《一株紫丁香》教案设计

第 1 页 共 5 页 一株紫丁香一株紫丁香 教案设计教案设计 教学目的 1 正确 流利 有感情地朗读课文 2 学写三个生字 3 体会小学生赞美和感激老师辛勤奋劳动的真 挚情感 懂得要尊敬老师 热爱老师的道理 教学过程 一 欣赏歌曲 创设情景 导入新课 1 小朋友们喜欢听歌吗 上课前让我们来欣赏 一首歌曲吧 会唱的小朋友可以跟着一块儿唱 老师像一艘航船 载着我们驶向知识的海洋 老 师是辛勤的园丁 为了学生的成长 不知花费了多少 心血 流了多少汗水 但值得欣慰的是 小朋友们在 成长的同时并没有忘记老师 当春天百花盛开的时候 老师就收到了一份特殊的礼物 2 让我们一起来读一读吧 读完之后 你的小 脑袋里有没有小问号呢 板书 补充 二 初读感知 了解大意 1 请小朋友们带着自己最想知道的问题来欣赏 第 2 页 共 5 页 这一首非常优美的儿童诗 2 这首诗写得多美啊 小朋友也来美美的读一 读吧 把书本翻到 25 页 自己读读 注意做到 字 字读准 句句读通 并在每小节前标上小节符号 3 小朋友们都读得很认真 老师忍不住想来考 考你们了 来看这些词语 4 认识了那么多字词朋友 让我们把它们送回 到课文中去读一读吧 课文有几小节 老师请几个小 朋友来读 你喜欢读哪一节就读哪一节 三 细读课文 感悟意境 1 小朋友们都读得很棒 老师也很喜欢这首小 诗 尤其喜欢第一节 因为这里藏着一个小秘密 到 底是谁把这一株紫丁香送给了老师呢 请小朋友们再 认真地读读这 1 节 看谁能最先解开这个小秘密 是啊 我们踮起脚尖儿 走进安静的小院 把一 株紫丁香 栽在老师窗前 谁来做做踮起脚尖儿走路 的动作 我们踮起脚尖儿 走进安静的小院 安静的小院 就是小院很静 一点儿声音也没有 你能把这一小节 读好吗 自己试试 齐读 第 3 页 共 5 页 2 刚才老师发现第一小节里藏了个小秘密 其 实在小朋友们的心中也藏了许多小秘密 他们为何要 把紫丁香栽在老师的窗前呢 请小朋友们读读课文 2 5 小节 边读边在课文中找找答案吧 你能解开小 朋友心中的秘密吗 为何把紫丁香栽在老师窗前 1 让紫丁香陪伴老师 你能把这一节来读一读 吗 小朋友们知道夜夜是什么意思吗 老师每天晚上 都在备课 学习 多辛苦啊 你能把这节读好吗 自 己先试试 指名读 齐读 2 小朋友们的心中还有很多小秘密 他们把紫 丁香栽在老师窗前还有什么原因呢 帮老师消除疲倦 你能读读这一节吗 老师一天 要做的工作有 老师一天要做那么多的工作 真是非常辛苦 非 常累 所以感到非常疲倦 你听 你听 绿叶在风里沙沙地响 这是紫丁香 在给老师唱歌呢 这种歌声非常动听 如果你是绿叶 想对老师说什么 那就请你来读读这一节 齐读 3 再来找找小朋友心中的小秘密 他们把紫丁 香种在老师窗前 还为了 感谢老师的挂牵 请你 读读这一节 我们给挂牵换个词可以换成 牵挂 关心 你 第 4 页 共 5 页 能举身边的例子来说说吗 老师时时都把小朋友牵挂 在心 小朋友们从心底感激老师 谁来读读第 4 小节 齐读 4 花香入梦小朋友门还有一个秘密是把紫丁香 栽在老师窗前是想让花香飘进老师的梦里 让老师 的梦有香又甜 你看 夜深了 连星星多困得眨眼 可老师还在 干什么呢 让我们一起劝老师休息吧 3 师小结 一株紫丁香 几个小秘密 其实就 是小朋友的心愿 就让我们带着小朋友的心愿来读读 2 5 小节 4 从你们的朗读中 我听出了小朋友们对老师 的爱 老师在课外给这篇课文编了首儿歌 大家来读 读吧 出示 踮起脚尖儿 走进小院 栽下丁香 与师 做伴 歌声甜甜 消除疲倦 挂牵老师 早点入眠 四 指导背诵 小朋友们 这首诗歌写得那么美 就让它留在我 们的脑子里吧 在课外背下来 可以背给爸爸妈妈还 有老师听 五 指导书写 老师挑了 3 个比较难写的字 我们一起来写一写