《富饶的西沙群岛》教案

第 1 页 共 5 页 富饶的西沙群岛富饶的西沙群岛 教案教案 在了解课文内容 体会课文情感的基础上 学生 根据课文内容质疑 提出自己想要了解的问题 小组 协作利用专题网站及相关知识进行关于西沙群岛的鱼 鸟 海龟以及西沙群岛周围环境和西沙群岛的重要地 理位置等方面的知识搜索 图片欣赏 文章的阅读 解决想要了解的问题 完成学习报告 一 活动目标 认知目标 1 在多媒体网络环境的作用下 帮助学生了解 西沙群岛 能力目标 1 让学生学会上网查找资料 运用资料的方法 培养学生利用网络收集信息 处理信息 运用现代信 息技术帮助学习的能力 2 通过人机交互培养学生的自主学习能力和动 手操作能力 3 培养学生团结协作的精神 训练学生的创新 能力 语言表达能力 情感目标 第 2 页 共 5 页 1 培养学生的理解力 陶冶美的情趣 激发热 爱祖国大好河山的思想感情 2 在网络环境的作用下 激发学生自主学习的 兴趣 二 学习准备 1 学生懂得上网查阅资料 如果要听音乐 就 要学会使用耳机 2 学生懂得如何分小组协作学习 分好学习小 组 3 学生懂得如何填写学习报告 先熟悉学习报 告 4 学生懂得制作简单电子作品 如 powerpoint word 文档等 三 所需材料及资源 网站上的现成资源 富饶的西沙群岛 的专题 网站 老师自己搜集的部分知识 图片介绍 一首 赞美西沙 的歌 四 学习方法或工具 学习报告 五 活动实施过程 第 3 页 共 5 页 一 欣赏课件 感受西沙之美 上节课我们初步了解了西沙群岛 想再到西沙群 岛上去走走吗 一起来看课件 二 美读感悟 讨论交流 a 上节课 同学们找出了许多精彩的句子 还写 下自己的感受 好 谁来把你的好句跟同学们一起分 享 b 全班交流好句 随机展示几个重点好句 品读 体会 三 质疑问难 提出研究主题 a 同学们学会欣赏了别人的好文章 那么除了文 章里告诉我们的内容 你们还想了解西沙群岛的什么 知识呢 b 提出学习主题 指名上来板书在黑板上 老师 这么多的问题我们该用什么办法解决 小组讨论 上网查询 请教老师 研读课文 求助同学 c 下面我们分成两人小组或者四人小组来合作学 习 出示学习要求 1 自动组成学习小组 2 完成一份学习报告 3 制作一份简单的电子作品 第 4 页 共 5 页 d 出示学习报告 教学生如何填写 e 请看 老师给大家一个学习报告 首先 填写 学习者的名单 你们小组的人员姓名 我们的问题就 是你们组研究的问题是什么 研究的方法 那么多的 研究方法是否适合我们这节课的方法来填写 最后 通过你的研究方法 用你的研究方法你们知道了什么 把你的研究结果写在这里 在研究的过程中可能会有 什么新的思考 写下来 f 请同学们打开电脑中 d 盘里 西沙群岛 这个 文件夹 里面有几个 xx 站 有许多跟西沙群岛相关 的知识 g 现在 老师就请大家以小组为单位 分工合作 带着自己的问题 选用自己的研究方式 开始学习 并填写好学习报告 以音乐为限 音乐停了 我们的 学习就要暂停 明白吗 四 小组研究学习 完成学习报告 教师深入各 组指导 五 组间推荐 展示成果 谁来汇报一下你们的学习成果 六 创设情境 抒情说话 a 同学们这节课的学习非常认真 投入 老师想 第 5 页 共 5 页 送给全班同学一首歌 想听吗 b 通过刚才同学们自己的研究学习 大家对西沙 群岛的了解更深了 谁还想再一次赞美西沙群岛 c 学生自由发言 d 今天的学习 不但让同学们对西沙群岛有了更 充分的认识 也让老师对你们有了更新的认识 同学