从电视机的变化说起教案

从电视机的变化说起 教学设计 八家子中心小学 张丽娟 教学目标 知识与技能 通过生活中某一物品的变化 认识到生产要根据人们的需求不断革新和发展 过程与方法 从各种产品的不断更新中 知道生产的发展是人们生活水平不断提高的需要 是 社会生产发展的需要 情感与价值 通过对劳动工具发展变化的认识 体验人们在劳动中的不同感受 探讨人 们不断改进生产工具的原因 教学重点 通过认识生活中某一物品的变化 认识生产要根据人们的需求不断革新和发展 教学难点 知道生产的发展是人们生活水平不断提高的需要 是社会生产发展的需要 课前活动 调查 访问 1 让学生对电视机进行小调查 2 让学生找一找在生活中哪些自己熟悉的产品在不断地变化和更新 教学过程 一 导入 同学们 你喜欢看电视吗 你们最喜欢看什么电视节目 今天老师就和大家聊一聊有关电视 机的话题 板书 电视机 1 谁来介绍一下自己家的电视机 比如你家的电视是什么牌子的 它是多大的 都有哪 些功能 2 你们家换过电视机吗 那么你们家换的是什么电视机呢 又是因为什么换电视机的呢 是 现在这个电视机好呢 还是以前的好 但你想过没有以后还会换吗 3 今天我们就专门来研究一下有关电视机的变化 板书变化 二 自主探究 合作交流 1 让学生说电视机是怎样变化的 小组内的同学先说一说 然后我们全班交流 提示从多 个角度来汇报 如电视机的功能变化 色彩变化 品牌 大小 厂家等方方面面的变化 2 老师就电视机的变化这个问题也进行了调查 想不想一起分享一下我的调查所得 三 交流感悟 1 大家可知道我们最早用的电视机是什么样的吗 你们家里有吗 那你是怎么知道的呢 2 观察 调查也是一种学习方式 出示 黑白电视机的图片 你们觉得以前人们看着这 种电视机会怎么想呀 板书 生活需求 3 出示 彩色电视机的图片 把电视机换成彩色的 这下大家该满足了吧 为什么呢 这么说还想换更好的了 看来大家的需要在不断的发展 要求越来越高 板书 科技 4 据我所知 现在更多的人换上了环保的低辐射电视机 不伤眼睛的液晶电视机 还有 科技含量很高的等离子电视机 出示 各种电视机的图片 看看 随着社会的发展 电视 机也越来越好了 想想 这是为什么呢 5 通过调查 我们可以体会到什么 6 讨论 通过调查 交流你想说什么 为什么电视机会不断更新变化 从电视机的发展中 你发现了什么 它与人们的需要和科学技术的发展有什么关系 板书 生活水平 提高 7 教师小结 随着社会的进步 科技的发展 人们生活水平的不断提高 生活水平的提高 促进人们产生新的需求 新的需求又促进科学技术不断提高 那么我们生活中其他东西是不 是也越变越好呢 8 讨论 在我们生活的周围 还有哪些生产 生活用品不断发生着变化 他们又是怎样发 生变化的 小组的同学说一说 9 学生代表发言 其它电器 文化用品 交通工具 生活用品 玩具 房子等 10 从这些物品的变化中 我们又可以体会出什么 每次产品的更新都是因为人们的新需 求引起的 产品的更新能更好地为人民服务 同时又促进人们有进一步的想法和需求 四 拓展延伸 1 商品的变化不断满足着人们的需要 同时又会刺激人们不断产生新的需求 因此 产品 的创新是一个永恒的话题 那么 同学们有没有发现我们生活中使用的各种产品中 哪些地 方还存在着不足 那我们又该怎样去改进一下 设计出你心目中理想的产品 先组内说说想法 互相启发 然 后我们一起交流 五 全班交流 1 看书中 39 页图片大家有什么建议 大家有了共同的改进想法厂家会想办法改进吗 为什么 让我们把改进方案邮寄到厂家好吗 看书 40 页你体会了什么 学生交流 小结 在这个经济与科技飞速发展的时代 我们的生活越来越美好 而创造这美好幸福生活的正是 我们人类自己 我们把人们的需求作为推动社会进步发展的动力源泉 从而不断创新 不断 探索 同学们 通过这节课你有什么体会 学生交流 教师小结 同学们很会发现 说得非常好 这节课 我们通过了解电视机的发展变化 知道 了随着人们需求的不断变化 我们生活中的很多东西都发展变化了 同学们 让我们