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第 1 页 共 7 页 x x 校教育工作会汇报材料校教育工作会汇报材料 X 校教育工作会汇报材料 转移重心强化管理 努力提高教育教学质量 xx 初级中学 我校是汉江北岸的一所新建的农村初中 历经三 年多的建设与发展 现已初具规模 学校占地面积亩 建筑面积达 4916 平方米 共计开设三级十二班 教 职工 42 人 高起点建校 高质量办学 是我校一 贯的指导思想 几年来 在县局和当地党委 政府及 教育办的亲切关怀和大力支持下 全校师生苦战实干 做了大量艰苦而卓有成效的工作 现作如下总结汇报 营造良好的育人环境 在 20 xx 年新建校的基础上 为改善办学条件 几年来抢抓机遇 硬件建设发展迅速 引人注目 借 xx 公路改造之便利 运回沙石 土方数千立方 平 整操场万余平方米 争取上级五十余万元的专项资金 投入 新建了学生宿舍楼一幢 全校 400 余名学生 住宿难 问题得到了解决 集群策 汇群力 筹措 资金 30 余万元 新修砖混结构的餐厅 10 间 可容纳 第 2 页 共 7 页 200 余人同时就餐 今年春季开学业已投入运营 并 引入了竞争机制 初步实现了后勤社会化 另外 还 建立了学生微机室 阅览室 教工之家 并绿化了校 园 我们完全有信心 通过努力 把 xx 初级中学建 设成为 xx 普九 的样板工程 成为全县乃至全市 众多农村学校中一颗闪耀的 亮点 学习 借鉴 探索 发展 我校由原来 xx xx 两所九年制学校初中部撤并 而成 在管理上可以说是 另起炉灶 无现成模式 无经验积累 当初 教学及生活设施极不完善 来自 两校的教师 学生 磨合期 才刚刚开始 管理兴 校 质量立校 的意识又不敢有丝毫懈怠 为此 我 们提出的口号是 立足校情 迎难而上 在教学 管理方面 坚持 走出去 请进来 的治校兴校策略 回想 20 xx 20 xx 学年度全校师生 一手拿书本 一 手拿工具 在新校园里 奋战 的那一幕幕壮观感人 的情景 至今历历在目 无不感慨 我们曾两次特邀 江苏到我县支教的同仁来校指导工作 与教师座谈 传输新理念 新思想 去年秋季开学不久 我们又组 织学科带头人 毕业班把关教师 后勤管理人员到洄 中 焕古九年制学校考察 学习 年底又争取 xx 县 第三届思想政治课教学研讨会在我校成功召开 我校 第 3 页 共 7 页 初一政治课教师周平松主讲的研究课被市 县教研部 门的专家评选为优质课 同时 许多兄弟学校教师主 讲的研究课极大地开阔了我校师生的眼界 众多专家 的报告 教学能手的评点给我们全校教师注入了许多 鲜活而宝贵的理念 为规范教育教学各项管理行为 提高教学质量 培养德才兼备的人才 我们从强化制度入手抓管理 先后出台了 学校管理办法 xx 初级中学班务 管理考核制度 教学常规管理实施细则 及 毕 业班 非毕业班教学质量奖惩标准 等一系列文件 这些制度明确了学校各部门 特别是针对班务管理 教师的 备 讲 辅 批 单元检测 等教学的常规 环节作了详细明确的规定 这些文件都是经过自上而 下 由下而上几经缜密讨论而形成的 再通过召开教 代会讨论修订后才付诸实施的 因此 广大教师能够 把这些规定变成一种自觉行动 并作为自己开展各项 工作的准则 事实证明 只有坚持以人为本 充分尊 重教师的主观能动性 积极性 体现民主管理 民主 治校 制度才能真正发挥效能 今年四月份 我校顺 利通过了县教育督导团的评估验收 一份耕耘 一份收获 一份认可 20 xx 年 9 月 至 20 xx 年 7 月 我校先后获得 市级校务公开先进 第 4 页 共 7 页 单位 县级 文明单位 市级文明校园 等一 系列殊荣 今年七月 