2014《汽车制造与装配技术》专业人才培养方案(终审)

汽车制造与装配技术汽车制造与装配技术 1 汽车制造与装配技术专业人才培养方案汽车制造与装配技术专业人才培养方案 制 修 订系 部 制 修 订系 部 机械工程系执笔人执笔人曹拴江 王惠芳 审核人审核人赵凤莲审核时间审核时间2014 4 25 一 专业名称一 专业名称 汽车制造与装配技术 专业代码 二 培养目标二 培养目标 本专业培养拥护党的基本路线 德 智 体 美 劳全面发展 具有良好的职业 道德 掌握汽车制造与装配技术方面所必要的基本理论和专业知识 具有汽车装配 调试 试验 制造加工 质量控制 车身匹配的实践技能 适应现代汽车制造行业技 术 管理 服务生产一线需要的高素质技术技能型专门人才 三 招生对象三 招生对象 普通高中毕业生 中职学校毕业生 四 学制与学历四 学制与学历 全日制三年 专科 五 职业面向五 职业面向 本专业主要主要面向汽车装调和汽车零部件加工等制造企业 从事汽车装配 调 试 零部件加工等工作 初始工作岗位 初始工作岗位 汽车装调 汽车试验 汽车检测 汽车零部件加工等工作岗位 可升迁的职业岗位 可升迁的职业岗位 质检员 车身匹配工 班组长 工段长 车间主任 六 培养规格六 培养规格 1 1 知识要求 知识要求 1 掌握电工电子技术等基础理论 2 掌握机械制图标准 机械图样表达 机械基础等基础理论知识 3 掌握必备的机械加工基础知识 汽车制造与装配技术汽车制造与装配技术 4 掌握汽车装调与试验的基本工艺规程 5 掌握数控加工基础知识 7 了解汽车制造的新技术 2 2 能力要求 能力要求 1 具备一定的英语交流和计算机绘图能力 2 具有识图机械零部件加工图样和汽车装配工艺文件的能力 3 具备对汽车零部件进行装配与调整的基本技能 4 具备使用通用量具对零件进行自检和精度测量的能力 5 具备用检测仪器和设备对汽车整车和部件进行性能检测的能力 6 具有熟练安全操作常用切削机床和数控加工设备的能力 7 具有一定的班组管理和生产现场管理的能力 3 3 素质要求 素质要求 1 具有良好的职业道德 遵纪守法 身心健康 2 具有一定的人际交流 沟通和协调能力 3 具有良好的文化素质和团队精神 4 具有良好的环境保护意识和责任感 4 4 职业证书要求 职业证书要求 1 1 必考证书 必考证书 必须获得全国计算机 ATA 考试证书或全国计算机等级考试证书 数控车工中级及以上职业资格证书 汽车装调工中级及以上职业资格证书 2 2 选考证书 下列证书至少一个 选考证书 下列证书至少一个 汽车维修工中级及以上职业资格证书 冷作钣金工中级及以上职业资格证书 机械钳工中级及以上职业资格证书 高等学校英语应用能力考试 A B 级证书 汽车驾驶证 七 课程设置及说明七 课程设置及说明 汽车制造与装配技术汽车制造与装配技术 3 一 公共基础课 一 公共基础课 1 1 课程名称 课程名称 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 学时 学时 30 开课学期 开课学期 第 1 学期 课程主要内容及目标 课程主要内容及目标 主要内容包括马克思主义基本理论中国化的历史进程和理 论成果 新民主主义革命理论 社会主义改造理论 中国特色社会主义建设 构建和 谐社会 祖国完全统一的战略构想和实践 国际战略和外交政策等 通过本课程的教 学 指导学生运用马克思主义世界观和方法论去认识 分析和解决实际问题 使学生 有正确的人生观 世界观和价值观 引导学生正确认识自己所肩负的历史使命和社会 责任 努力使自己成为德 智 体 美全面发展的中国特色社会主义事业的合格建设 者和接班人 实施方法 实施方法 本课程应采用课堂讲授 小组讨论 视频资料 教学案例等方法进行 教学 使学生积极参与课堂讨论 发挥学生的主动性 提高学生学习的积极性 考核方式及成绩记载方式 考核方式及成绩记载方式 考查 五等级制 2 2 课程名称 课程名称 高等数学 学时 学时 100 开课学期 开课学期 第 1 学期 课程主要内容及目标 课程主要内容及目标 通过讲授极限的概念 培养学生无限接近的原理 会做简 单函数的极限求值问题和解决实际问题的能力 通过讲授导数的概念 培养学生导数 的思想 会做简单函数导数的计算 为下一章的积分讲授作知识上的准备 通过讲授 积分的概念和思想 学会运用积分解决简单的实际问题 为其他专业课提供数学知识 上的必要支持 