2017年11月二级心理咨询师考试技能简答真题_第1页
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2017年11月二级心理咨询师考试技能简答真题_第3页
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2017 年 11 月二级案例简答题 一般资料 求助者 男性 43 岁 硕士研究生学历 私营公司总经理 案例介绍 今年暑假的一天 天气非常闷热 求助者觉得心慌 出虚汗 呼吸加快 求助者觉得心脏 有问题 就连忙去医院看病 经过检查 没有发现明显病变 求助者非常害怕 怕自己得 了心脏病 为此专门前往某一知名医院检查 没有发现明显的疾病 求助者觉得可能是检 查时没犯病或医生不认真 所以检查不出来 为此很苦恼 觉得自己完了 从理性上也同 样可能确实没有严重的躯体疾病 可就是控制不住的担心 为此情绪低落无心经营 公司 的事都交给副手打理 不愿意与别人参与各种活动 聚会能推就推 近来明显入睡困难 不想吃东西 消瘦 经常胸闷 心悸 出虚汗 头晕 爱对家人发脾气 在妻子的劝说下 前来咨询 心理咨询师观察了解到的情况 来访者家庭条件优越 妻子为公务员 贤惠 女儿读初中 聪明可爱 妻子反应求助者谨 小慎微工作能力强 人际关系良好 可自从公公因心脏病去世后 丈夫就像变了一个人 总说自己身体有病 吃一些莫名其妙的药 不但自己这样 还经常拉着家人去看病 对什 么事都不放心 担心家人的身体 担心孩子的学习 甚至担心 家人多次劝说 但无效 心理咨询师运用多种方法技术对求助者进行咨询 请根据案例回答以下问题 1 对该求助者可以考虑选择哪些心理测验 并简要说明理由 2 对该求助者考虑哪些诊断 3 根据贝克的理论 该求助者的歪曲的认知有哪些 4 该求助者产生心理问题的原因有哪些 5 在案例咨询中 咨询师与求助者进行了坦诚的交流 根据艾根的观点 坦诚的交流包括 哪些内容 6 在本案例咨询中 心理咨询师采用系统脱敏疗法帮助求助者解决焦虑情绪 请简述该技 术的原理 7 在本案例咨询中求助者叙述自己的苦恼别人不能理解 咨询师在共情时需要注意什么 8 在本案例结束咨询关系时 咨询师应遵循的原则有哪些 答 一 对该求助者可以考虑选择哪些心理测验 并简要说明理由 1 MMPI 了解求助者的病理人格特征并做量化评估 2 分 2 BPRS 了解求助者精神疾病性症状严重程度 2 分 3 SCL 90 SA SDS 了解心理健康水平及躯体症状的特点 2 分 4 EPQ 了解人格特征 2 分 5 16PF 了解人格特点 2 分 二 对该求助者可以考虑那些诊断 1 焦虑性神经症 2 疑病性神经症 3 恐怖性神经症 4 强迫性神经症 5 严重心理问题 三 根据贝克的理论 该求助者的歪曲认知有那些 1 主观推断 2 夸大和缩小 3 选择性概括 4 过度概括 5 个性化 6 贴标签和错贴标签 7 极端思维 四 该求助者产生心理问题的原因有哪些 1 生理原因 男性 43 岁 2 心理原因 糟糕至极的想法 过分概括化 夸大等偏差认知 3 社会原因 其父亲因心脏病去世 五 咨询师在共情中应该注意什么 1 咨询师应该从求助者而不是自己的角度来看待求助者的问题 2 共情不是要求咨询师必须有与求助者相似的经历感受 而是能设身处地地理解 3 应因人而异 4 应把握时机 共情适度 5 要善于把握角色 6 要善于使用躯体语言 7 要考虑求助者的特点与文化特征 8 咨询师应验证自己是否与求助者产生了共情 六 系统脱敏法的技术原理 系统脱敏法的基本思想是 让一个原可以引起微弱焦虑的刺激 在求助者面前重复暴露 同时求助者以全身放松拮抗 从而使这一刺激逐渐失去了引起焦虑的作用 沃尔普认为 这是交互抑制的作用 七 坦诚的交流包括哪些内容 艾根认为 坦诚交流包括 1 不固定角色 2 自发性 3 无防御反应 4 一致性 5 自我的交流 八 咨询师结束咨询关系时的原则有那些 1 清晰地认识到求助者的需要和想法 2 清晰地认识到自己的需要和想法 3 对自己的离别体验 以及由离别体验所引起的内部反应有明确的意识 4 咨询师与求助者都体验到因咨询关系结束而引发的情感 因此咨询师此时应更加注意求 助者的情感 而不是观念 如果要想使这种结束具有积极意义 咨询师应鼓励求助者尽可 能表达自己的体验 5 真诚地与求助

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