《孔乙己》说课稿4

第 1 页 共 6 页 孔乙己孔乙己 说课稿说课稿 4 4 尊敬的各位评委专家 你们好 今天我说课的题目是 孔乙己 下面我将从教 材 学情 教法 学法 教学过程及板书设计六个方 面来谈谈我的课堂教学设想 一 说教材 第一点 教材地位及作用 本课是苏教版八年级语文下册第 4 单元小说之林 主题中的第一篇课文 在众多的作品中 鲁迅坦言他 最喜欢自己的小说就是 孔乙己 由此可见这篇小 说的文学性和思想性及具有的重要的语文教学价值 难怪 时间上 从过去到现在 无论教材如何变幻 空间上 在语文课程标准统领下的众多版本的语文教 材 都将 孔乙己 这篇小说收入其中 并且位于第 四单元小说之林中的第一篇 有人说教材无非是个例 子 而孔乙己不仅是例子 更应是例子中的典范 即 使吴敬梓的名篇 范进中举 在编排的时候已无法与 之媲美 第二点 说教学目标及重难点的设计 教学目标 4 个 第 2 页 共 6 页 积累重点字词 2 学习通过外貌 语言 动作等描写方法来刻 画人物的写法 把握人物性格特征 体会人物形象的 深刻内涵 3 认识封建科举制度的罪恶及当时世态的炎凉 4 引导学生深入解读人物的生命状态 倾听作 者对生命的呐喊 联系现实 关照自己以期提升学生 的生命品质 根据教学目标结合本单元的要求 以及本文的特 点 确定这一堂课的教学重点是认识封建科举制度的 罪恶及当时世态的炎凉 难点是引导学生深入解读人 物的生命状态 倾听作者对生命的呐喊 联系现实 关照自己以期提升学生的生命品质 二 学情分析 我班学生的语文基础较差 学习语文的观念 方式 方法较落后 学习语文的能力较弱 语文的素 养较低 三 说教法 本文篇幅较长 作者的文风冷峻意味深沉 再加 上小说的背景和小说所反映的社会现实距离学生生活 较远 这些因素增加了教学的难度 为做到长课短教 第 3 页 共 6 页 降低难度 拉近学生与文本之间的距离 我们借鉴了 初一入学时填学籍表的做法 让学生在感知文本的基 础上 进行充分的合作探究 以期充分发挥每个学生 的自主性 形成师生间 生生间立体交流与互动 最 大限度地调动全体学生的学习积极性 提高了课堂教 学的效率 其次就是播放孔乙己的视频朗读 设置情 境 以期达到如见其人 如临其境的教学效果 四 说学法 教给学生学习方法正是实现叶圣陶老先生提出的 凡为教者必期于达到不教 的目标 本节课的教学 充分体现了新课程标准的精神 即在学生的学习中 注重知识与能力 过程与方法 情感态度和价值观以 及合作探究等方面的共同发展 学法具体如下 1 朗读揣摩表演法 指导学生朗读表演 仔细 揣摩含蓄富有表现力的语言 深刻理解人物形象 2 合作探究 引导学生积极参与合作探究 挖 掘文本意义 五 说教学过程设计 设悬导入 小姑娘童稚美丽而又充满渴望的大眼睛立即抓住 了同学们的眼球 导引 说说画中的小女孩为什么充满这对读书的 第 4 页 共 6 页 强烈渴望 读书真能改变命运吗 由此引出课题 整体感知 学生自读课文 初步感知文章 勾画的生字新词并重点记忆 准备检查 字词的 检查由学生自己进行 检查的数量为 5 个 检查的题 型由出题者自荐产生 问题探讨 分析孔乙己形象 深刻理解文章的主 题 导问 我们作为学生都有学籍 孔乙己也是 xx 我们可否为他也建一个学籍呢 回忆自己填学籍时所填项目 师生共同确定孔乙 己的学籍表格式 包括姓名 性别 年龄 身份 身 体状况 特长 经济状况 爱好 政治地位 家庭成 员 工作生活经历 操行评语 观看孔乙己视频朗读 前后桌四人为一组 学习小组合作探究 朗读揣 摩关键语句 填写学籍表 分析孔乙己形象 在填写 的过程中要明确答案还要从文中找出依据且深入分析 所蕴含的含义 在填写人生简历的时候 根据课文最 后一句设计问题 你认为孔乙己到底是死了 还是活 着 为什么 引导学生从课文中找到依据 培养筛选 能力及逻辑推理能力 在填写操行评语时引导学生对 第 5 页 共 6 页 运用外貌 语言 动作等方法来刻画人物的句子进行 揣摩朗读甚至表演 来准确把握人物的性格特征 深入探究孔乙己悲剧命运的根源 把握文章主旨 引语 前面我们说读书能改变命运 可为何孔乙 己作为一个 xx 却如此悲惨呢 原因何在呢 深化和 升华 1 撰写悼词 情景设置 人最宝贵的是生命 无论如何 一个 生命的逝去都是应该纪念的 假如鲁镇的人们要为孔 乙己开一次追悼会 请你撰写悼词 你怎么写呢 这 里为了烘托气氛我选用了二泉映月的乐曲作为背景音 乐 有的老师给我推荐哀乐我觉得哀乐更主要的是表 达对死者的追思与悼念 难道我们还希望孔乙己的悲 剧重演吗 所以我觉得这里应选择悲伤的乐曲越悲伤 越能激起学生对旧社会的恨和对孔乙己的深切反思 2 以史为鉴 引语 同学们 我们沐浴在社会主义的阳光下 封建制度已永远的伴随着孔乙己的长衫扔进了历史的 垃圾箱 然而留给我们的思索远未结束 作为 21 世 纪的中学生 我们该做怎样的 xx 呢 布置作业 第 6 页 共 6 页 请你设想一下 孔乙己用手爬出咸亨酒店后的情 况 以