实施方法 实施方法 课堂讲授典型例题 课件演示 讲练结合 考核方式及成绩记载方式 考核方式及成绩记载方式 考试 百分制 3 3 课程名称 课程名称 大学英语 学时 学时 120 开课学期 开课学期 第 1 2 学期 汽车制造与装配技术汽车制造与装配技术 课程主要内容及目标 课程主要内容及目标 课文题材贴近学生生活 以扩宽学生知识面为主 蕴含深 刻道理及道德规范 以培养大学生的人文素质和文化意识 听说部分 涉及西方文化 使学生懂得如何进行沟通和交流 写作部分以实用文体为主 如英文便条 通知 信 函 邮件等 培养学生的英语写作能力 通过口语交际 阅读 写作等教学活动 使 学生具有一定的听 说 读 写 译的能力 为专业英语学习打好基础 实施方法 实施方法 本课程采用以学生为中心的教学模式 采用课堂讲授 小组讨论 讲 练结合 课堂互动 竞赛等灵活多样的教学方法 使学生在活泼生动 和谐的课堂气 氛中 习得语言和领略西方文化 考核方式及成绩记载方式 考核方式及成绩记载方式 考试 百分制 4 4 课程名称 课程名称 体育 学时 学时 60 开课学期 开课学期 第 1 2 学期 课程主要内容及目标课程主要内容及目标 主要内容包括体育基本理论及一般比赛的竞赛规则 球类 武术 田径等项目的基本技能 通过本课程的教学使学生掌握基本的体育理论知识和 技能 提高学生的体育欣赏能力 帮助学生养成自主锻炼的习惯 形成健康的生活方 式 实施方法 实施方法 本课程教学以导为主 通过导育 导学 导练 导规的方法 指引学 生体育的方向和目标 充分调动学生体育的自觉主动性 形成学生 我要练 的主动 体育 考核方式及成绩记载方式 考核方式及成绩记载方式 考查 五等级制 5 5 课程名称 课程名称 计算机应用基础 学时 学时 60 开课学期 开课学期 第 2 学期 课程主要内容及目标课程主要内容及目标 本课程主要学习计算机系统的组成 计算机信息处理方法 Windows XP 操作系统的应用 Office 组件 Word 2003 Excel2003 Powerpoint 2003 的应用及 Internet 的应用等六部分 通过本课程的学习 使学生建立系统的计 算机知识体系 掌握 Windows XP 操作系统的基本使用方法 掌握 Word 排版 Excel 数 据处理 Powerpoint 制作演示文稿的基本方法 掌握网络信息的搜索和处理方法 培 汽车制造与装配技术汽车制造与装配技术 5 养学生独立思考及创新能力 养成利用现代化设备进行学习和工作的习惯 实施方法 实施方法 本课程以理实一体化教学为主线 采用 项目驱动法 教学 理论采 用讲授法 提问加引导法 讨论法 综合案例分析法等 实践则以任务驱动教学法激 发学生的学习兴趣 发挥学生学习的主动性 考核方式及成绩记载方式 考核方式及成绩记载方式 考试 百分制 6 6 课程名称 课程名称 思想道德修养与法律基础 学时 学时 30 开课学期 开课学期 第 2 学期 课程主要内容及目标 课程主要内容及目标 主要内容包括以马克思主义和中国特色社会主义理论体系 为指导 对大学生进行思想道德修养和法律基础知识教育 通过本课程的教学 帮助 学生逐步形成高尚的道德情操 树立正确的人生观 价值观 道德观和法制观 增强 社会主义法制观念 做知法 懂法 守法的合格公民 提高思想道德素质 树立体现 中华民族道德传统和时代精神的价值标准和行为规范 注重从自己做起 从小事做起 努力把自己培养成为有理想 有道德 有文化 有纪律的一代新人 实施方法 实施方法 本课程应采用理论与实践相结合的方式进行 教学可采用课堂讲授 典型案例分析 小组讨论等方法 使学生对本课产生兴趣 更好用理论指导自己日常 行为 考核方式及成绩记载方式 考核方式及成绩记载方式 考查 五等级制 7 课程名称 课程名称 中国传统道德 学时 学时 30 开课学期 开课学期 第 3 学期 课程主要内容及目标 课程主要内容及目标 包括人际交往的基本道德规范 个人如何处己立身的道德 规范 职业方面的道德规范等 通过学习 使学生掌握和了解中国传统道德的基本内 容和基本道德规范 让学生形成从自己做起 从小事做起的行为意识 帮助学生树立 正确的人生观 世界观和道德观 使学生提高人际交往的能力 为进一步适应社会打 下良好的基础 同时使学生树立 德才兼备 的人生奋斗目标 努力把自己培养成为 有理想 有道德 有文化 有纪律的一代新人 汽车制造与装配技术汽车制造与装配技术 