我校又被评为县级 先进单位 教工之家 已申报到市上参加评选 当然 我们 面对这些荣誉 深感压力和责任更大 这既是上级部 门对我们所做工作的认可 更是对我们的鞭策鼓舞和 莫大期望 存在的差距和困难 1 教学质量位次偏后 与上级部门对我校的关 注 投入及学校硬件建设发展步伐不相协调 与全双 安一万四千余人民日益增长的文化需求不相适应 2 教师结构不合理 存在 有数量 缺专业 有专低能 的普遍现象 岗位达标 学科配套存在 严重问题 诸如数理 英语等诸多学科岗位达标率均 在 50 以下 甚至更低 3 教育 教学科研气氛不浓 教育教学方法老 一套 创新意识不强 部分教师的 管教 做的还好 管导 做的不够 4 生源质量基础差 新生入学双科合格率极低 连续四年来 我校招收的初一新生 双科合格率 分 别为 8 20 24 21 至使初中阶段抓教学质量举步 维艰 5 办学资金匮乏 教学设施极不配套 过去几 第 5 页 共 7 页 年 由于学校加大了对大的硬件环境资金投入比重 负债数额较大 我们深感硬件发展后续资金不足 添 置必要的教学器材 实验设施更觉力不从心 切实转变作风 强化管理 凝聚力 X 校教育工作会汇报材料第 2 页 量 迎难而 上 大打教学质量翻身仗 1 强化过程管理 在管理过程中求全 求实 求严 求新 一年来 学校紧紧依照 两项常规管理 的若干规定和要求 把制定和完善各项制度作为推进 管理工作的首要任务来抓 逐步使各项管理工作 全 员教职工的各项职责及工作行为有章可循 并朝着 制度化 规范化 科学化 的方向迈进 学校领导 集体的危机意识 质量意识进一步得到增强 平时 校委会成员作为学校一名管理者能严以律己 在履行 好管理职责的同时 还能俯下身子 干好自己所承担 的一份工作 代好自己承担的一门课程 在各项制度 面前率先垂范 始终如一 注重增进与教师的沟通与 融合 最大限度地调动和发挥教职员工的主观能动性 使他们逐步形成同学校生存 发展荣辱与共的 本位 意识 对教育教学行为做到了措施到位 落实到位 督促到位 检查兑现到位 把教育教学工作质量和效 益的评估肢解到过程之中的每个主要环节上 发现问 第 6 页 共 7 页 题及时补救 尽量避免 纸上谈兵 秋后算帐 那样 于事无补的简单徒劳的做法 在管理工作中 既注重 实际学情 校情的研究分析 积累经验 总结规律 又要善于把握时代脉搏 发现 研究 解决新的问题 并拿出相应的新举措 注重积累 加强学习 逐步提 高管理的能力水平 2 加强教师队伍建设 营造氛围 明确导向 树立身边典型 相互激励提高 通过开展 优秀教师 先进 模范人物 先进部门 班组 标兵 等形式的评选活动 逐步营造健康浓郁 积极向上的 深层次校园文化 3 强化 质量立校 科研兴校 的宗旨意识 在实施规范化 科学化管理的同时 应集中相当的精 力 财力培育教学教研的良好土壤 尽可能地为教师 施展才华提供舞台空间 促使他们安心工作 乐于奉 献 有所作为 以工作效率 实绩为主评判部门工作 个人表现 并辅之以激励机制 大兴学习 教研之风 努力改进教法 向岗位要效益 向 45 分钟要质量 力避 研而不教 教而不研 的 空浅 做法 另外 继续加大校本培训力度并积极支持教师参加业务进修 培训 不搞形式 忌走过场 把各项工作做细做实 想方设法深挖内部潜力 逐步提高全校教师的整体执 第 7 页 共 7 页 教水平 4 针对学校面临的经费短缺和教学设施奇缺的 突出问题 我们的指导思想是 思想上不等不靠 行动上厉行节约 迎难而上 一方面 本着少花钱 多办事 办好事的原则管好用好有限经费 把钱用在 必要之时 该用之处 另一方
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