《念奴娇》教学设计

第 1 页 共 12 页 念奴娇念奴娇 教学设计教学设计 1 运用联想和想像 进行朗读 品评 分析 鉴赏 2 感受词人抒发的豪壮情调 了解苏轼豪放词 风 在赏中读 在读中赏 CAI 课件 互动设计 1 课前背诵 全体女生背诵 雨霖铃 柳永的词在宋元时流传很广 当时是 凡有井水 饮处 即能歌柳词 刚才十七八岁的女孩们吟咏了 杨柳岸晓风残月 让我们再次领略了婉约词的缠 绵 现在我们来做一回关东大汉 铜琵琶 铁绰板 唱一曲 大江东去 CAI 显示课题及教学目标和教学方法 念奴娇 赤壁怀古 苏 轼 1 了解苏轼豪放词风 2 感受词人抒发的豪壮情调 掌握烘托和映衬 的手法 第 2 页 共 12 页 在赏中读 在读中赏 课前背诵 既巩固了所学名篇 又营造了良好的 课堂氛围 明示教学目标和教学方法 使学生在课堂 上进行自主 合作 探究学习时有章可循 互动设计 2 解题 CAI 学生口述 我所知道的相关背景 教师小结补充 苏轼生活的仁宗至徽宗王朝是北 宋危机不断加深的时期 于是政治改革和诗文革新都 发生在这时 理想高远才华横溢但仕途坎坷的苏轼注 定会成为文坛上的领导人物 他用豪放词风向婉约派 提出了挑战 为词坛注入了一股 雄风 豪迈奔放 的感情 坦率开朗的胸怀 构成了苏词的浪漫主义基 调 苏词内容题材广阔 凡吊古伤今 述志咏怀 感 叹时政 描绘山川景色以至谈说哲理等 都可以入词 从而扩大了词的领域 神宗元丰三年苏轼因 乌台诗案 被贬往黄州充 团练副使 CAI 关于 乌台诗案 元丰二年 苏轼被调 到湖州做地方官 他照例给朝廷写封感谢信 湖州谢 上表 表中苏轼流露了对当政朝臣的轻蔑 其中有 一段讥讽新法之辞 伏念臣性资顽鄙 名迹堙微 议论阔疏 文学浅陋 知其愚不适时 难以追陪 第 3 页 共 12 页 新进 察其老不生事 或能收养小民 与保守党对 立的新党 便把握这个大好机会 把这些话曲解 还 以苏轼所写的百余首诗词作为罪证 他们指苏轼借古 讽今 谤讪朝廷 影射皇帝 指苏轼并非直接攻击他 们 而是间接指斥重用他们的宋神宗 他们以此作为 把柄 弹劾苏轼欺君 结果苏轼被冠以 文字毁谤君 相 的罪名而被捕 解往汴京下狱 后神宗拒绝了处 死他的上奏 改判为贬谪到黄州 世称 乌台诗案 乌台即御史台 由于这案的发起者都是御史台的 言官 他们包括御史中丞李定 监察御史里行舒覃 何正臣等 因此称为 乌台诗案 元丰五年 四十五岁的他在游赤壁时 吊古抒怀 写下了名篇 念奴娇 赤壁怀古 表达了他对古代 英雄的赞美和自己壮志未酬的感慨 互动设计 3 在赏中读 古人评价苏轼这首词不同凡响 请大家观看 三 国演义 片头 体会这首词的磅礴气势 CAI 播放 三国演义 片头曲 解说 三国演义 片头豪放 浑厚 悠远而略 带苍凉的歌声 其内容和基调与这首词的风格 词人 第 4 页 共 12 页 的心境相近 有利于对词豪放的风格和词人思想感情 的感受 理解 在音乐的伴奏中 歌唱家雄浑的歌声 与课文相同的历史内容使得学生能很快进入词境 产 生一种深沉的历史感慨 生 1 朗读 其他学生点评 生 1 再朗读 其他学生再评 教师朗读 学生评点 互动设计 4 在赏中读 学生集体有感情地朗读全词一遍 了 解大意 诵读点拨 这首词历来被视为宋词豪放派的代表 作 应读得铿锵有力 表现出作者对历史上这场战争 的向往和对英雄的景仰 