实施方法 实施方法 本课程采用课堂讲授 小组讨论 视频资料 教学案例等方法进行教 学 使学生积极参与课堂讨论 发挥学生的主动性 提高学生学习的积极性 考核方式及成绩记载方式 考核方式及成绩记载方式 考查 五等级制 8 8 课程名称 职业规划课程名称 职业规划 学时 学时 20 开课学期 开课学期 第 5 学期 课程主要内容及目标 课程主要内容及目标 主要内容包括生涯与职业生涯 全面了解自我 大学适应 与自我管理 职业与事业 职业与工作 工作与职位 生涯规划的反馈与评估 通过 本课程的教学 一是使大学生树立起职业生涯发展的自主意识 树立积极正确的就业 观念 二是使大学生基本了解职业发展的阶段特点 较为清晰地认识自己的特性 职 业的特性以及社会环境 了解就业形势与政策法规 掌握基本的劳动力市场信息 相 关的职业分类知识以及创业的基本知识 三是使大学生掌握自我探索技能 信息搜索 与管理技能 生涯决策技能 求职技能等 提高学生的沟通技能 问题解决技能 自 我管理技能和人际交往等多种通用技能 实施方法 实施方法 本课程采用课堂讲授 小组讨论 案例分析 互动游戏 素质拓展等 多元化的开放式教学模式 使同学们在活泼生动的教学环境中获得知识和启发 考核方式及成绩记载方式 考核方式及成绩记载方式 考查 五等级制 9 9 课程名称 课程名称 应用文写作 学时 学时 30 开课学期 开课学期 第 5 学期 课程主要内容及目标 课程主要内容及目标 讲授常用行政公文 常用事务文书 常用礼仪文书 常用 职场文书 常用法律文书 常用经济文书的写作技巧和方法 并指导学生结合社会和 专业需要临摹写作 通过本门课程的教学 让学生基本上掌握常用应用文的写作方法 和技巧 以满足他们走上工作岗位对常用各种应用文写作的需求 实施方法 实施方法 本课程采用课堂讲授 小组讨论 案例分析 实际演练 素质拓展等 多元化的开放式教学模式 使同学们在活泼生动的教学环境中获得知识和启发 考核方式及成绩记载方式 考核方式及成绩记载方式 考查 五等级制 10 10 课程名称 课程名称 就业指导 汽车制造与装配技术汽车制造与装配技术 7 学时 学时 20 开课学期 开课学期 第 5 学期 课程主要内容及目标 课程主要内容及目标 主要内容包括就业指导概述 就业指导体系 就业指导的 意义等 通过本课程的教学 使学生对市场经济发展 就业市场状况和就业形势进行 分析 帮助大学生以正确的人生观 价值观 道德观和行为规范参与求职择业活动 增强适应社会的能力 同时帮助大学生树立正确的择业目标 掌握求职技巧 解决求 职过程中出现的问题 了解就业政策 正确选择职业 更好地利用就业指导机构指导 自身就业 为将来的发展与成才打下良好的基础 实施方法 实施方法 本课程应采用理论与实践相结合 讲授与训练相结合方式进行 教学 可采用课堂讲授 典型案例分析 情景模拟训练 小组讨论 角色扮演 社会调查 实习见习等方法 考核方式及成绩记载方式 考核方式及成绩记载方式 考查 五等级制 二 专业平台课 二 专业平台课 1 1 课程名称 课程名称 机械制图与 CAD 学时 学时 90 开课学期 开课学期 第 1 学期 课程主要内容及目标 课程主要内容及目标 主要内容包括制图基本知识与技能 正投影法及基本体的 视图 轴测图 组合体 图样的基本表示法 常用件的特殊表示法 零件与部件的表 达 机械图样中的技术要求 零件图识读 计算机绘图基础等 通过本课程的学习 使学生具有一定的空间思维能力 读图能力和图形表达 能熟练使用绘图软件 具有 较好的计算机绘图能力 实施方法 实施方法 课堂讲授 上机训练 考核方式及成绩记载方式考核方式及成绩记载方式 考试 百分制 2 2 课程名称 课程名称 机械设计基础 学时 学时 90 开课学期 开课学期 第 1 学期 课程主要内容及目标 课程主要内容及目标 主要内容包括机械中常用机构 通用零部件的工作原理 汽车制造与装配技术汽车制造与装配技术 结构特点 基本设计理论和基本计算方法 机械动力学和机械系统方案设计 机械零 部件选用和设计 通过本课程的学习 使学生掌握机械设计的基本理论和方法 具备 一定的设计能力和识图知识 实施方法 实施方法 课堂讲授 考核方式及成绩记载方式考核方式及成绩记载方式 考试 百分制 3 3 课程名称 汽车课程名称 汽车电工电子技术 学时 学时 64 开课学期 开课学期 第 2 学期 课程主要内容及目标 课程主要内容及目标 