小学班级庆祝教师节活动方案

小学班级庆祝教师节活动方案小学班级庆祝教师节活动方案 20XX 年教师节就要来临 以下是由范文大全 PQ 小编为 大家收集整理出来的小学班级庆祝教师节活动方案 希望能够 帮到大家 20XX 小学班级庆祝教师节活动方案一 一 活动思想 今年 9 月 10 日是我国第 32 个教师节 为发扬光大尊师 重教传统 进一步推进师德建设 弘扬尊师重教的良好风尚 激励广大教师热爱教育事业 开展主题为 学会感恩 师生同乐 系列活动 同时通过这次活动加强师生交流 增进师生感情 改善师生关系 二 活动时间 20XX 年 9 月 1 日至 10 日 教师节前一周 三 活动内容 金秋 9 月 教师节踏着轻盈的步子缓缓而来 今年 9 月 10 日是全国第 27 个教师节 老师 是最值得我们尊重和感恩 的人 他们时刻情系祖国未来 心联学子之心 教师节到了 学生以何种方式来庆祝这个节日才更有意义呢 其实同学们的一 句问候 一份心意 一次进步就是给老师最好的礼物 在教师 节来临之际 队部建议各班按以下几种方式祝贺 1 9 月 5 日清晨组织全体同学参加升旗仪式以及颂扬教 师的国旗下讲话 由六年级负责 2 一至三年级统一组织制作贺卡 四至六年级完成手抄 报 让每位同学写上深情的问候和祝福的话语 献给每位教师 3 以教师节为主题 更换班级黑板报 4 早上见到老师时送上一声亲切的问候 5 当老师走进教室时 能看到黑板上写的祝教师节快乐 的话 6 给老师写一段表露感激之情的祝福语 或者发一封庆 祝教师节的电子邮件 短信或者感谢信 7 全校开展 看 这是我的老师 绘画活动 并可以写 一句感谢教师的话 8 以班级为单位 进行为期一周的红领巾广播站播放广 播 题目 老师 我的爱对你说 四 活动要求 各项活动上交作品要注明作者姓名班别 9 月 8 日中午 14 点前交 1 祝福语征集比赛 祝福语可以是一句祝愿 一声问候 还可以是一段感想 或俏皮或真挚 50 字以内 班长统一收齐 全班每位同学的祝福语 评选出 3 5 份优秀作品上交到队委 由队委进行全校统一评奖 优秀祝福语将在学校宣传栏集中展 示 2 教师形象漫画创作或自由创作比赛 看 这是 我的老师 捕捉身边教师教育教学中的片断 通过漫画形式表现教 师敬业爱岗 爱护学生等优秀品质 漫画人物可以是本校教师 也可以是心中的教师形象 形式可以是一幅或一组故事完整的 连环画 也可以是手抄报 贺卡制作 作文 可以是书信 诗歌 等 或者毛笔对联等 纸张规格不能小于 A4 纸 每班推选上交 3 5 份 学校将进行评奖 优秀作品将在学校进行展览 各班要认真发动 积极准备 保证活动效果 以上作品 以班为单位 由班长收齐于 9 月 8 日中午 14 点前交到队室 希 望同学们热烈参加 接到通知后 立即行动起来 尽快传达对 老师的心意 20XX 小学班级庆祝教师节活动方案二 一 活动目的 1 通过本次班会抒发学生对老师的感激之情 通过活动 让学生进一步认识教师工作的艰辛和崇高 从而激励学生更加 热爱老师 尊敬老师 努力向上 2 通过朗诵 歌唱 表演 讨论等一系列丰富多彩的形 式 来表达学生对老师的礼赞和祝福 3 通过问答竞赛形式 了解有关教师节的知识 古今中 外尊师重教的故事 使学生备受教育 既激发学生的爱师 尊 师的情感 又增加学生的知识储备 二 活动准备 1 学生自己设计 制作献给老师的节日礼物 2 确定活动的主持人 中队长 杨霜霜 主持人甲 班长 唐世静 主持人乙 编写串词 3 学生学会唱 每当我走过老师窗前 会背诵诗歌 老师 辛苦了 4 写好班会会标 布置好黑板 三 活动过程 集体唱 每当我轻轻走过老师的窗前 一 导入 主持甲 尊敬的老师们 主持乙 亲爱的同学们 甲乙合 大家下午好 今天的主题班会由我们来主持 主持甲 是谁 让我们的理想腾飞 主持乙 是谁 让我们的时代进步 主持合 是您 我们敬爱的老师 主持甲 您将青春融入滴滴烛泪 记下了人类永远的赞 叹 主持乙 您用流淌的汗水和心血 把校园里的希望浇灌 主持甲 您用青春写出无悔的人生 主持乙 您用真情谱写世间最壮丽的诗篇 主持甲 您的爱 我们永远铭记在心 主持乙 亲爱的老师 让我们深深地向您鞠一躬 真挚 地问候一声 主持合 老师 您好 主持乙 老师 谢谢您 主题班会现在开始 二 表演 1 歌唱 每当我轻轻走过老师的窗前 主持甲 今天的主题班会 从歌声开始 让我们用真诚 感恩的心 唱一首歌送给我们最尊敬的人 全班齐唱 每当我轻轻走过老师的窗前 教师播放伴奏 学生可以加上自己的动作 2 诗朗诵 老师 辛苦了 主持乙 老师 似春蚕 如蜡烛 他们鞠躬尽瘁 奉献 所有 也收获了希望和祝福 请听 诗朗诵 老师 辛苦了 学生分小组朗诵 三 教师节 知识抢答题 老师 这节课老师为大家准备了一些有关教师节的知识 竞猜题 以小组为单位进行知识比赛 每题十分 积分最高的 小组胜出 学生答题比赛 1 教师节是哪一年成立的 今年是第几届 2 每年的几月几日是教师节 3 你们知道哪些伟大的人物 他们的老师是谁 4 人们常把教师比作什么 为什么呢 春蚕 蜡烛 园丁 工程师 比赛后评比 获胜小组领奖 教师颁发小纪念品 老师 同学们的回答都很积极 相信大家对教师节有了 新的认识 你们知道吗 我们中华民族自古以来就是一个具有尊 师重教光荣传统的民族 下面就请两位同学讲述两个感人的小 故事 四 学生讲伟人尊师重教的感人故事 请一位男同学讲故事 程门立雪 请一位女同学讲故事 毛泽东尊师 两位学生事先做好准备 最好能够脱稿讲故事 现场指名说说还知道哪些尊师重教的故事 五 学生齐诵诗歌 老师 谢谢您 孩子们朗诵完之 后 可以把自己准备的礼物送给老师 学习一首赞教师的儿歌 主持人有感情朗读 学生跟读 如果我们是白云 您就是蓝天 如果我是小草 您就是大地 如果我们是小鸟 那您是鸟妈妈教会了我们飞行 如果我们是小树 那您是阳光雨露 滋润了我们 如果我们是小鱼 那您是大海 让我们在您的怀抱里尽 情遨游 啊 老师 我们爱您 四 回忆老师在你成长的过程中关心你 温暖你 让你 感动的小故事 五 你认为该如 何尊敬老师 畅所欲言 六 结束语 甲 老师是石 敲出星星之火 乙 老师是火 点燃生命之灯 甲 老师是灯 照亮前进之路 乙 老师是路 引你走向辉煌 甲 感谢恩师 感谢您的谆谆教诲 乙 赞颂恩师 赞颂您的美好心灵 甲 祝福恩师 祝福您教师节快乐 乙 祝福恩师 祝福高尚的您永