仁爱版八年级下英语语法归纳

EnglishEnglishEnglishEnglish 语法归纳 初二下 语法归纳 初二下 语法归纳 初二下 语法归纳 初二下 Unit 5 Topic 1 Section A 系动词系动词 adj 构成系表结构 构成系表结构 Invite sb to do sth 邀请某人做某事 Invite sb 地点 邀请某人去某地 Prepare for get ready for 为 准备 Say thanks to sb 向某人道谢 Section B A ticket to for 的票 Be able to do sth 有能力做某事 can 但是 can 一般用于现在时和过去时一般用于现在时和过去时 而而 be able to 可以用于任何时态 可以用于任何时态 Ring sb up 打电话给某人 Be proud of 以 骄傲 Be pleased with 对 满意 Section C Care about 关心 Care 从句省略 about Get married to sb marry sb 与某人结婚 关于花费 关于花费 Sth Cost sb 钱 Sb spend 时 钱 in on sth doing sth It take sb 时 to do sth Sb pay 钱 for sth Be on 上映 Cheer up 使 振作 What for why 口语 Section D Come into being 形成 Be full of be filled with 充满 End with 以 结尾 Make peace with sb 与某人讲和 Unit 5 Topic 2 To 动词不定式 动词不定式 Section A Seem to do sth 似乎做某事 adj 作表语 It seem that 从句 Have talk with sb 与某人交谈 Be strict with sb 对某人严格 Section B Fail to do sth 失败 做不到某事 At one s age 在 年龄时 At the age of 在 岁时 Make sb to do sth 让某人做某事 同级比较同级比较 As adj adv 原级 as 与 一样 Not as so adj adv 原级 as 与 不一样 Be get used to doing sth 习惯做某事 Used to do sth 过去习惯做某事 Section C Be afraid of doing sth 害怕做某事 Deal with do with 处理 特殊疑问词特殊疑问词 不定式 不定式 what to do how to do it Refuse to do sth 拒绝做某事 Even though even if 即使 Not any longer no longer 不再 Fall asleep 入睡 In one s teens 在某人的时代 Give a hand do sb a favor help sb 给某人帮助 比较级 and 比较级 越来越 程度递增 程度递增 The 比较级 The 比较级 越 越 两种情况同时变 两种情况同时变 原因状语从句 原因状语从句 引导原因状语从句的常用连词是引导原因状语从句的常用连词是 what 用于回答 用于回答 why 引导的问句 引导的问句 Unit 5 Topic 3 Section A Have has 动词过去分词 现在完成时 Can t be 肯定不是 否定推测 Must be 一定是 肯定推测 May be 可能是 猜测推测 At the end of 在 的最后 In the end of 最后 That it s adj for sb to do sth Instead of n v 代 代替 Take turns to do sth take turns at doing sth do by turns 轮流做某事 Section B Be bad good for 对 有害 益 Get along with sb sth 与 相处得好 Just as 好像 Smile at to sb sth 微笑面对某人 某事 Smile 微笑 没有声音 Laugh 大笑 有声音 Laugh at sb 取笑某人 Give a surprise to sb give sb a surprise 给某人一个惊喜 On the one s way to 在某人去 的路上 后接副词 则省去 to Section C 世界上独一无二的事物前加定冠词世界上独一无二的事物前加定冠词 the Had better do sth not do sth 最好做某事 不要做某事 Section D Get back to sth 继续回到某事上 Unit 6 topic1 结果状语从句结果状语从句 So that 引导的结果状语从句 引导的结果状语从句 So adj 从句 从句 So adj a an 单数名词单数名词 that 从句 从句 Section A Go on a visit to 去 旅游 参观 It s hate to say 这很难说 Decide to do sth 决定做某事 Make take a decide 下决定 Decide on up on 决定 Section B Ticket at 钱 for 票的价格 具体某一天的早 中 晚上 前用介词具体某一天的早 中 晚上 前用介词 on Section C Come up with 想出 Look forward to sth doing sth 盼望某事 盼望做某事 Hear from sb 收到某人来信 Section D 动词不定式动词不定式 