《啄木鸟和大树》第二课时教学设计之一_第1页
《啄木鸟和大树》第二课时教学设计之一_第2页
《啄木鸟和大树》第二课时教学设计之一_第3页
《啄木鸟和大树》第二课时教学设计之一_第4页
《啄木鸟和大树》第二课时教学设计之一_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第 1 页 共 5 页 啄木鸟和大树啄木鸟和大树 第二课时教学设计之一第二课时教学设计之一 教学目标 1 理解 捉虫 年轻力壮 危险 伤害 只好 枝条 干枯 等词语的意思 2 学习课文 2 9 段 正确体会感叹句和反问 句所强调的不同语气 3 明白大树枯死的原因 懂得课文告诉我们的 道理 教学过程 复习检查 小朋友 这节课我们继续学习第 29 课 啄木 鸟和大树 我们先来复习一下生字新词 1 计算机大屏幕呈现词语 认读 指名读 及时正音 齐读 2 多音字 干 口头组词 大屏幕呈现 干 g ng n 3 计算机呈现练习 读拼音写字组成词语 zhu s n zh s zhu ng sh ng zh w ixi n 第 2 页 共 5 页 k 木鸟 林 病 痛 年轻力 害 空 干 4 上节课 我们学习了课文第一段 谁能用这 样的句式来说说 为什么说啄木鸟是森林里的医生 学习第二段 1 引入 有一天 啄木鸟又飞到林子里 你们 看 它在什么地方干什么 2 指名回答后大屏幕呈现第二段 问 这里的 捉虫 实际上就是什么意思 把 捉虫 换成 治 病 这句话怎么说 学习 3 8 段 1 引入 啄木鸟给大树治病时 它和大树之间 说了些什么呢 下面 我们一起来看一看 听一听 2 啄木鸟和大树说了几次话 请小朋友自己再 读读课文 3 8 段 找出啄木鸟说的话 用 划下来 找出大树说的话 用 划下来 3 交流 指名读句子 想一想 啄木鸟 大树 说话时的语气是怎么样的 4 讨论 交流 第一次对话 a 大树为什么 叫起来 指导读句子 第 3 页 共 5 页 b 啄木鸟为什么要啄大树呢 你觉得啄木鸟怎 么样 指导读句子 c 分角色读第一次对话 第二次对话 a 从啄木鸟对大树说的话中我们可以知道 这 棵大树已经生病了 可大树自己知道吗 你从哪里看 出来 b 我这样年轻力壮 身上哪会有虫 这句 话是什么意思 请你换一种说法 c 这时 大树说话的语气是怎样的 它为什么 生气 指导读句子 d 面对生气的大树 啄木鸟怎么样 想象 小病不治 变成大病有什么危险 指导读 句子 第三次对话 a 听了啄木鸟的话 大树又是怎么想 怎么做 的呢 请小朋友看看图上这棵大树的表情 说说它心 里会怎么想 b 大树觉得啄木鸟话太多了 没有耐心再听啄 木鸟说话了课文中用了一个什么词 指导读句子 5 啄木鸟真心诚意地给大树治病 还耐心地跟 它讲道理 可大树却生气 不耐烦了 这时 啄木鸟 第 4 页 共 5 页 会怎么想 是的 啄木鸟没有办法 它只好飞走了 指导读 句子 6 分角色读 2 8 段 学习第 9 段 1 大树最后怎么样了 请小朋友自学第 9 段 2 交流 用自己的话说说大树最后怎么样了 3 想想 大树为什么会枯死 4 齐读第 9 段 总结全文 想象 这时 大树会怎么想 作业 1 按课文内容填空 在一棵大树上捉虫 我这样 身上 这棵树被虫子 2 选字填空 捉
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论