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文档简介
第 1 页 共 7 页 快乐的泉水快乐的泉水 教学设计教学设计 设计理念 这篇课文是一篇传说故事 情节生动有趣 一个 叫 顾自家 的财主为了得到快乐想找 快乐的泉水 在找到泉水后 他不肯信守 把泉水分给村子里的 每一个人 的承诺 结果 快乐的泉水 变成大大小 小的毒蛇 故事围绕 快乐的泉水 展开 生动传达 了中国传统的快乐的理念 只顾自己快乐的人 永 远得不到快乐 由于是传说故事 孩子们很容易读懂 教学中教 师的讲解只是引导 启发 指出思考的方向 学生则 通过自己的探究获取知识 在学习过程中 以感情朗 读 配音朗读 情境表演等多种实践活动来逐步提高 学生的语文能力 最后进行拓展 让学生真正领会快 乐的真谛 实现学生与课本 生活的互动 教学目标 1 学会 8 个生字 会认 9 个字 2 正确 流利 有感情地朗读课文 3 通过学习课文懂得 只顾自己快乐的人 永 远得不到快乐 的道理 让学生认识到只要乐于助人 第 2 页 共 7 页 愿意将自己的快乐与人分享 就会拥有朋友 拥有快 乐 教学重难点 1 学会写田字格里的 8 个生字 会认双横线中的 9 个生字 2 通过引导学生阅读 体会 顾自家 自私的 心态 懂得 只顾自己快乐的人 永远得不到快乐 的道理 教学课时 2 课时 教学准备 关键词卡 第一课时 教学内容 从课题入手 导入新课 认识并读准 生字字音 初读课文 学习第 1 第 2 自然段 教学过程 一 导入新课 1 上个星期我们学习了 江上渔者 这篇课文 知道了捕鱼人的艰辛和危险 学习了 听鱼说话 知道了外公的幽默风趣 以及琼儿的心地善良 今天 我们来学习第 12 课 快乐的泉水 2 板书课题 齐读课题 3 读了课题 你想知道什么 二 初读课文 整体感知 第 3 页 共 7 页 1 自由读课文 用自己喜欢的方式读课后生字 词及会认字词 2 同座互相认读课后生字 检查字音是否读准 3 全班认读生字 4 指名读课文 说说你知道了什么 三 学习课文 1 2 自然段 1 指名读 1 2 自然段 思考 顾自家为什么 要寻找快乐泉水 2 指名回答 3 有感情地朗诵 1 2 自然段 四 学写生字 1 出示生字宝宝 件 独 价 孙 认读生 字 2 说说你有什么发现 觉得哪个字最难写 3 教师范写 独 4 学生描红 第二课时 教学内容 1 学习课文 3 8 自然段 使学生懂得 只顾自 己快乐的人 永远得不到快乐 的道理 认识到只要 乐于助人 愿意将自己的快乐与人分享 就会拥有朋 第 4 页 共 7 页 友 拥有快乐 2 学写后面的四个生字 教学过程 一 激趣导入 复习字词 1 出示字卡 全班快速齐读 2 出示词卡 分别指名读 再全班跟读 3 过渡 大家的生字 生词读得真不错 让我 们快点和顾自家一起去寻找快乐的泉水吧 二 进入情境 指导学习 3 4 5 自然段 1 教师范读 3 5 自然段 学生思考 顾自家遇 到了谁 他是怎么说的 找到泉水以后 必须分给村于里的每一个人喝 使 别人也得到快乐 齐读 师 你能把 必须 换一个词说吗 指 导学生朗读 面对老人的要求 顾自家是什么态度 指名回答 出示句子 为了得到泉水 顾自家只好答应了 为了得到泉水 顾自家答应了 这两句话有什么不同 你从 只好 中知道了什 么 联系前文引导学生体会他自私的心态 再读这句 话 第 5 页 共 7 页 2 师 顾自家答应了老人的条件 终于看到了 希望 那顾自家找到了泉水吗 自由读第 4 5 自然段 读完后 你能把顾自家 寻找泉水的过程讲给我们听听吗 同座两人练习 指名给这一段画面配上旁白 过渡 白发老人没有食言 给了顾自家满满一大 瓶 快乐的泉水 又对他再三叮嘱 出示词卡 再三叮嘱 读词 并理解 老人再三 叮嘱什么呢 出示句子 你带回村去 一定要分给每个人 千万不能独自享用啊 指名读 读完后说说你为什么把 一定 千万 不能 读得重一些 你能学学老人 是怎么再三叮嘱顾自家吗 齐读第 5 自然段 三 自读自悟 学习 6 7 8 自然段 1 看到顾自家找到快乐的泉水 你们快乐吗 顾 自家是不是也得到了快乐呢 默读第 6 7 8 自然段 后指名回答 2 指名回答 那他为什么没有找到快乐呢 出示 句子 我好不容易找到的泉水 让我的子孙也能永 远快乐 第 6 页 共 7 页 指名读句子 谈谈自己的体会 引导学生抓住 岂有此理 无价之宝 绝 等词语进一步体会顾 自家 只关心自己 不关心他人 的自私心态 指导 阅读 读出 心不甘 情不愿 的语气 指名读 比 赛读 顾自家高高兴兴地回到家里 千万别让别人 知道 抓住 关上了门窗 叫到跟前 千万 几个词指导朗读 体会他的自私 3 正因为顾自家的自私 所以最后他得到了快 乐泉水吗 他得到了什么 4 顾自家找到了快乐的泉水 却没有得到快乐 现在你们明白了其中的道理吗 谁来说说你的体会 5 指名说 出示句子 只顾自己快乐的人 永 远得不到快乐 齐读这一句话 四 联系生活 延伸拓展 1 师 只顾自己快乐的人 永远得不到快乐 顾自家醒来后 默默地看着纸条想了好久好久 从 此以后 他就像变了一个人似的 时间一长 大伙儿 给他改了个名字 叫 顾大家 你能说说顾大家的 故事吗 2 学生自由编故事 指名讲故事 3 小结 在我们的生活中 快乐无时不在 只 第 7 页 共 7
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