最后的感慨语尽管含有消极 情绪 也应读得洒脱 不要当作低调处理 互动设计 5 在赏中读 男生集体朗读 思考讨论 从章法上 说 词的上片侧重写景 叙事 下片侧重抒情 本词 的上片中 你认为作者看到了什么 想到了什么 CAI 所见大江 赤壁 乱石 惊涛 所想淘尽风流人物 涌现多少豪杰 点拨 上片先以波澜壮阔的长江为背景 点出赤 壁战场之所在 然后写它的险要地势 并称颂当时众 第 5 页 共 12 页 多的英雄人物 互动设计 6 在赏中读 女生集体朗读 思考讨论 下片主要 写词人的回忆和感慨 他忆的是什么 慨的是什么 CAI 所忆周郎雄姿英发风流潇洒才华横溢 所慨自己功业无成早生华发人生如梦 点拨 下片先着力塑造周瑜的英雄形象 描述火 烧曹营的历史事件 最后借对周瑜的仰慕 抒发自己 功业无成的感慨 解说 激情诵读 初步感知词风 在赏中读 字面是理智的 声音才是情感的 创设了活跃的课堂 气氛之后就指导学生在赏析中放声朗读全词 从自己 有情感的声音中感受这首词的风格 互动设计 7 在读中赏 通过有感情的朗读 我们已初步感受 了苏轼的豪放词风 那么 你最喜欢词中的哪一句 为什么 大江东去 浪淘尽 千古风流人物 乱石穿空 惊涛拍岸 卷起千堆雪 江山如画 一时多少豪杰 羽扇纶巾 谈笑间 樯橹灰飞烟灭 互动设计 8 第 6 页 共 12 页 在读中赏 学生思考讨论 1 能否将开头三句幻化成一幅画或一组镜头 CAI 2 这三句是写水名句 你还知道哪些写水名句 CAI 子在川上曰 逝者如斯夫 秋风萧瑟 洪波涌起 日月之行 若出其中 星 汉灿烂 若出其里 气蒸云梦泽 波撼岳阳城 山随平野尽 江入大荒流 峨眉山月半轮秋 影入平羌江水流 李白 峨眉 山月歌 君不见黄河之水天上来 奔流到海不复回 3 大江东去 浪淘尽 千古风流人物 与这 些描写 水 的诗句相比有什么特点 表达了作者怎 样的情感 点拨 这些名句 都气象开阔 辽远雄伟 写出 了江水的汪洋恣肆 但苏轼这三句 不仅写出了长江 奔流的磅礴气势 而且将写景与写人融合为一 在这 里 江水浩荡 巨浪翻腾 倚势挟风 一泻千里 这 是一幅壮美的大江奔流图 浪淘尽 三个字最妙 它不仅给人以极佳的视听效果 而且化空间为时间 从具体有形的长江转到抽象的历史长河 从对自然伟 第 7 页 共 12 页 力的惊赞转到对人类社会杰出人物的歌颂 自然伟力 所引起的心灵震憾同对历史上英雄人物的羡慕叹惋妙 合无垠地统一起来 给人以丰厚的意象美 作者面对 波涛滚滚的江水发出感慨 把读者带到千古兴亡的历 史氛围之中 抒发了诗人对往昔英雄人物的无限怀念 解说 通过品评和想象 学生已能将文字变成画 面或镜头 然后参考老师制作的形象的镜头 能较好 地领会 浪 字既是长江之浪 又喻历史长河之变 幻 勾联起长江与千古风流人物 让人联想起滚滚历 史长河 忆起千古风流人物的业绩 一个 淘 字 形象地表露出诗人的感情 互动设计 9 在读中赏 赏析 乱石穿空 惊涛拍岸 卷起千 堆雪 中的 穿 拍 卷 几个字的妙处 思考作者为什么极力描绘这些景象 CAI 点拨 穿 写出陡峭山崖直插云霄的气势 拍 写出海与岸搏击的力度 卷 写出了波涛力量之大 给我们展示了一幅阔大的雪浪图 这三句写得有动有 静 有声有色 寥寥数笔便勾画了它的雄奇壮丽 令 人想到当年赤壁鏖战的壮阔场面 为下片追怀赤壁大 第 8 