主要内容包括电路的基本概念与基本定律 电路的分析方 法 正弦交流电路 三相电路 半导体基础知识 晶体管及基本放大电路 集成运算 放大器及应用 数字逻辑电路基础 门电路和组合逻辑电路以及时序逻辑电路 通过 本课程的学习 使学生掌握电路的基本知识和分析方法 具备分析各类电动机故障的 能力和测量方法 能熟练使用万用表等测量工具 具有检修设备电路的能力 实施方法 实施方法 课堂讲授 试验 考核方式及成绩记载方式考核方式及成绩记载方式 考试 百分制 4 4 课程名称 课程名称 工程力学 学时 学时 64 开课学期 开课学期 第 2 学期 课程主要内容及目标 课程主要内容及目标 主要内容包括力学的基本概念 基本理论 工程构件的运 动 受力分析 构件的强度 刚度和稳定性的计算问题 通过本课程的学习 使学生 掌握应用力学分析方法解决简单的工程实际问题的知识 具有一定的工程计算能力 实施方法 实施方法 课堂讲授 考核方式及成绩记载方式考核方式及成绩记载方式 考查 五等级制 5 5 课程名称 课程名称 汽车液压与气压传动 学时 学时 64 开课学期 开课学期 第 3 学期 课程主要内容及目标 课程主要内容及目标 主要内容包括液压和气压传动基础知识 液压和气压元件 汽车典型液压和气压系统的工作原理 汽车液压和气压系统设备的安装 汽车液压和 汽车制造与装配技术汽车制造与装配技术 9 气压基本回路及调试和故障分析 液压伺服系统等 通过对本课程的学习 使学生基 本掌握液压和气压传动知识 熟悉汽车液压和气压系统的安装 具有一定的设备维修 能力和故障判断能力 实施方法 实施方法 课堂讲授 考核方式及成绩记载方式考核方式及成绩记载方式 考查 五等级制 6 6 课程名称 课程名称 机械制造基础 学时 学时 96 开课学期 开课学期 第 3 学期 课程主要内容及目标 课程主要内容及目标 主要内容包括金属材料的力学性能 金属与合金的晶体结 构 铁碳合金 钢的热处理 合金钢 铸铁 有色金属及其合金 非金属材料 铸造 锻造 焊接与热切割 金属切削加工和特种加工与数控加工等 通过本课程的学习 使学生掌握工程材料的牌号 组织和性能 了解金属材料的成形方法 具备正确选择 零件材料的能力 能对简单的零件进行工艺规程的编制 实施方法 实施方法 课堂讲授 实训 考核方式及成绩记载方式考核方式及成绩记载方式 考试 百分制 7 7 课程名称 课程名称 公差配合与技术测量 学时 学时 32 开课学期 开课学期 第 3 学期 课程主要课程主要内容 内容 主要内容包括尺寸公差与配合 技术测量基础 形状和位置公差 及检测 表面粗糙度及检测 光滑极限量规的设计等 通过本课程的学习 使学生掌 握公差配合的基本方法和测量工具 具备较高的理论与实际相结合应用的能力 实施方法 实施方法 课堂讲授 考核方式及成绩记载方式考核方式及成绩记载方式 考查 五等级制 8 8 课程名称 课程名称 汽车专业英语 学时 学时 32 开课学期 开课学期 第 3 学期 课程主要内容及目标 课程主要内容及目标 主要讲述汽车各个系统常见部件的英文名称 系统的功用 汽车制造与装配技术汽车制造与装配技术 以及重要部件安装的位置和作用 还有常用的缩略语 及相关语法知识和翻译技巧 通过学习 使学生掌握汽车专业英语的词汇 了解汽车领域文章的体裁及结构 领会 掌握 1000 左右专业词汇以及由这些词构成的常用专业词组 100 个左右的缩略语 具 有一定的专业英文资料阅读能力和翻译能力 实施方法 实施方法 本课程采用课堂讲授 小组讨论 讲练结合 课堂互动 竞赛等灵活 多样的教学方法 使学生在活泼生动 和谐的课堂气氛中 学习语言和掌握汽车专业 词汇 考核方式及成绩记载方式 考核方式及成绩记载方式 考试 百分制 9 课程名称 课程名称 PLC 控制技术 学时 学时 64 开课学期 开课学期 第 4 学期 课程主要内容及目标 课程主要内容及目标 主要有常用低压电器 电气控制电路基础 常用设备电气 控制系统分析 可编程控制器概论 西门子 S7 200 的基本指令 电气控制系统设计 其他系列 PLC 简介 PLC 应用举例等 通过本课程的学习 使学生能掌握电气控制与 PLC 组成结构 工作原理 编程方法等 实施方法 实施方法 课堂多媒体讲授 考核方式及成绩记载方式 考核方式及成绩记载方式 考试 百分制 三 专业课 三 专业课 1 1 课程名称 课程名称 汽车构造 学时 学时 128 开课学期 开课学期 第 2 3 学期 