支教暑期社会实践策划书

支教暑期社会实践策划书支教暑期社会实践策划书 一 活动背景 1 志愿服务是一种高尚的行为 所体现出的友谊 感恩 奉献 团结 互助精神值得我们学习和传承 2 贵州山区经济落后且当地农户家庭成员较多 负担重 很多父母为减轻家庭负担外出务工导致山区留守儿童增多 且 农民对于知识的重要性没有充分的认知 缺乏对孩子的思想教 育 3 由于山村的教学环境和人们的思想落后于时代的发展 导致山区的孩子在学习对于他们自身的重要性和必要性上缺乏 了解 所以他们没有明确的学习目标和学习的主动性 又因家 庭条件的因素 使大部分孩子中途辍学 走上了打工的道路或 者误入人生的歧途 4 作为从山区走出来的我们 愿意将自己所学的知识和 思想分享给山区的孩子 让他们意识到知识改变命运的重要性 5 心系家乡教育 沈阳建筑大学的贵州老乡成立了爱心 志愿者支教协会 队伍逐渐壮大 协会需要更多有志青年踊跃 地参与 注入新生力量 将其作为一项长期活动延续下去 发 展家乡教育 服务社会 二 活动主题 情系西部教育 奉献青春激情 本次活动以奉献爱心 心存感恩和回报社会为主题 让 在校大学生和社会上的有志青年 响应国家教育部号召 将自 己的有限的青春活力投入到无限的西部教育事业中 通过大家 的努力 争取让山区的孩子能享受到更加现代化的教育理念和 模式 让他们的学业向更好的方向发展 三 活动意义 1 无私奉献是一种崇高精神 我们作为当代大学生更有 义务将其传承 爱心行动将会让更多的人手牵手 心连心 为 创造和谐社会而共同努力 2 常怀一颗感恩的心 感恩家人 感恩家乡 感恩社会 在漫漫人生路上一个铭记感恩 有责任心的人将会实现自己更 高尚的人生价值 3 把新的知识传播给孩子们 拓展他们的视野 培养他 们对学习的兴趣 激发他们对生活的热爱 希望对他们未来的 生活和学习有所引导和启发 4 用我们所学的知识回报家乡 服务社会 5 体验贫困山区的生活 锻炼自我意志 提升自我素质 帮助我们更好的融入社会 体现我们的人生价值 6 提升当代大学生在社会上的影响力 树立当代大学生 的形象 四 活动内容 一 课堂教学寓教于乐 用特殊的方式提高孩子们的素质 和思维能力 让他们更加热爱学习 热爱生活 二 文艺活动活动中期在当地举行关于感恩教育的文艺演 出活动 三 课外活动利用空余时间 组织孩子们开展一系列的课 外活动 让他们在快乐活动的同时能意识到友谊和团队的重要 性 四 家访活动安排一定时间进行家访 让支教成员到当地 群众中 和他们畅谈对教育的看法 引起家长重视对孩子身心 健康的教育 五 活动流程 一 队员招募 1 活动负责人把此次活动进行宣传 2 在有意愿参加支教活动的人进行前期考察 不合格的 人员不予以参加 3 招募队员的条件有一颗认真而专注的心 无私奉献 责任心 耐心 随和宽容 具有团队精神 不畏困难 吃苦耐 劳 二 地区接洽 在团队成立后 我们将通过下面三种途径确定支教的地 点 1 联系在贵州本地就读的大学生志愿者 通过他们为我 们提供必要的资料 寻找适合的支教地点 2 通过团队开会 就各个队员家乡的具体情况 综合考 虑 由大家投票确定一个适合支教的地点 3 通过网上现有的介绍贵州贫困山区的视频和资料 寻 找支教地点 确定支教地点后 我们将在第一时间与当地的相关部门 取得联系 向他们提供我们的资料和表明此次活动的目的 征 求对方意见后 由他们调配当地学校的工作 同时向我们提供 支教路线 并提出建议 有利于我们开展下一步工作 三 细节工作 所有队员讨论决定每部分的细节工作 并作好明确分工 在前期工作准备好后 制定在当地支教期间的具体活动流程 队员各司其职 务必落实所有工作 四 队员培训 