页 共 12 页 战中的英雄人物渲染了环境气氛 互动设计 10 在读中赏 苏轼为何仰慕周瑜 在描写周瑜的才 华和功勋前 为何要插入 小乔初嫁了 这一细节 能否谈谈你的看法 点拨 苏轼词中插入 小乔初嫁了 这一细节的 深刻含义在于 一是借周瑜娶小乔的事实 说明周瑜 在指挥赤壁之战时 年纪很轻 才华横溢 很有作为 二是以美人烘托英雄 更能衬托周瑜潇洒的风姿 英 雄美人 相得益彰 三是小乔之姊大乔系孙策之妻 所以周瑜跟孙权外托君臣之义 内有葭莩之亲 能取 得孙权的绝对信任 这是他能够建功立业的一个重要 条件 这正是作者所没有的 又是他十分渴望的 弃我去者 周瑜小乔不可追 乱我心者 今日 之日多烦忧 长江滚滚东入海 这一对英雄美人也 被 浪淘尽 了啊 但这江上的月 今日照着我 过 去也曾照着他们 这也是作者之所以仰慕周瑜的原因 互动设计 11 在读中赏 探究 人生如梦 一尊还酹江月 中 体现的情感 点拨 人生如梦 一尊还酹江月 反映了理 第 9 页 共 12 页 想与现实的矛盾 是词人仕途坎坷 壮志难酬的悲叹 和愤慨 在貌似自慰自解的言辞之中激荡着一腔追慕 英雄 渴望建功立业的豪迈之情 这里寄寓着作者入 世 出世的双重矛盾心理 貌似 出世 清静无 为 超脱凡尘的老庄思想 实质是 入世 渴望 建功立业的儒家思想反拨形式 CAI 出世 清静无为 超脱凡尘 入世 渴望建功立业 解说 含英咀华 反复诵读 在读中赏 通过 激情诵读 学生初步把握了这首词的气韵 这首词为 什么会形成这种磅礴的气势 词人借描绘的形象要表 达一种什么情感 其中的词句美在哪里 这就需要教 师引导学生去研读 赏析词的具体内容 品味语言 含英咀华 准确地把握词的意境 这是教学的重点所 在 互动设计 12 在读中赏 CAI 播放全词激情朗读 师生一同感受词的意境 互动设计 13 总结 CAI 俞文豹 吹剑录 载 学士词 须关西大汉 铜琵琶 铁绰板 唱 大江东去 第 10 页 共 12 页 这对苏词作了形象精辟的论述 这首词把写景 咏史 议论 抒情融为一体 意境博大 雄伟奔放 是苏词豪放风格的代表作 互动设计 14 拓展延伸 赏析 江城子 CAI 江城子 苏 轼 乙卯正月二十日夜记梦 十年生死两茫茫 不思量 自难忘 千里孤坟 无处话凄凉 纵使相逢应不识 尘满面 鬓如霜 夜来幽梦忽还乡 小轩窗 正梳妆 相顾无言 惟有泪千行 料得年年肠断处 明月夜 短松冈 点拨 这是一首悼亡词 作者跟他的妻子王弗伉 俪情深 而王弗不幸早逝 故有此作 上片先说虽生 死殊途而旧情难忘 次说孤坟相隔千里 欲话凄凉而 不可得 末说由于自己变得苍老 即使能够相逢 对 方也认不出来了 如此层层推进 自然引出梦中相逢 一节 下片前五句述梦境 夫妻重聚 一切宛似生前 而又相顾无言 泪落如泻 后三句写作者梦醒后浓重 的哀思 情词凄切 感人至深 课堂训练 第 11 页 共 12 页 CAI 鉴赏并背诵苏轼词名句 春色三分 二分尘土 一分流水 细看来 不是杨花 点点是离人泪 但愿人长久 千里共婵娟 乱石穿空 惊涛拍岸 卷起千堆雪 殷勤且更尽离觞 此身如传舍 何处是吾乡 殷勤昨夜三更雨 又得浮生一日凉 竹杖芒鞋轻胜马 谁怕 一蓑烟雨任平生 回首向来萧瑟处 归去 也无风雨也无晴 万事到头都是梦 休休 明日黄花蝶也愁 拣尽寒枝不肯栖 寂寞沙洲冷 碧纱窗下水沉烟 棋声惊