课程主要内容及目标 课程主要内容及目标 主要内容包括汽车发动机的结构与工作原理 汽车底盘的 结构与工作原理 汽车电气系统的结构与工作原理 车身构造及附属设备的结构 汽 车日常保养方法 汽车的主要使用性能及评价指标 学习目标是认识汽车的整体结构 正确操作汽车电器系统及其车载设备 能够进行汽车日常保养 能够进行汽车发动机 变速器等主要总成的拆装与调整 实施方法实施方法 本课程在理实一体化教室中进行 教学可采用课堂讲授 课堂演示 课件演示 老师讲解教学案例 学生分组实践 讨论等教学方法 使学生积极参与课 汽车制造与装配技术汽车制造与装配技术 11 堂教学 发挥学生的主动性 提高学生学习的积极性 考核方式及成绩记载方式 考核方式及成绩记载方式 考试 百分制 2 2 课程名称 课程名称 汽车制造工艺学 学时 学时 96 开课学期 开课学期 第 3 学期 课程主要内容及目标 课程主要内容及目标 主要内容包括汽车制造工艺过程概念 汽车制造中的机械 加工工艺 机械加工质量 典型汽车零件的机械加工工艺 汽车装配工艺基础知识 汽车先进制造技术 通过学习使学生能够掌握汽车零部件的机械加工工艺与装配工艺 掌握汽车车身覆盖件的冲压成型工艺 了解汽车先进技术的应用现状及发展趋势 实施方法 实施方法 课堂讲授 考核方式及成绩记载方式考核方式及成绩记载方式 考试 百分制 3 3 课程名称 课程名称 数控加工工艺及编程 学时 学时 128 开课学期 开课学期 第 4 学期 课程主要内容及目标 课程主要内容及目标 主要内容包括数控机床加工程序编制的基础 常用编程指 令及数学处理 数控车削工艺与程序编制 数控铣削工艺与程序编制 加工中心镗铣 削工艺与程序编制 通过该课程的学习 使学生熟悉数控编程的规则 步骤与方法等 基础知识 掌握程序编制中各类功能指令的使用方法 掌握数控车 数控铣和加工中 心典型零件的工艺分析及加工程序的编制 实施方法 实施方法 理论教学 实践教学 考核方式及成绩记载方式考核方式及成绩记载方式 考查 五等级制 6 6 课程名称 课程名称 CAD CAM 应用技术 学时 学时 64 开课学期 开课学期 第 4 学期 课程主要内容及目标 课程主要内容及目标 主要内容包括 CAD CAM 概述 二维图形绘制 三位实体造 型 零件装配 基于 CAM 软件的数控加工编程 CAD CAM 技术的发展和应用 通 过该课程的学习 使学生能够进行汽车装配生产组织管理 能够进行汽车装配生产现 汽车制造与装配技术汽车制造与装配技术 场管理和看板管理 实施方法 实施方法 理论教学 计算机实践 考核方式及成绩记载方式考核方式及成绩记载方式 考查 五等级制 7 7 课程名称 课程名称 汽车装配与调整 学时 学时 96 开课学期开课学期 第 4 学期 课程主要内容及目标 课程主要内容及目标 主要内容包括汽车总装配基础知识 一次内饰零部件装调 底盘零部件装调 二次内饰零部件装调 各种汽车性能检测设备的使用和汽车整车及 总成性能检测 通过该课程的学习 使学生能识读和编写汽车装调工艺文件 能够按 工艺要求进行汽车整车和部件装调 能对整车进行四轮定位检测 灯光检测 制动和 侧滑检测 排放检测及电控系统检测 能按工艺文件进行制动液 制冷剂 防冻液 洗涤液加注 实施方法 实施方法 课堂讲授 考核方式及成绩记载方式考核方式及成绩记载方式 考试 百分制 6 6 课程名称 汽车生产质量管理课程名称 汽车生产质量管理 学时 学时 32 开课学期 开课学期 第 4 学期 课程主要内容及目标 课程主要内容及目标 主要内容包括企业管理概论 现代企业管理的基本职能 企业经营战略管理 汽车制造企业生产管理 汽车制造企业生产技术管理 设备管理 企业质量管理 质量管理体系 企业文化 实施方法 实施方法 课堂讲授 考核方式及成绩记载方式考核方式及成绩记载方式 考查 五等级制 7 7 课程名称 课程名称 汽车性能检测技术 学时 学时 78 开课学期 开课学期 第 5 学期 课程主要内容及目标 课程主要内容及目标 主要内容包括汽车检测技术基础知识 安全环保检测 汽 车发动机检测 汽车底盘检测 汽车电气设备检测 汽车排放和噪声检测等知识 通 过该课程的学习 使学生掌握汽车各总成及其部件的检测原理 检测标准及检测设备 汽车制造与装配技术汽车制造与装配技术 13 的使用方法 具备汽车检测维修的基本能力 实施方法 实施方法 课堂讲授加多媒体 考核方式及成绩记载方式 考核方式及成绩记载方式 考试 