基本形式 基本形式 to 动词原形 肯定形式 动词原形 肯定形式 Not to 动词原形 否定形式 动词原形 否定形式 特征 没有人称和数的变化 特征 没有人称和数的变化 常用句型 常用句型 It s adj to do sth Too adj to do sth 动词不定式可以跟疑问词连用 动词不定式可以跟疑问词连用 E g I don t know what to do how to do it Unit 6 topic 2 Section A Plan to do sth 计划做某事 Make a plan to make plans to 制定 的计划 Section B At the foot of 在 的脚下 Marks the beginning of 标志着 的开始 By the way 顺便问一下 On both sides of 在 的两旁 几个半 表示方法 基数词 and a half n 基数词 n and a half E g one and a half years one year and a half 一年半 表示方位的介词区别表示方位的介词区别 In the 方位名词方位名词 of 指某一范围内的地区 指某一范围内的地区 中国 北京 to the 方位名词方位名词 of 指互不接壤互不管辖的地区 指互不接壤互不管辖的地区 中国 日本 on the 方位名词方位名词 of 相互接壤但互不管辖的地区 相互接壤但互不管辖的地区 中国 尼泊尔 Section C Out of sight 看不见 视线之外 Notice sb do doing sth 注意某人 正在做 做某事 Can t help doing 忍不住 Arrive in 大地点 Arrive on 小地点 Section D Have fun doing sth 从做某事中得到乐趣 时间状语从句时间状语从句 特征 特征 常用一般现在时表示将来时 常用一般现在时表示将来时 前句将来时 从句用一般现在时 前句将来时 从句用一般现在时 时态一致时态一致 前句与从句同时为过去时 前句与从句同时为过去时 引导时间状语从属连词引导时间状语从属连词 When 当 的时候 强调同一时间或一前一后 while 当 的时候 带有延续性 before 在 之前 after 在 之后 as 当 的时候 until till 直到 为止 as soon as 一 就 Unit 6 topic 3 Section A Be afraid of doing sth that 从句 害怕做某事 Section B Warn sb to do sth not to do sth 警告 提醒某人做某事 不做某事 Warn sb about sth 提醒某人某事 Section C Go on doing sth 继续做某事 同一件 Go on to do sth 继续做某事 另一件 Make let sb do sth 使某人做某事 使役动词 make let have 等 一律省去 to 直接加动词原形 Section D 条件状语从句条件状语从句 由由 if unless 除非除非 引导的状语从句叫条件状语从句 引导的状语从句叫条件状语从句 特征 特征 常用一般现在时表示将来时 常用一般现在时表示将来时 前句将来时 从句用一般现在时 前句将来时 从句用一般现在时 主句含主句含 一般将来时 祈使句 情态动词 从句用一般现在时 一般将来时 祈使句 情态动词 从句用一般现在时 Unit 7 topic 1 Section A Turn to ask sb for help 向某人求助 Know about 了解 Chat with sb on the internet 和某人在网上聊天 Try one s best do one s best 尽某人最大努力 Think over 仔细考虑 Think of 考虑 对 有看法 此时可与 think about 互换 Imagine doing sth 想象做某事 Section B Have a sweet tooth 爱吃甜食 What s more 而且 Section C In order to do 为了做 In order that 从句 引导目的状语从句 Keep up sth 坚持做 Seed 间接宾语 sb 直接宾语 sth 双宾结构句 Give sb best wishes to 某人最好的祝愿给 感叹句 感叹句 How 引导的感叹句 强调形容词和副词 引导的感叹句 强调形容词和副词 How adj adv 主语主语 谓语 谓语 What 引导的感叹句 强调名词 单数可数名词前带冠词引导的感叹句 强调名词 单数可数名词前带冠词 a an 有时主语和谓语可以省去 有时主语和谓语可以省去 What a an adj n 单数可数单数可数 主主 谓 谓 What adj n 不可数不可数 主主 谓 谓 What adj n 复数复数 主主 谓 谓 Section D Come true 系表结构 成为现实 Invitation 邀请函 宾语从句宾语从句 由一个句子充当宾语 这样的句子叫宾语从句 由一个句子充当宾语 这样的句子叫宾语从句 从句与主句之前由从属连词连接 从句与主句之前由从属连词连接 主语主语 引导词引导词 陈述句 陈述句 That 引导宾从 引导宾从 由陈述句充当宾从 引导词由陈述句充当宾从 引导词 that 省略 省略 时态时态 当主句是一般现在时 宾从不随主句时态影响 可以根据句子本身时态使用时态 当主句是一般现在时 宾从不随主句时态影响 可以根据句子本身时态使用时态 当主句是一般过去时 从句时态应一致 当主句是一般过去时 从句时态应一致 宾从语序用陈述句语序 宾从语序用陈述句语序 Unit 