《亡人逸事》教案2

第 1 页 共 4 页 亡人逸事亡人逸事 教案教案 2 2 教学目标 1 知识目标 鉴赏文章语浅情深的细节美和人 物的性格美 2 能力目标 借鉴细节描写进行写作训练 3 情感目标 体会作者对亡妻的一片深情 教学重点和难点 重点 对细节描写这一手法的分析与运用 难点 在 不太感伤的断片 中 理解作者对亡 人的愧疚与自责及深挚的 极度的思念之情 教学方法 1 利用多媒体课件 2 创设情境 引导学生自主讨论细节描写及其 妙处 课时安排 一课时 教学过程与内容 一 导语 吟咏 大江东去 浪淘尽 的苏轼何等豪放洒脱 但 无情未必真豪杰 苏轼也有其婉约的一面 譬 如这首 江城子 乙卯正月二十夜记梦 十年生死 第 2 页 共 4 页 两茫茫 不思量 自难忘 千里孤坟 无处话凄凉 纵使相逢应不识 尘满面 鬓如霜 夜来幽梦忽还 乡 小轩窗 正梳妆 相顾无言 惟有泪千行 料得 年年断肠处 明月夜 短松岗 这首词表达了词人 对亡妻深切的悼念之情 从这首词中 我们似乎看到 了作者那仿佛要穿越时光找回从前的双眼 苍老的目 光里满是岁月积淀的深情 这种深情 我们的现代作 家孙犁也有 今天 我们就来学习他悼念亡妻的作品 亡人逸事 二 投影教学目标及作者简介 三 快速阅读课文 了解文章四部分的主要内容 并用 4 6 个字给每部分加一个小标题 明确 天作之合 从 天作之合 的婚姻说起 回忆了作者与妻子是怎么结婚的 初次见面 着重写了自己和妻子初次见面时的情 景 勤劳持家 写妻子如何从一个娇惯女儿变成一个 吃苦耐劳的妻子与母亲 临终痛别 写了作者对妻子的愧疚并回忆妻子临 终前的情景 四 讨论分析 1 请用一个词语概括 亡人 给你的总体印象 第 3 页 共 4 页 明确 贤妻良母 2 作者用那些 逸事 体现了亡妻的这一美德 明确 细节 1 她点头笑着说 真不假 什么 事都是天定的 假如不是下雨 我就到不了你家里来 一如既往的温柔和内心的幸福感 以及她对婚 姻的满意 细节 2 盯 跳 走 钻 腼腆害 羞 细节 3 她严肃地说 你明天叫车来接我吧 我不能这样跟着你走 礼教观念很重 又非常 质朴 细节 4 我从外面回来 看到她两个大拇指 都 因为推机杼 顶得变了形 又粗 又短 指甲也短了 非常辛劳 细节 5 每逢孩子发烧 她总是整夜抱着 来回 在炕下走 关爱孩子 细节 6 她闭上眼睛 久病的脸上 展现了一丝 幸福的笑容 易于满足 3 这些细节描写体现了作者对亡妻怎样的情感 第 4 页 共 4 页 明确 怀念 感激 自责 歉疚 五 能力迁移 阅读文后 活动体验 的细节描写 说说什么是 细节描写 细节描写有什么好处 明确 细节描写是指抓住生活中的细微而又具体 的典型情节 加以生动细致的描绘 用于刻画人物 或点化肖像 或描摹神态 或描写动作 细致描写人 物在活动中所表现出来的某个细小环节或举动 具有 传神写照的艺术效果 2 如何写好细节 真实 符合生活的逻辑 符合 人物的个性 精心锤炼词语 巧妙运用修辞 3 布置作业 运用细节描