百分制 8 8 课程名称 课程名称 现代汽车制造技术 学时 学时 52 开课学期 开课学期 第 5 学期 课程主要内容及目标 课程主要内容及目标 主要内容包括现代汽车制造概论 汽车冲压技术 整车车 身焊装技术 整车涂装技术 整车总装技术 整车检测技术 通过该课程的学习 使 学生不仅对了解了承载式车身的制造工艺技术 还对越野吉普型或 SUV 非承载式车身 的制造工艺技术进行了解 掌握了传统的汽车制造工艺技术和设备 还了解了 SE 分析 技术 各工艺的质量控制技术 各领域的最新工艺方法 实施方法 实施方法 课堂讲授 考核方式及成绩记载方式考核方式及成绩记载方式 考查 五等级制 9 9 课程名称 课程名称 汽车生产现场管理 学时 学时 52 开课学期 开课学期 第 5 学期 课程主要内容及目标 课程主要内容及目标 主要内容包括现代企业管理理念 汽车生产班组组织管 理 汽车生产班组生产管理 生产现场 质量管理 生产现场安全 管理 生产现场 成本管理 现场的 5S 管理等内容 通过该课程的学习 使学生能够掌握汽车装配生 产班组组织管理和生产现场管理的方法和技巧 实施方法 实施方法 课堂讲授 考核方式及成绩记载方式考核方式及成绩记载方式 考查 五等级制 四 集中实践课 四 集中实践课 1 1 课程名称 课程名称 入学教育及军事训练 学时 学时 60 开课学期 开课学期 第 1 学期 课程主要内容及目标 课程主要内容及目标 主要包括入学教育和军事训练两部分内容 入学教育主要 汽车制造与装配技术汽车制造与装配技术 就学院概况 行业背景 专业设置 教学条件 规章制度 校企合作 校园文化等方 面进行介绍 军事训练以军事技能训练为主辅以军事理论教学 通过入学教育 使学 生思想上实现由基础教育阶段向高等教育阶段的平稳过渡 通过军事训练 使学生掌 握基本军事技能和军事理论 磨练意志品质 激发学生战胜困难的信心和勇气 实施方法实施方法 军训教学内容按军训方案组织实施教学 入学教育由院系两级以讲座 的形式集中开展 考核方式及成绩记载方式 考核方式及成绩记载方式 考查 计入德育教育考核登记册 2 2 课程名称 课程名称 汽车驾驶 学时 学时 30 开课学期 开课学期 第 1 学期 课程主要内容及目标课程主要内容及目标 主要内容包括机动车结构与常识 主要安全装置常识 车 辆日常检查和维护基本知识 道路安全法规 安全文明驾驶与驾驶道德等内容 通过 汽车驾驶训练 使学生了解最新交通安全法规 文明驾驶 具备一定的汽车驾驶技能 实施方法 实施方法 集体教学 分车练习 专人指导 考核方式及成绩记载方式 考核方式及成绩记载方式 考查 五等级制 3 3 课程名称 焊 课程名称 焊 钳工实训 学时 学时 30 开课学期 开课学期 第 2 学期 实训主要内容及目标实训主要内容及目标 钳工实训就是利用虎钳 锉刀等手用工具和一些机械设备完 成某些零件的加工 部件的装配和调试以及各类机械设备的维护和修理等 使学生具 备划线 錾切 锯割 锉削 钻孔 扩孔 锪孔 划孔 攻螺纹 套螺纹 校正 弯 曲 铆接 研磨 装配和修理等基本技能 能够完成一个简单零件的加工 通过汽车 车架的焊接 重点掌握手工电弧焊的焊接方法 了解埋弧焊 二氧化碳气体保护焊及 氩弧焊等方法的焊接 技术要领以及应用范围 能够正确选择焊接的工艺参数 进行 平焊和对焊 实施方法 实施方法 现场实训 考核方式及成绩记载方式考核方式及成绩记载方式 考查 五等级制 汽车制造与装配技术汽车制造与装配技术 15 4 4 课程名称 课程名称 汽车底盘检修综合实训 学时 学时 30 开课学期 开课学期 第 2 学期 课程主要内容及目标 课程主要内容及目标 主要内容包括汽车底盘拆装调整的操作步骤和技巧 汽车 底盘拆装的各种常见工具和专用工具的使用方法及操作要领 自动变速器 制动防抱 死系统和主动悬架等的拆装及检修 万向传动装置的拆装与检修 驱动桥的拆装与检 修 车轮定位的检查和调整 车轮与轮胎的拆装与检测 悬架的拆装与检修 转向系 统的拆装与检修 液压动力转向系统的组成认识与检修 牵引力和稳定性控制系统认 识 汽车底盘竣工验收等 通过该课程的学习 使学生重点掌握汽车底盘的结构 工 作过程 掌握汽车底盘使用 维护及故障分析的相关知识 具有汽车底盘拆装 检测 维护的故障诊断与排除能力 实施方法 实施方法 本课程采用小组合作 案例分析 素质拓展等多元化的实践教学模式 使学生在真实实践环境中获得知识和启发 