7 topic 2 Section A Be glad adj that 从句 高兴 Cut sth 切某物 Cut up 切碎 Cut sth Into 切成 Cut down 砍到 Add to 添加 上 Add to 将 加在 Add up 加起来 Add up to 总计为 表顺序词 含序数词 First 首先 Second 其次 next 在此 then 然后 After that 然后 finally 最后 Section B Spread sth on sth 往 上面抹 Practice makes perfect 熟能生巧 Section C Start with 以 开始 Eat sth up 吃完 吃光 Finish doing sth 完成做某事 Pick up 拾起 捡起 Section D At the same time 同时 宾语从句宾语从句 If whether 引导的宾语从句 不能省略引导词 引导的宾语从句 不能省略引导词 if 可以与可以与 whether 通用 但在通用 但在 whether or not 的情况下则不能 的情况下则不能 If 引导条件状语从句 当主句是一般将来时 从句为一般现在时 引导条件状语从句 当主句是一般将来时 从句为一般现在时 介词后介词后 不定式前不定式前 均用均用 whether 而不用而不用 if Unit 7 topic3 Section A For sale 待售 On sale 出售 Be satisfied with 对 满意 Wish sb sth 祝愿某人 Wish to do sth Hope to do sth 希望做某事 Wish sb to do sth 希望某人做某事 Hope 考虑可能性的考虑可能性的 希望希望 With 不考虑是否可能 不考虑是否可能 Section B Order sb to do sth 命令某人做某人 Order that 从句 Section C Be worth doing sth 值得做某事 Section D It s said 据说 后接 that 引导从句 In short 总之 Not only but also 不但 而且 连接的并列成分必须相同 当连接两个名词或代词为主语 谓语动词单复数采用就近原则 保持一致 Not all 并非 部分否定 It s believed that 相信 副词比较级基本用法 副词比较级基本用法 副词的比较等级形式与变化与形容词大致相同 以后缀副词的比较等级形式与变化与形容词大致相同 以后缀 ly 结尾的比较级和最高级大多在结尾的比较级和最高级大多在 前面加前面加 more 和和 most 1 原级 原级 As adj adv 原级原级 as 和和 一样 一样 2 比较级 比较级 Adj adv 比较级比较级 than 比比 更更 3 最高级 三者或三者以上比较时 常用最高级 三者或三者以上比较时 常用 the adj adv 最高级最高级 in of 比较范围 比较范围 副词最高级前可以省略副词最高级前可以省略 the 否定比较级可用 less adj adv 原级 than 同级比较中第一个 as 前面用序数词或量词修饰 可表示倍数关系 形容词和副词比较级前用 much a lot 等修饰 表示不同程度 借助 other else 或否定词 比较级形式可用来表示最高级概念 4 the 比较级比较级 the 比较级比较级 表示表示 越越 越越 5 比较级比较级 and 比较级 比较级 表示表示 越来越越来越 Unit 8 Topic 1 Section A 目的状语从句 目的状语从句 同结果状语从句同结果状语从句 So that 引导的状语从句 引导的状语从句 So adj adv that so adj an a 名词单数名词单数 that 如此如此 以至于以至于 用于引导主句导致的结果 用于引导主句导致的结果 Such n that 从句 从句 同样表示同样表示 如此如此 以至于 以至于 不同 不同 so 后面接形容词或副词 后面接形容词或副词 such 后面接名词 后面接名词 So that 引导结果状语从句 表示引导结果状语从句 表示 因此 所以 因此 所以 Section B Be make of 原料 由 制成 看得出原材料 Be make from 原料 由 制成 看不出原材料 Afford to buy sth 买得起 负担得起 Section C Depend on 依靠 取决于 Depend on sb to do sth depend on sb sth The same as 与 一样 Nearly 差不多 Near 附近 Hard 努力地 Hardly 几乎不 Section D Protect from 保护 不受 的伤害 You are what you wear 衣如其人 Unit 8 Topic 2 Section A Allow sb to do sth 允许某人做某事 Allow doing sth 允许做某事 Suitable for sb to do sth 对某人来说适合做某事 Stop sb from doing sth 阻止某人做某事 To carry out the plan 把计划付诸行动 At work 在工作 从事于 Section B Section C Section D Advise 建议 作动词 Advice 建议 作名词 Art of dressing 着装艺术 Unit 8 Topic 3 Section A There is going to be there will be 初一知识 将来时结构 Section B Ask for sb sth 至于 就某人 某事而言 Another 