7- 桂花雨之教材分析教学反思

第 1 页 共 8 页 7 7 桂花雨之教材分析教学反思桂花雨之教材分析教学反思 文章摘要 本文章的主要内容是关于 7 桂花雨 之教材分析 教学实录 案例反思 欢迎您来阅读并提 出宝贵意见 7 桂花雨 一 教材解读 1 课文简说 应该说 课文的题目给人以很多美好的遐想 桂 花雨是留在作者记忆中关于故乡最美好 最迷人的一 个印象 作者先写了自己最喜欢桂花 喜欢它的迷人 的香气 接着写了摇桂花的事情 最后写了离开家乡 后赏桂花 给母亲带桂花 却时时想起故乡童年时代 的摇花乐和桂花雨 读着这篇文章 感觉到桂花的香气弥漫在字里行 间 作者的思乡情也萦绕在心头 像桂花的香气一样 浓郁且溢满字里行间 选编这篇课文 目的是使学生在把握课文内容的 同时 进一步体会作者的思想感情 领悟作者的表达 方法 抓住课文中的主要内容和重点句子 体会作者的 第 2 页 共 8 页 思想感情 是本课教学的重点 2 词句解析 桂花盛开的时候 不说香飘十里 至少前后 十几家邻居 没有不浸在桂花香里的 全年 整 个村子都浸在桂花的香气里 一个 浸 字 形象地写出了桂花的香气 桂花 不仅花开时香 晾干了泡茶 做饼也同样香气弥漫 桂花 永远香在人们的心里 它的香 已挣脱了季节 的束缚 香甜了四季 也香甜了人们的生活 可是母亲说 这里的桂花再香 也比不上家 乡院子里的桂花 这里的桂花再香 也比不上家乡院子里的桂花 事实上 是不是像母亲说的这样呢 我们不妨看一 看课文中的这些句子 杭州有处小山 全是桂花树 花开时那才是香飘十里 那么 家乡院子里的桂花 怎么样呢 桂花盛开的时候 不说香飘十里 至少 前后十几家邻居 没有不浸在桂花香里的 显然 从香气上看 是没有区别的 甚至小山上因为树多 更显得浓郁 那 为什么母亲要这样说呢 这里的桂花再香 也比不上家乡院子里的桂花 母亲这句朴素的话 与 月是故乡明 如出一辙 母亲每年都闻着桂花的 第 3 页 共 8 页 香气 关注桂花 收获桂花 体验着馈赠桂花的快乐 吃着桂花做的食品 喝着桂花茶 桂花 已充盈她生 活的全部空间 家乡院子里的这棵桂花树 是唯我的 是母亲生活乃至生命的一部分 还会有什么可以替代 它呢 桂花是没有区别的 问题是母亲不是在用嗅觉 区分桂花 而是用情感在体味它们 一亲一疏 感觉 自然就泾渭分明了 于是 我又想起了在故乡童年时代的 摇花乐 还有那摇落的阵阵桂花雨 我们不能无视这个 又 字 这个 又 字说明 作者不止一次地想起故乡童年时代的 摇花乐 和桂 花雨 只是这次母亲的话使他又一次想起 淡淡的一 句话 却传递出了作者对故乡桂花深深的怀念 家乡 的桂花 是跟作者童年的快乐连在一起的 那种 摇 花乐 和桂花雨已植进了他的生命 成为他幸福童年 的最美好 最耐人回味的记忆 这恐怕是作者难忘家 乡桂花的真正原因 对词语的理解 姿态 姿势 课文中说桂花树不像梅树那样有姿 态 是说桂花树的样子笨笨的 不如梅树姿势优雅好 看 浸 课文指桂花的香气浓郁 向四周弥漫 村子 第 4 页 共 8 页 像被泡在桂花的香气里似的 二 教学目标 1 认识 2 个生字 读读记记 姿态 迷人 至 少 邻居 成熟 完整 尤其 提前 香飘十里 等 词语 2 正确 流利 有感情地朗读课文 3 通过自读自悟和与同学交流 体会作者思恋 家乡的思想感情 并领悟这种感情是怎样表达出来的 三 教学建议 1 本课是略读课文 教学过程应该是一个在教 师组织引导下的学生自主学习 合作探究的过程 教 学过程可以安排如下 首先 通过自读自悟 认读生字 了解课文的主 要内容 知道桂花给作者带来了什么快乐 然后 细读课文 体会 这里的桂花再香 也比 