《沉香救母（一）》教学设计_第1页
《沉香救母（一）》教学设计_第2页
《沉香救母（一）》教学设计_第3页
《沉香救母（一）》教学设计_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第 1 页 共 4 页 沉香救母 一 沉香救母 一 教学设计教学设计 沉香救母 教学设计 教学目标 1 能利用现代信息技术正确认读 理解由生字 词组成的词语 2 能在理解课文内容的基础上正确 流利 有 感情地朗读课文 3 能用 一 就 说 一句话 4 学习小沉香不怕困难的优秀品质 教学过程 一 问题导入 1 你们听到哪些神话故事 2 你们知道哪些神话人物 3 沉香救母 这个故事是根据哪个神话故事 改编的 你们怎么知道的 你们还了解到了什么 二 初读课文 1 范读课文 2 自学课文 学生根据电脑老师的要求自学课文 3 检查自学情况 第 2 页 共 4 页 进入 考考你 齐读课文 三 精读理解课文 第一小节 1 指名读 2 这一小节告诉了我们什么 3 教师范读课文 学生听后分析老师的读法 并说一说老师为什么这么做 4 学生个别试读课文 5 齐读课文 第二小节 过渡 第个孩子都有妈妈 沉香却从小没有见过 妈妈 他心里肯定有疑问 于是他就怎样做了呢 请 小朋友自学课文的第二小节 1 生自学课文的第二小节 2 分析理解第二小节的内容和一些词语的意思 3 读一读 要求学生选择自己读得最好 最得意的句子读一 读 并且说一说自己什么地方读得比较好 为什么这 么读 4 齐读这一小节 第 3 页 共 4 页 第三小节 1 指名读 2 分析词 句 段的意思 如 心狠手辣 神通广大等词语的意思 沉香爸 爸说的那句话的意思 以及能否将这句话换一个说法 而意思相同等等 3 再读这一小节 让学生对比一下谁读得更好 并说一说你为什么这样认为 4 齐读这一小节 第四小节 过渡 沉香他非常想立刻去救自己的妈妈 但她 有没有这样做呢 这说明了什么 请同学们将课文的 第四小节读一读 读后再来回答这个问题 1 学生自读课文 2 回答问题 3 教师领读 并在领读的过程中理解一些词语 的意思 4 问 学了这一小节 让你想起了我们以前学 过的哪些成语或俗语 5 再次读这一小节 四 总结全文 1 今天我们学的 沉香救母 主要讲了什么 第 4 页 共 4 页 谁能用自己的话来说一说 2 齐读课文 3 沉香经过勤学苦练 终于练就了一身高强的 武艺 他最终有没有救出自己的妈妈呢 下节课我们 继续学习 沉香救母 教后感 下面再来谈谈上了这堂课后受到的一些启发 上了这堂课我发现 现代信息技术在课堂教学中 对于帮助学生自学方面效果比较明显 譬如 学生在 理解词语的时候 遇到不明白的词语 只要轻轻点一 上就轻松解决了 有些甚至可以配上相关的图片 如 华山 我们可以配上华山的图片 学生学起来就更轻 松 同时也可以省略许多老师讲解的时间 当然今天
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论