锻炼实际岗位工作技能 考核方式及成绩记载方式 考核方式及成绩记载方式 考查 五等级制 5 5 课程名称 课程名称 整车认知和基础保养综合实训 学时 学时 15 开课学期 开课学期 第 3 学期 课程主要内容及目标 课程主要内容及目标 主要内容包括认知汽车 掌握汽车年度综合维护项目 如 通过说明书了解车 制定 年度保养 计划并予以执行 更换机油保养 向客户交车 等 通过该课程的学习 使学生重点掌握汽车常规操作 年度综合维护项目的保养方 法 让学生进入专业就能了解行业了解汽车 通过汽车入门知识的学习为后续专业做 好铺垫 实施方法 实施方法 本课程采用小组合作 案例分析 素质拓展等多元化的实践教学模式 使学生在真实实践环境中获得知识和启发 锻炼实际岗位工作技能 考核方式及成绩记载方式 考核方式及成绩记载方式 考查 五等级制 6 6 课程名称 课程名称 汽车各总成及主要零部件拆装实训 学时 学时 15 汽车制造与装配技术汽车制造与装配技术 开课学期 开课学期 第 3 学期 课程主要内容及目标课程主要内容及目标 通过对汽车主要零部件的拆装 熟悉汽车整车结构 底盘各 总成的连接关系 动力传动路线及相关特性 掌握各总成的拆卸 装配 调整的方法 和步骤 了解汽车的构造原理 在实训中掌握各拆装设备及工具的正确使用 具备对 全车主要部件进行解体及安装的操作技能 实施方法 实施方法 现场实训或汽车总装车间实习 考核方式及成绩记载方式考核方式及成绩记载方式 考查 五等级制 7 7 课程名称 课程名称 车 铣床实训 学时 学时 30 开课学期 开课学期 第 3 学期 课程主要内容及目标课程主要内容及目标 主要内容包括学习普通车 铣的基本操作步骤 了解车床 与铣床的加工范围 各组成部分及编号 掌握车削 铣削的基本知识和车削工艺的基 础知识 能简单的维修和保养机床 并能加工简单的工件 了解车刀和铣刀的基本结 构 加工性质和加工范围 掌握工件与刀具的装夹定位 熟悉铣削加工的简单分度计 算 实施方法 实施方法 现场实训 考核方式及成绩记载方式考核方式及成绩记载方式 考查 五等级制 8 8 课程名称 课程名称 CAM 仿真实训 学时 学时 30 开课学期 第 4 学期 课程主要内容及目标 本课程是计算机辅助设计与制造专业的一门主要专业实践课 程 以 CAM 软件操作应用为主 巩固提高所学 CAM 建模和加工理论知识和操作技能 该课程是学生掌握造型设计 数控自动编程的重要实践教学环节 本课程主要学习任 务是学习 CAM 二维图形绘制 三维特征建模和加工的基本知识和操作技能 通过实例 操作与练习 提高学生的操作技能和应用能力 使学生能更好的理解所学知识及巩固 所学知识 为学生适应数控自动编程 加工等岗位做准备 实施方法 实施方法 现场实训 考核方式及成绩记载方式 考核方式及成绩记载方式 考查 五等级制 汽车制造与装配技术汽车制造与装配技术 17 9 9 课程名称 课程名称 数控车 加工中心 实训 学时 学时 60 开课学期 开课学期 第 4 5 学期各一周 课程主要内容及目标课程主要内容及目标 通过数控车床和加工中心实训 让学生了解数控车削与普通 车削加工的异同点和优越性 了解数控铣削 钻削 镗削的工艺过程 掌握数控车的 对刀 自动换刀 加工范围以及编程与操作 了解数控车床及加工中心的构造 原理 及作用 能够独立完成简单零件的数控车削加工过程 实施方法 实施方法 现场实训 考核方式及成绩记载方式 考核方式及成绩记载方式 考查 五等级制 10 10 课程名称 课程名称 汽车电器与发动机检修综合实训 学时 学时 30 开课学期 开课学期 第 5 学期 课程主要内容及目标 课程主要内容及目标 主要内容包括检查整个车辆的照明系统并进行保养与维修 检查和维修汽车上的起动和充电系统元件 检查汽车上损坏的车窗升降器并修理 分 析 排除通风装置上的故障 分析空调器制冷功率不足等常见故障诊断及排除方法 通过本课程的实践教学 能够提高学生对汽车各电器元件及工作原理的认识与掌握 提高学生分析问题和解决实际问题能力 掌握汽车发动机使用 维护及故障分析的相 关知识 具有汽车发动机拆装 检测 维护 修理 故障诊断与排除的能力 实施方法 实施方法 本课程采用小组合作 案例分析 素质拓展等多元化的实践教学模式 使学生在真实实践环境中获得知识和启发 锻炼实际岗位工作技能 考核方式及成绩记载方式 考核方式及成绩记载方式 考查 五等级制 11 课程名称 教学实习课程名称 