撞倒的老太太 我我 是怎么想的 又是怎么做的 从中反映出是怎么想的 又是怎么做的 从中反映出 我我 具有具有 哪些好的品质 哪些好的品质 面对被撞倒的老太太 面对被撞倒的老太太 我我 有些惭愧 帮她拾起散落在地上的菜 送她回家 并有些惭愧 帮她拾起散落在地上的菜 送她回家 并 决定常常去看她 从中反映出决定常常去看她 从中反映出 我我 的道德良知 敢于承担责任 善良 诚实 的道德良知 敢于承担责任 善良 诚实 5 5 我我 的成长离不开父母的关怀和教育 请从文中举出例子加以说明 的成长离不开父母的关怀和教育 请从文中举出例子加以说明 当当 我我 对对 长大长大 的含义有曲解时 认为的含义有曲解时 认为 进中学进中学 和和 有青春痘有青春痘 就是就是 长大长大 父母能够一脸笑意地纠正和教育 父母能够一脸笑意地纠正和教育 我我 当当 我我 送被撞的老太太送被撞的老太太 回家并决定要常常去看望她时 父母赞赏和鼓励回家并决定要常常去看望她时 父母赞赏和鼓励 我我 6 6 简要谈谈你对文中划横线句子的理解 简要谈谈你对文中划横线句子的理解 这句话告诉我们 真正的这句话告诉我们 真正的 长大长大 不在于年龄的增长和身体的成熟 而意味着能够不在于年龄的增长和身体的成熟 而意味着能够 承担责任 承担责任 仿照仿照 长大 意味着责任长大 意味着责任 的句式另写一个句子 并结合实际谈谈对自已所写的这的句式另写一个句子 并结合实际谈谈对自已所写的这 个仿句的理解 个仿句的理解 仿句仿句 长大 意味着独立 长大 意味着独立 句子意思理解 句子意思理解 以前在生活上 我总是一味地依赖父母 什么事情都需要父母帮忙以前在生活上 我总是一味地依赖父母 什么事情都需要父母帮忙 拿主意 而现在 我能够做一些力所能及的事了 遇事能够独立思考 生活能力明拿主意 而现在 我能够做一些力所能及的事了 遇事能够独立思考 生活能力明 显增强了 活动范围明显扩大了 我认为 独立让我真正长大了 显增强了 活动范围明显扩大了 我认为 独立让我真正长大了 5 二 二 接着 韩麦尔先生从这一件事谈到那一件事 谈到法国语言上来了 他说 法国语接着 韩麦尔先生从这一件事谈到那一件事 谈到法国语言上来了 他说 法国语 言是世界上最美的语言言是世界上最美的语言 最明白 最精确 又说 我们必须把它记在心里 永远别忘 最明白 最精确 又说 我们必须把它记在心里 永远别忘 了它 了它 亡了国当了奴隶的人民 只要牢牢记住他们的语言 就好像拿着一把打开监狱大亡了国当了奴隶的人民 只要牢牢记住他们的语言 就好像拿着一把打开监狱大 门的钥匙 门的钥匙 说到这里 他就翻开书讲语法 真奇怪 今天听讲 我全都懂 他讲的似乎说到这里 他就翻开书讲语法 真奇怪 今天听讲 我全都懂 他讲的似乎 挺容易 挺容易 我觉得我从来没有这样细心听讲过 他也从来没有这样耐心讲解过 挺容易 挺容易 我觉得我从来没有这样细心听讲过 他也从来没有这样耐心讲解过 这可怜的人好像恨不得把自己知道的东西在他离开之前全教给我们 一下子塞进我们的这可怜的人好像恨不得把自己知道的东西在他离开之前全教给我们 一下子塞进我们的 脑子里去 脑子里去 忽然教堂的钟敲了十二下 祈祷的钟声也响了 窗外又传来普鲁士兵的号声忽然教堂的钟敲了十二下 祈祷的钟声也响了 窗外又传来普鲁士兵的号声 他们已经收操了 韩麦尔先生站起来 脸色惨白 我觉得他从来没有这么高大 他们已经收操了 韩麦尔先生站起来 脸色惨白 我觉得他从来没有这么高大 我的朋友们啊 我的朋友们啊 他说他说 我我 我我 但是他哽住了 他说不下去了 但是他哽住了 他说不下去了 他转身朝着黑板 拿起一支粉笔 使出全身的力量 写了两个大字 他转身朝着黑板 拿起一支粉笔 使出全身的力量 写了两个大字 法兰西万岁 法兰西万岁 然后他呆在那儿 头靠着墙壁 话也不说 只向我们做了一个手势 然后他呆在那儿 头靠着墙壁 话也不说 只向我们做了一个手势 放学了 放学了 你们走吧 你们走吧 14 14 画波浪线的句子是一个比喻句 句中用画波浪线的句子是一个比喻句 