不上家乡院子里的桂花 的含义 体会作者的思想感 情 有了自己的想法后 与同学进行交流 教师在学 生交流时进行适当点拨 使学生体会到 作者的思想 感情 正是从 我 对有关桂花的童年小事的回忆及 母亲的话里表现出来的 最后 引导学生有感情地朗读课文 进一步体会 第 5 页 共 8 页 作者是怎样表达自己的思想感情的 读出摇花带给作 者的快乐 以及无穷的回味 2 应该说本文是一篇语言优美的散文 文中弥 漫着作者淡淡的思乡情绪和对故乡生活美好的回忆 除了要引导学生有感情地朗读外 还可以鼓励学生把 喜欢的句子或段落背诵 抄写下来 以丰富学生语言 的积累 3 学生已学了两篇回忆性的文章 可以根据学 生家庭的实际 让学生听听长辈讲的关于小时候家乡 生活的故事 丰富他们的感情体验 进一步体会人们 的思乡情怀 四 教学案例 体会文章重点句的含义 师 你怎么理解 可是母亲说 这里的桂花再香 也比不上家乡院子里的桂花 生 我从这句话中体会到 母亲虽然离开家乡 可是却忘不了家乡院子里的桂花 师 这句话中有 可是 一词 你注意到了吗 从 可是 你体会到了什么 请你细细读读有这个句 子的整段课文 看谁有新的发现 生 哦 我发现了 作者赏完桂花 捧一大袋桂 花给母亲 他本来以为母亲一定会说 好香啊 第 6 页 共 8 页 没想到她说出这样的话 所以用了 可是 这个词 生 对 作者以为杭州的桂花很香了 母亲却不 这样认为 所以用了 可是 这个词 师 事实上真的像母亲说的那样 杭州的桂花比 不上家乡院子里的桂花吗 请你浏览全文 找找理由 说说你的看法 生 我觉得家乡院子里的桂花的确很香 可是 桂花的香气 太迷人了 桂花盛开的时候 不说 香飘十里 至少前后十几家邻居 没有不浸在桂花香 里的 全年 整个村子都浸在桂花的香气里 这些句子 都说明桂花很香 师 这些句子里 哪个字突出地说明的桂花的香 气呢 生 我认为是 浸 字 这说明桂花的香气不是 一缕 而是空气中都散满了 人好像就浸泡在桂花的 香气里 师 看来 家乡的桂花的确比杭州的桂花香啊 生 我不这样认为 作者在写家乡的桂花时 是 这样写的 桂花盛开的时候 不说香飘十里 至少 前后十几家邻居 没有不浸在桂花香里的 可是写 杭州小山上的桂花时 是这样写的 杭州有处小山 全是桂花树 花开时那才是香飘十里 我们只要仔 第 7 页 共 8 页 细品味 就能感觉出来杭州的桂花树要比家乡院子里 的香 生 我也同意这位同学的说法 另外 你看 家 乡院子里只有一棵桂花树 而杭州小山全是桂花树 香气当然要胜过家乡院子里的桂花 师 你们读书时注意到了有关的词语 并且真正 品味了它们 很好 那么 看来 事实上桂花的香气 是一样的 甚至杭州小山上的桂花因为多 更显得香 气浓郁些 我们是用鼻子来分辨香气的 那母亲是用 什么来分辨香气的呢 生 母亲其实是喜欢家乡院子里的桂花 她才那 么说 生 母亲对家乡院子里的桂花有感情 她才说 这里的桂花再香 也比不上家乡院子里的桂花 生 母亲不是用鼻子去分辨的 而是用感情来判 断 就像俗话说的 东西是自己的好 师 一个 自己的 道出了真正的原因 母亲 这句朴素的话 与 月是故乡明 如出一辙 母亲每 年都闻着院子里桂花的香气 关注桂花 收获桂花 体验着馈赠桂花的快乐 吃着桂花做的食品 喝着桂 花茶 桂花 已充盈她生活的全部空间 家乡院子 里的这棵桂花树 浸透了她的心血和汗水 是母亲生 第 8 页 共 8 页 活乃至生命的一部分 还会有什么可以替代它呢 从 中 我们不难看出 家乡在母亲心中的分量 五 相关链接 桂花 也称木犀 木犀科 常绿小乔木 高达 15m 冠卵圆形 叶对生 硬革质 椭圆形至卵状椭 圆形 全