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文档简介

第 1 页 共 3 页 浪娃娃浪娃娃 教学设计之四教学设计之四 一 教学目标 1 借助拼音正确发音 学会本课生字的读音 能区别声调不同的音节发音 掌握生字的书写笔顺 2 理解课文内容 让学生知道大海能为人类造福 从而感悟大海之美 海之富饶 二 教学重点 学会本课生字 理解课文内容 三 教学难点 理解课文内容 四 教学过程 一 学习 浪娃娃 投影大海美丽的景色 1 让学生边看边听录音读课文 2 想 课文说了谁的故事 学习生字 1 看课文 让学生找出不认识的字 借助拼音 读出字音 2 投影出示认读的生字 音节 l ng sh q ng y ng g i zhe 浪 数 清 应 该着 h o hu n xi o le j k 好 欢 笑了几科 j f d in 机发 电 听学生认读 老师正音 再齐拼读 Sh 认识 第 2 页 共 3 页 多音字 数 sh 3 全班齐读生字 再分小组读 4 指导书写 认识新笔画 投影出示生字 先口头说说每个生字的书写笔顺 板书 了子几妈好机 出示田字格 指导正确的 书写 看生字口头组词 学习课文 1 引入课文 感知大海的美丽 播放 动画 2 学习第一自然段 继续看动画 听老师 读第一自然段 学生想 这是什么地方 有谁 他 们在干什么 提问后板书 跑追玩 3 学习第 2 3 自然段 投影出示课文第 2 3 自然段 听录音读 课文后 想 海妈妈对浪娃娃说了些什么 浪娃娃 听了 他们怎样做 板书 奔跑欢笑学做好事 4 学习第 4 自然段 指名学生朗读 想 浪娃娃做了 什么好事 投影出示图片 指导观察 分小组讨论 大海能帮人们做些什么 看动画 帮助理解 小 结 做放松运动 1 播放歌曲录音 2 学生跟节 拍做放松动作 巩固练习 照样子说一说 填一填 先指名口 头说一说 再填写 投影出示 跑来跑去来去来去 说不完听不看不不 1 给带点的字找朋友 播放音乐 第 3 页 共 3 页 zh zh 教室里只有我一个人 一只可爱的小狗站 在我家门口 sh sh 天上的星星数不清 数学课 上我们学会计算 2 一字开花 电 子 几 让学生 独立完成后 效正 总结全文 1 学生齐朗读课文 2 总结全文 四 资料库 1 听故事 海水为什么是咸的 录音 2 诱发思维 让学生想 这
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