《你一定会听见的》教学设计之一_第1页
《你一定会听见的》教学设计之一_第2页
《你一定会听见的》教学设计之一_第3页
《你一定会听见的》教学设计之一_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第 1 页 共 4 页 你一定会听见的你一定会听见的 教学设计之一教学设计之一 教学要求 1 理解课文内容 体会作者热爱生活的思想感 情 懂得用心去听身边的声音 就会发现世界上的声 音很丰富 很美妙 2 轻轻 细细品读 有感情的朗读课文 教学重点 理解课文内容 体会作者热爱生活的思想感情 有感情的朗读课文 教学难点 懂得用心去听身边的声音 就会发现世界上的声 音很丰富 很美妙 教学准备 下载来自不同方面的声音 教学时间 两课时 教学过程 第一课时 一 预习课文 1 自渎课文 借助字典 将课文读正确 读通 顺 初步了解内容 2 标记自己不懂得的地方 以便上课进行讨论 第 2 页 共 4 页 二 导入新课 1 学生闭上眼睛 聆听一段各种声音的录音 说说 你听到了什么 2 板书课题 齐读课题 三 默读课文 小组交流课文中的生字新词以 及课文的大意 四 检查小组学习情况 1 认读词语 梳头 掠过 吹拂 麻雀 呼啸 拨水 啃骨头 机警 闲暇 美妙 逐渐 狂风卷起 上楼梯 2 重点理解词语 呼啸寂静闲暇美妙逐渐 3 选择重点词语造句 4 说说你从课文中知道了什么 五 深入理解课文 1 指名分段读课文 学生评价朗读情况 2 小组提问 全班讨论 3 全班交流 课文中提到的这些声音你都听到 过吗 为什么呢 这些声音我们太熟悉了 但却从没听到过 最根 本的原因是什么 4 齐读最后一段 谈谈自己的感想 第 3 页 共 4 页 六 选择课文中自己喜欢的段落读一读 想想 怎样才能读好 第二课时 一 将自己喜欢的段落读给同桌听 二 完成 语文天地 中的 读一读 注意 带点的词语 1 当清风掠过明月 当微风拂过树梢 当寒风 穿过田野 当狂风卷起巨浪 你总听到些什么了吧 2 当田间的清泉奔向溪流 当哗啦啦的大雨砸 向屋顶 当小水滴清脆地落到盛水的盆里 你总该听 到些什么了吧 三 练习巩固 1 听写词语比赛 2 朗读自己喜欢的而且自己觉得读得好的句子 板书设计 你一定会听见的 用心去听 声音多么丰富 多么美妙 教学后记 这是一篇比较抽象 耐人寻味的文章 我把教学 重点放在指导学生理解 为什么你一天天长大 却逐
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论