《11、ieüeer》教学设计_第1页
《11、ieüeer》教学设计_第2页
《11、ieüeer》教学设计_第3页
《11、ieüeer》教学设计_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第 1 页 共 4 页 11 11 ieie e e er er 教学设计教学设计 教学目标 1 学会复韵母 ie e 学会特殊韵母 er 及其 四声 学会整体认读音节 ye yue 读准音 认清形 能在四线三格中正确书写 2 能正确拼读声母与复韵母 ie e 组成的音 节 3 认识 8 个生字 4 正确朗读句子 体会小朋友们的快乐生活 会读儿歌 教学重点 1 ie e er 的发音 2 声母与 e 组成音节的拼读 3 认读 8 个生字 教学难点 er 的发音 课前准备 课件 卡片 课时划分 两课时 第 2 页 共 4 页 第一课时 教学目标 1 学会复韵母 ie e 学会特殊韵母 er 及其 四声 学会整体认读音节 ye yue 读准音 认清形 能在四线三格中正确书写 2 学习声母与复韵 ie e 组成的音节 以及 上两点省略的拼写规则 教学重点 1 ie e er 的发音 2 声母与复韵 ie e 组成的音节 以及 上两 点省略拼写的规则 教学难点 er 的发音 课前准备 卡片 课件 教学过程 一 复习导入 1 提问 同学们 我们已经认识哪些整体认读 音节 谁来说一说 2 谈话激趣 我们已经学过了六个复韵母 这 六位老朋友马上就要来了 我们一起来热情地和他们 打个招呼 同学们说好吗 依次出示 ai ei ui ao ou iu 卡片 3 讲述 今天我们再学习 2 个新的复韵母和一 第 3 页 共 4 页 个特殊韵母 你们有信心学好吗 板书课题 11 ie e er 二 教学复韵母 ie 整体认读音节 ye 声母与 ie 组成音节的拼读 1 教学复韵母 ie 播放课件 这些是什么 谈话 树叶 的 叶 改成第一声 读轻一 些就是 ie 的读音 出示卡片 ie 教师示范读音 学生感知 模仿 播放课件提示发音方法 先发 i 音 再发 音 而不是 e 音 口半开 嘴角展开 舌尖抵住下齿背 舌头靠前 嗓子用力 中间气不断 学生自读 同桌互读 注意口形 互相指正 指名读 师正音 开火车读 启发认形 ie 这个复韵母是由哪几个单韵母组 成的 学习 ie 的四声 指导标调 问 红羽毛插在谁的头上 指导书写 在四线三格上板书 ie 的四声 指名读 正音 齐读 第 4 页 共 4 页 2 学习整体认读音节 ye 及四声 谈话 复韵母 ie 的本领可大了 不仅和声母可 组成音节 还可自成音节 只不过要把她打扮打扮 播放课件 ie ye 比较 ie 和 ye 读音相同 ie 是韵母 e 前是小 i ye 是整体认读音节 e 前是大 y 小结 ie 要自己成音节 小 i 必须变大 y 播放课件

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论