各队员根据自身的特长及爱好选择课程并进行相关的培 训 明确分工并认真设计课程 五 相关课程 现开设的课程有语文 数学 英语 美术 体育 电影 自然科学和健康教育 现已经做出了各科的教学总体设计 具 体细化需与当地实际情况相结合才能开展 六 活动实施 所有队员期末结束后在沈阳建筑大学集中 举办一个启 动仪式 携带必备物资前往目的地 到达后 若无特殊情况 所有工作按计划进行 六 组织管理工作 此次活动任务艰巨 关系重大 它代表当代大学生的时 代风貌 为了确保此次活动有条不紊的进行 我们成立以下几 个小组 以确保各个环节的顺利进行 1 安全小组 负责团队的安全保障工作 2 财务小组 负责团队资金的来源及支出情况 3 信息小组 负责召开会议 及时统计和公布相关信息 4 讨论小组 协调全队各项工作 使各项工作顺利进行 一队人员安排 信息小组 财务小组 讨论小组 安全小组 二队人员安排 信息小组 财务小组 讨论小组 安全小组 七 财务管理工作 1 本次活动具有义务性 经费主要由爱心人士捐助 志愿 者承担一定的费用 2 经费主要用于准备前期工作以及购买教学用品 3 活动财务管理制度 财务小组负责 主要负责人审批 全体成员监督 4 活动所需经费由财务小组负责人提出计划 全体成员 开会审查 主要负责人审批后方可动用经费 财务小组定期向 全体成员公开账目表 活动结束后由财务小组内部统计经费的 使用情况 由全体成员核查无误后对外公开所有账目 5 本次活动本着公开公正 节约高效 规范合理的原则 进行 不得以任何借口使用经费 八 安全保障工作 活动始终将安全放在第一位 安全小组必须作好一切安 全防范工作 考虑所有可能出现的安全问题 提前做好防范措 施 保护孩子及支教成员的安全 具体方法如下 1 到达目的地之前 与当地政府 派出所 医院等取得 联系 以便于在紧急情况下能及时求助 2 支教成员不能单独行动 若有特殊情况 须向负责人 报告 经同意后在有人员陪同下方可行动 3 各小组成员必须严格遵守国家相关法律法规及当地学 校规定 尊重当地民族风情 4 安全小组在出发前给全队人员进行安全意识培训 提 高他们的安全意识和自我保护能力 5 支教过程中 团队成员要爱护学生 做到宁愿自己受 伤 也要确保孩子无恙 6 支教过程中 支教成员必须尊重学生和当地人 不得 打骂学生 污言秽语 注重形象 7 支教队伍中由一名懂医护的同学负责处理出现的病情 8 对于社会上某些干涉人员 我们要持宽容态度 不能 冲动 若其出现过激行为 我们应采取适当措施处理 9 在支教过程中所有参与活动的人员必须服从安排 若 有违反相关规定而造成的一切安全事故责任自负 九 教学理念 1 教育是改变贫穷落后地区有效的方式之一 为满足当 地孩子的教育需求 希望更多的爱心人士参于关爱孩子 放飞 梦想的爱心活动 2 教学过程中教授孩子们知识和思维方法 激发孩子们 学习主动性 培育他们的人格及广泛的兴趣爱好 使他们德智 体全面发展 健康成长 3 把现代化的教育理念带给山区 让山区的孩子和村民 能够接触现代化的气息 和世界接轨 希望通过支教 可以改 变当地的教育观念 让更多的孩子完成学业 实现自己的人生 梦想 4 利用课余时间进行家访 给他们带去外界先进的思想 丰富当地山区的文化建设 5 支教活动结束后 孩子们可以和团队成员保持联系 在以后的学习生活中 我们尽自己最大的能力去帮助他们解决 学习生活上的困难 十 教学目标 1 培养爱国情操 2 培养感恩和奉献精神 3 增强团队意识 4 增强自信心 5 教授学生学习方法 勤于思考 激发他们的学习兴趣 树立远大目标 6 让家长重视对孩子的思想教育 时刻关心他们的身心 成长 十一 活动总结 所有支教成员在支教过程中应随