《春天的雨点》教学设计之二_第1页
《春天的雨点》教学设计之二_第2页
《春天的雨点》教学设计之二_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第 1 页 共 3 页 春天的雨点春天的雨点 教学设计之二教学设计之二 教学目标 1 认识 15 个生字 会写 11 个生字 掌握 沙哑 飘洒 疲劳 等词 2 学习课文 读懂课文内容 体会师生间真挚的 感情 3 理解课题 春天的雨点 教学重点 引导学生理解课后最后一段 懂得 春天的雨点 的深刻含义 课时安排 二课时 第一课时 课时目标 1 初读课文 识认生字 2 再读课文 理清课文结构 3 熟读课文 理解内容 体会师生之间真挚的感 情 导学过程 一直接导课 今天 我们学习一篇新课文 板书 春天的雨点 第 2 页 共 3 页 二初读课文 认识生字 词 1 自由读课文 读准字音 认清字形 用喜欢的 方法认识文中生字 2 检测学生认字情况 重点检测 跪 竭 朦胧 蓬 三书读课文 理解内容 1 再读课文 将课文读通读顺 2 略读课文 说说课文写了几件事 3 试着给课文分段 说说每段的意思 4 仔细读课文 说说那一部分对你感受最深 为 什么 找出描写乌罕娜老师言行的语句 边读边体会老 师对学生的关心和爱护 结合课文 21 段 让学生体会老师的用意 感受 老师的以后 达丽玛是怎么做的 四总结全文 布置作业 第二课时 课时目标 1 进一步朗读课文 理解课题 春天的雨点 联系自己感受师生之爱 2 指导写生字 第 3 页 共 3 页 导学过程 一直揭课题 今天我们继续学习课文 春天的雨点 二感情朗读 回顾内容 1 有感情地朗读全文 2 重点引导学生朗读最后一段 讨论 春天的雨 点 涵义 三拓展与延伸 1 学完课文 你有什么要说的 2 说一说在你的身上有没有发生过类似这样的事 情 四指导写生字 1 观察生字 说说那些字容易写
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论