句中用 监狱大门监狱大门 比喻比喻 普鲁士对法国人民的普鲁士对法国人民的 统治和封锁 统治和封锁 钥匙钥匙 比喻比喻 祖国的语言 法国语言 祖国的语言 法国语言 这一句话的深刻含义是 这一句话的深刻含义是 掌握祖国的语言 可以激起人民的爱国意识 从而团结起来 打击普鲁士侵略掌握祖国的语言 可以激起人民的爱国意识 从而团结起来 打击普鲁士侵略 者 求得民族的自由解放 者 求得民族的自由解放 15 15 文中加点的文中加点的 忽然忽然 说明了什么 说明了什么 时间过得很快 在最后一课时人们精神的专注 时间过得很快 在最后一课时人们精神的专注 16 16 选出对选出对 法兰西万岁 法兰西万岁 这一语句的表达作用分析最准确的一项这一语句的表达作用分析最准确的一项 C C A A 这是韩麦尔先生上最后一课的最后一次板书 这是韩麦尔先生上最后一课的最后一次板书 B B 这是韩麦尔先生最后一次发自心底的呼喊 这是韩麦尔先生最后一次发自心底的呼喊 C C 表现了韩麦尔先生坚定的信念和高度的爱国主义精神 表现了韩麦尔先生坚定的信念和高度的爱国主义精神 17 17 韩麦尔先生在韩麦尔先生在 最后一课最后一课 唱出了一曲感人肺腑的爱国主义赞歌 点燃了学生唱出了一曲感人肺腑的爱国主义赞歌 点燃了学生 幼小心灵的爱国主义火种 请你对韩麦尔先生说几句发自内心的话 幼小心灵的爱国主义火种 请你对韩麦尔先生说几句发自内心的话 只有记住自己国家的语言 就会有反戈一击的时候 法国终将有胜利的时候只有记住自己国家的语言 就会有反戈一击的时候 法国终将有胜利的时候 人们高呼 人们高呼 我们我们 6 要法语 不要德语 要法语 不要德语 打倒普鲁士 打倒普鲁士 法兰西万岁 法兰西万岁 课文韩麦尔先生说的话表达了他对法国语言的热爱 对自己现在的生活的不舍以及对普鲁士课文韩麦尔先生说的话表达了他对法国语言的热爱 对自己现在的生活的不舍以及对普鲁士 的憎恶 我们应学好母语 学好汉字文化 的憎恶 我们应学好母语 学好汉字文化 首先 民族语言是一个民族的标志 亡了国的人民 如首先 民族语言是一个民族的标志 亡了国的人民 如 果还说着自己的语言 保留着自己的文化 实际上就说明这个民族没果还说着自己的语言 保留着自己的文化 实际上就说明这个民族没 三 课内文言文阅读与理解 三 课内文言文阅读与理解 一 一 归来见天子 天子坐明堂 策勋十二转 赏赐百千强 可汗问所欲 木兰不用尚书归来见天子 天子坐明堂 策勋十二转 赏赐百千强 可汗问所欲 木兰不用尚书 郎 愿驰千里足 送儿还故乡 郎 愿驰千里足 送儿还故乡 爷娘闻女来 出郭相扶将 阿姊闻妹来 当户理红妆 小弟闻姊来 磨刀霍霍向猪爷娘闻女来 出郭相扶将 阿姊闻妹来 当户理红妆 小弟闻姊来 磨刀霍霍向猪 羊 羊 开我东阁门 坐我西阁床 脱我战时袍 著我旧时裳 当窗理云鬓 对镜帖花黄 开我东阁门 坐我西阁床 脱我战时袍 著我旧时裳 当窗理云鬓 对镜帖花黄 出门看火伴 火伴皆惊忙 同行十二年 不知木兰是女郎 出门看火伴 火伴皆惊忙 同行十二年 不知木兰是女郎 雄兔脚扑朔 雌兔眼迷离 双兔傍地走 安能辨我是雄雌雄兔脚扑朔 雌兔眼迷离 双兔傍地走 安能辨我是雄雌 1 1 给文中字注音 将给文中字注音 将 ji ngji ng 姊姊 z z 妆妆 zhu ngzhu ng 鬓鬓 b nb n 著 著 zhuozhuo 2 2 文中画线句文中画线句 采用了何种修辞手法采用了何种修辞手法 有何作用有何作用 排比 着力渲染了家人团聚时的欢乐场面 排比 着力渲染了家人团聚时的欢乐场面 3 3 此处的此处的 同行十二年同行十二年 与文中的与文中的 壮士十年归壮士十年归 在时间上是否矛盾在时间上是否矛盾 为什么为什么 请写出全诗请写出全诗 中类似表意的句子 中类似表意的句子 不矛盾不矛盾 十二十二 和和 十十 都不是确数 都表示时间之漫长都不是确数 都表示时间之漫长 例 例 军书十二卷军书十二卷 策策 勋十二转勋十二转 等 等 4 4 选出不是对偶句的一项是选出不是对偶句的一项