作形容词 意为 又一个 再一个 其结构为 another n 单数可数 one more n 单数可数 another 数词 n 复数可数 数词 more n 复数可数 Section C Get its name 得名 Design as 把 设计成 Either or 要么 要么 不是 就是 表选择关系 分别分别 that those one ones That 指代上文出现过的不可数名词 指代上文出现过的不可数名词 Those 指代上文出现过的复数名词 指代上文出现过的复数名词 One 指代上文出现过的可数名词的单数 指代上文出现过的可数名词的单数 Ones 指代上文出现过的可数名词的复数 指代上文出现过的可数名词的复数 Section D Well known widely known 众所周知 At the time 一度 曾经 At a time 每一次 用在句末 At times 有时候 等于 sometimes Except 除了 以外 除去部分不包括在内 Besides 除了 以外 还有 除去部分包括在内 But 除了 以外 没有 只有 宾语从句宾语从句 把疑问句变成陈述句 陈述语序 把疑问句变成陈述句 陈述语序 1 删除 如果句中含有助动词删除 如果句中含有助动词 do does did 就把其删掉后面的动词 作出相应的变化 就把其删掉后面的动词 作出相应的变化 2 移动 如果句子含有情态动词和移动 如果句子含有情态动词和 be 动词 以及否定的助动词 把它们移动到主语后 动词 以及否定的助动词 把它们移动到主语后 行为动词前 行为动词前 由特殊疑问词引导的宾从可以转换成 主语由特殊疑问词引导的宾从可以转换成 主语 谓语动词谓语动词 特别疑问句词特别疑问句词 to 动词原形 动词原形 宾语从句的口诀 宾语从句的口诀 学习宾从要注意 时态语序和连词 学习宾从要注意 时态语序和连词 时态主从要呼应 时态主从要呼应 主句若为现在时 从句时态随句意 主句若为现在时 从句时态随句意 主句若为过去时 从句时态变过去 主句若为过去时 从句时态变过去 宾从所示表真理 时态不变不怀疑 宾从所示表真理 时态不变不怀疑 语序要用陈述序 切莫照搬疑问句 语序要用陈述序 切莫照搬疑问句 That 连接陈述句 省与不省要注意 连接陈述句 省与不省要注意 从句若表从句若表 是否是否 时 时 if whether 要牢记 要牢记 特殊问句做宾语 仍用原来疑问词 特殊问句做宾语 仍用原来疑问词 三个问题要记牢 切莫丢东又往西 三个问题要记牢 切莫丢东又往西 英语人称代词及其用法英语人称代词及其用法 1 his 物主代词 2 her 物主代词 3 Lucy s 所有格 4 my 物主代词 5 her parent 主语 6 children my 复数 物主代词 7 its 物主代词 8 are be 动词复数 9 me 宾格 10 Ann s our 所有格 物主代词 人称代词 一 人称代词的宾格有 me 我 him 他 her 她 it 它 us 我们 you 你 你们 them 他们 她们 它们 二 人称代词的宾格在句中作宾语 往往用在动词或介词后面 例 1 Listen to me Dad 2 Peter is sitting behind me 3 Let me got here now 4 Give me an orange please 三 you 既是 你 或 你们 的主格 又是它们的宾格 her 既是 她 的所有格 又是它的宾格 我们可以根据它们在句子中的位置 来判断它们属于主格 所有格还是宾格 四 and 是一个我们常用来连接两个词的连接词 它虽然与介词 with 有同样的意思 但它的前后可以是人称代词的主语 也可以 是人称代词的宾格 而 with 只能跟人称代词的宾格 如 You and I are going to school You are going to school with me 五 人称代词的主格和宾格 单数形式 I me you you he him she her it it 共 5 对 复数形式 we us you you they them 共 3 对 六 人称代词在句中的作用 1 主格作主语 如 I am Chinese 我是中国人 2 宾格作宾语 放在及物动词或介词之后 有时还可以在口语中 用作表语 如 I don t know her 我不认识她 动词宾语 What s wrong with it 它怎么了 介词宾语 Open the door please It s me 请开门 是我 表语 七 人称代词并列用法的排列顺序 1 单数人称代词并列作主语时 其顺序为 第二人称 第三人称 第一人称 即 you and I he she itandI you he she it and I 2 复数人称代词作主语时 其顺序为 第一人称 第二人称 第三人称 即 we and you you and they we you and they 为帮助同学们理解和掌握英语人称代词 请记住下面的口诀 人称代词分主 宾 只有八对要区分 你 们 它主 宾同一形 其余主 宾须分清 谓语之前主格填 动 介之后宾格跟 口语运用最灵活 表语也可用宾格 人称代词并列现 注意顺序礼貌见 二一 三一 二三一 第一人称最谦虚 若把错误责任担 第一人称须当先 你问的题目还牵涉到物主代词的问题 用来表示某人或某物属于 谁的 的代词叫做物主代词 形容词 性物主代词有 my 我的 your 你的 你们的 our 我们的 his 他的 her 她的 its 它的 their 他们 的 形容词性物主 代词具有形容词的特性 常放在名词前面作定语 表明该名词所 表示的人或物是 谁的 1 形容词性物主代词相当于形容词 在句中只能用作