《一个人的遭遇（节选）》教案

第 1 页 共 5 页 一个人的遭遇 节选 一个人的遭遇 节选 教案教案 一个人的遭遇 教案 教学目标 知识目标 1 通过阅读作品 了解 主人公在战争中的悲惨遭遇 对战争毁灭人类的罪恶 有具体深刻的认识 珍惜和平 2 细节描写的艺 术 能力目标 学习本文在叙述中穿插议论和抒情的 写作手法 情感目标 体会战争对人的身心的摧残 理解世界人民和平愿望 重点难点 理解战争给人 们带来沉重灾难 第一人称的叙述方式和细节描写的 艺术 一 导引 回顾 20 世纪 两次世界大战给 各国人民造成了难以想象的痛苦 时至今日 世界上 的枪炮声仍然没有平息 仍然有人在流血 战争每 天都在毁灭生命 毁灭财富 让我们跟随诺贝尔文学 奖获得者苏联作家肖洛霍夫去感受二战的残酷 去感 受一个人的悲惨遭遇 二 走进作者 肖洛霍 夫 苏联作家 生于俄罗斯顿河维辛克镇克鲁日林村 的一个磨坊主家庭 1918 年在中学读书时 因国内 战争辍学 1926 年肖洛霍夫开始构思长篇巨著 静 静的顿河 14 年间完成四卷本 小说引起多次争 论 但仍获得广泛的声誉 并于 1941 年获斯大林奖 金 还发表 被开垦的处女地 第一部和第二部 苏 第 2 页 共 5 页 联评论界称他为 史诗作家 作品被誉为 苏维埃 时代的编年史 三 探索背景 本文发表于 1956 年 当时卫国战争结束已经 10 年 战争结束时 肖洛霍夫遇见过一位家破人亡的军人 根据他讲述的 不幸遭遇 构思成小说 小说节选部分写了索科洛夫 从俘虏逃回后的经历 四 在波澜起伏的情节中体 会主人公内心活动的变化 前文 在苏德战争中 受伤被俘 冒险逃跑但被抓回 被派为一个少校 工程师开车 找机会俘虏了少校 冲过火线 回到自 己的队伍 首先是得知家被德军轰炸毁灭 可 是过了两星期 却什么东西也吃不下了 家里没有回 信来 说实话 我开始发愁了 东西根本不想吃 晚 上也睡不着觉 各种古里古怪的念头在脑子里转动 这是因为想念妻子 而邻居的信给他带来噩耗 他的 家被德军飞机的炸弹摧毁了 索科洛夫的心情 当时我没有把信念到底眼前一片黑 心缩成一团 怎么也松不开来 但是他还是想回家看一看 过去亲手建起的欢乐家园 现在的景象是 一个很深 的弹坑 灌满了黄浊的水 周围的野草长得齐腰 高 一片荒凉 像坟地一样寂静 索科洛夫的心情 站了一会儿 感到穿心的悲痛 只 有把希望寄托在当了大尉和炮兵连长的儿子身上 第 3 页 共 5 页 在战争胜利前夕 儿子却倒在最后的枪弹下 埋葬了 他最后的欢乐和希望 战争夺走了索科洛夫全 部的希望 他最后一点小小的愿望也破灭了 他想忘 却 可是伤痕是抹不平的 百无聊赖 他又开始喝酒 虽然是为了解解疲劳 但也是试图忘却人生不幸有关 巧遇凡尼亚领他当儿子 立刻变得轻松和光明 些了 收养凡尼亚后刚刚有点安宁的生活 却 又要了事故 五 具体研习 1 本文中 索科洛 夫的命运是悲惨的 在向陌生的 我 口述自己的经 历时是一种什么样的心情 他的进述能概括出他的性 格特点吗 提示 索科洛夫饱受战争的痛苦 他的 叙述始终是感伤的 然而又流露出逆来顺受 几近麻 木 忠厚朴实 在苦难中坚忍不拔 受尽摧残而心地 依旧善良 2 阅读本文可知 索科洛夫领养凡尼 亚部分写得特别详细 这是为什么 提示 这部分 是索科洛夫情感变化的重要转折 是索科洛夫从战争 创伤中走出来的重要契机 战争创痛的人就像被飓风 卷到一起的树叶 凡尼亚是索科洛夫余生的精神慰藉 3 索科洛夫用善意的诺言 骗 来儿子 请结合 具体描写说说他为什么要这样做 提示 索科洛夫 这样做是出于同情和爱 出于对家庭生活的向往 4 最后一节中 凡尼亚举手向 我 告别时 仿 第 4 页 共 5 页 佛有一只柔软而尖利的爪子 抓住了我的心 这是一 种什么样的感觉 我 为什么不想让孩子看到眼泪 提示 读懂了索科洛夫的故事 就能感受到最后一 节文字的震撼力 在战争中 最不幸的不是失去生命 的战士 而是无助的孤儿寡妇 凡尼亚是战争孤儿 小小年纪的他完全不明白命运的悲惨和战争的苦难 不理解别人的同情和怜悯 因此 也不会理解索科洛 夫的房东女人为什么哭 索科洛夫的悲惨遭遇震撼了 读者的心灵 而凡尼亚的挥动小手触动了有良知的悲 悯之心 孩子越是天真越发显出战争的残酷 我 不想孩子看到经历战争的人的眼泪 是不想让孩子知 道这样的痛苦 不要知道真相 让不幸的儿童能保住 一些童心 小说到这里实际上已经变为作者在抒发心 愿 呵护幼小心灵 为了他们不再成为孤儿 为了他 们不现经历战火 六 拓展 思考苏联卫国战 争中共有 700 万苏年官兵被俘 备受虐待与屠杀 而 二战则卷入 17 亿人 爱因斯坦曾懊悔地说 我一 生最大的错误是向罗斯福总统建议制造原子弹 诺 贝尔在临死前 因为自己炸药的发明而立下遗嘱 在 五个诺贝尔奖中设立一个和平奖 以弥补自己的过错 关注战争 就是关注我们人类的和平 关心现在 就 是关心我们的未来 关心受