教学实习 学时 学时 90 开课学期 开课学期 第 5 学期 实习内容及目标 实习内容及目标 1 熟知工厂的安全生产知识 了解生产纲领 学习工厂生 产组织 车间管理 产品的过程控制等基本知识 2 参与汽车零部件的生产过 程 熟知汽车零部件的加工方法和工艺流程 熟悉发动机和整车的装配工艺 了 汽车制造与装配技术汽车制造与装配技术 解汽车装配自动线的构成 3 运用在学校所学的知识能够判断和分析生产中出 现的问题 4 在企业技术人员的指导下 经实习教师的辅导 认真撰写不少于 2000 字的 符合生产实际的教学实习报告 实施方法 实施方法 进入相关企业 考核方式及成绩记载方式 考核方式及成绩记载方式 考查 五等级制 12 12 课程名称 课程名称 顶岗实习 学时 学时 510 开课学期 开课学期 第 6 学期 课程主要内容及目标 课程主要内容及目标 顶岗实习是学生完成本专业所有理论课程后到相关的企业 进行顶岗锻炼 在汽车零部件生产车间参加实际生产劳动 在师傅和车间技术人员的 指导下 可从事车削加工 铣削加工 数控机床操作等工种的作业 也可在机器装配 或汽车装配生产线上从事部件和汽车总装以及整车的下线检验等工作 以培养学生应 用所学理论知识分析和解决实际问题的综合能力 以提升专业技能 为毕业后就业和 发展积累实践经验 实施方法 实施方法 进入相关企业生产车间 考核方式及成绩记载方式 考核方式及成绩记载方式 考查 五等级制 13 13 课程名称 课程名称 毕业教育 学时学时 30 开课学期开课学期 第 6 学期 课程主要内容及目标 课程主要内容及目标 毕业教育以大学生就业指导为主线 为学生讲授有关国家 就业政策解读 国家就业形势 行业就业形式分析 专业就业形式分析以及毕业后个 人档案材料和人事关系的人事托管等事宜 通过对毕业学生实施毕业教育 使学生能 够全面的了解国家 行业的就业形势和毕业后相关事宜的办理 为毕业生实现从学业 结束到就业开始的平稳过渡提供有效指导和帮助 实施方法实施方法 采用教师讲授 分组讨论 案例讲解 视频演示 现场互动等方式以 集中讲座的形式开展 考核方法及成绩记载方式考核方法及成绩记载方式 考查 记入德育教育考核登记册 八 毕业条件八 毕业条件 汽车制造与装配技术汽车制造与装配技术 19 修完本专业人才培养方案规定的全部课程 成绩全部合格 并取得本专业要求必 须获得的职业资格证书 则认定为 准予毕业 汽车制造与装配技术汽车制造与装配技术 九 教学计划实施表九 教学计划实施表 1 1 学年学期教学活动安排见表 学年学期教学活动安排见表 1 1 表表 1 1 学期周数安排表 周 学期周数安排表 周 三年制 三年制 学期学期 环节环节 一一二二三三四四五五六六总计总计 入学教育及军训入学教育及军训2 20 00 00 00 00 02 2 毕业教育与派遣毕业教育与派遣0 00 00 00 00 01 11 1 课内教学周课内教学周151516161616161613130 07676 集中实践教学集中实践教学1 12 22 22 25 50 01212 顶岗实习顶岗实习0 00 00 00 00 017171717 机机 动动1 11 11 11 11 10 05 5 考考 试试1 11 11 11 11 10 05 5 总总 计计202020202020202020201818118118 2 2 学时统计比例见表 学时统计比例见表 2 2 表表 2 2 理论与实践教学学时统计比例表 理论与实践教学学时统计比例表 授课时数授课时数 课程类别课程类别 占总学时比例占总学时比例 小小 计计理论教学理论教学实践教学实践教学 一 公共基础课一 公共基础课 19 14 540436104 1 公共必修课 17 72 500396104 2 公共选修课 1 42 40400 二 专业平台课二 专业平台课 21 12 596444152 三 专三 专 业业 课课 25 73 726492234 四 集中实践课四 集中实践课 34 01 96030930 总总 计计 100 282214021420 占总学时比例 占总学时比例 49 7 50 3 汽车制造与装配技术汽车制造与装配技术 21 3 3 教学计划进程表见表教学计划进程表见表 3 3 表表 3 3 教学计划进程表 教学计划进程表 学学 时时 考核考核 方式方式 按学期分配学时按学期分配学时 课内教学周数 课内教学周数 1 12 23