《水上飞机》教案及教学反思_第1页
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第 1 页 共 4 页 水上飞机水上飞机 教案及教学反思教案及教学反思 教学目标 1 能借助汉语拼音正确认读本课的 10 个生字 翅 膀 究 迅 速 援 参 突 警 险 读 准翘舌音 翅 和平舌音 速 参 能在老师的指 导描写并记忆 究 迅 速 援 参 2 朗读课文 做到不加字 不漏字 不改字 按 标点停顿 在教师的指导写下 尝试读出小海鸥和水 上飞机对话的语气 在阅读感知课文内容的基础上 能用直线划出水上飞机用途的句子 3 知道水上飞机是有特殊用途的飞机 能帮助人 类完成各种任务 激发学 生求知欲望 从小学科学 爱科学 教学重点和难点 1 正确认读 10 个生字 2 在阅读感知课文的基础上 能用直线划出水上 飞机用途的句子 3 能用 有的 有的 有的 的 句式介 绍水上飞机的用途 教学过程 第 2 页 共 4 页 一 质疑揭题 1 出示填空 飞机在飞行 轮船在航行 指名读 齐读 2 读了课题 你想知道什么 板书 外形 用途教学随笔 二 感知课文 学习生字 1 轻声读课文 要求读准字音 读通句子 2 接龙读课文 3 学生字 三 朗读课文 理解内容 1 师 水上飞机是怎样的 指名答 2 找一找 描写水上飞机外形的句子 3 读一读 白色船体的两边长了两个大翅膀 4 师 小海鸥发现它 还以为它是 它是怎 么想的呢 指名读 5 过渡 于是 小海鸥问个究竟 1 分角色读对话 2 讨论 水上飞机有什么用途 3 画一画 4 读一读 水上飞机有很多兄弟 有的可以给 第 3 页 共 4 页 航行中的船只输送物资 有的能从海中汲水 去扑灭 森林的大火 还有的可以随时从海上起飞 去参加战 斗 5 说话练习 你就是水上飞机 用 我是名字 是 开头说说 6 分角色朗读课文 1 齐读最后一小节 2 出示句子 水上飞机告别了小海鸥 便迅速 地滑行起来 机身的浪旁随即溅起了雪白的浪花 3 师 水上飞机的速度真快 重点词 迅速 随 即 四 课外阅读 练习说话 1 齐读课文 2 读了这篇课文 你知道些什么 3 说话 船也有很多兄弟姐妹 有的可以 有 的可以 还有的可以 五 复习巩固 1 读词语 2 填上合适的词语 货物 拉响 的大海 的天边水上飞机能从海中 去扑灭森林 第 4 页 共 4 页 的大火 铃声响了 小朋友们地排好队 全校学生都投入到灾区的活动中 教学反思 当向学生提出 请大家自己读读课文 找找水上飞机本领的句子 用波浪线划出来 再读一 读 的要求后 在交流时 大部分同学都能找到水 上飞机本领的句子 主要是给大家充分的时间自由朗 读 对课文比较熟悉了 找句子就很容易了 如果采 用集体朗读后 马上划句子 对于理解力较差的学生
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