教学随笔活动评比方案

教学随笔活动评比方案教学随笔活动评比方案 篇一 教学反思评比实施方案 大昌汗学区首届中小学教师优秀 教学反思 评比实施方案 根据府教发 2011 184 号文件精神 为进一步激发学区中小 学教师教学的积极性和创造性 引导广大教师积极投身于新课 改的实践与研究 改善自身教学行为 促进教师能力发展 提 升教师专业素养 推动学区广大教师从经验型成长为科研型 学者型教师 切实提升学区教师专业化水平 提高教育教学质 量 全面实施有效教学 结合学区实际 特制定本方案 一 指导思想 随着基础教育课程改革的不断深入 素质教育的不断推进 有效教学已成为师生互动和共同发展的过程 要求教师对自身 的课程和行为进行积极反思 开展反思性教学 通过举行 教 学反思 评比活动 引导广大教师进一步更新教学理念 不断 追求轻负担高质量的课堂教学 教中学 学中教 不断提升教 育教学品位 进一步推动学区校本教学研究 不断提升教师专 业素养和新课程实施水平 二 活动目标 通过 教学反思 评比活动 促使教师自觉把握课堂教学实 践 优化教学状态 使学生得到全面发展 通过 经验 反思 进一步充实自己 激活教师的教学智慧 探索新课程的崭新表 达方式 构建师生互动新机制和学生学习的新方式 树立终身 学习的理念 形成个性化的教学风格 推动学区教育又好又快 地发展 三 活动主题 本次 教学反思 评比活动的主题为 互相学习 共同成 长 践行有效教学 提升教学管理 四 组织领导 为确保本项工作有序高效进行 学区成立首届中小学教师优 秀 教学反思 评比工作领导小组 组 长 麻建明 副组长 张府忠 王兆宽 组 员 郭世荣 杨成毅 王永胜 赵勇 马军 郝钢 杨彩霞 苏凤山 五 活动组别划分及时间和地点 1 组别划分与 荣兴杯 教学大赛组划完全相同 初中文 科组 初中理科组 小学语文组 小学数学组 综合组 且组 内成员不变 2 时间 2011 年 12 月 1 日 第十七周星期四 下午 4 30 郭家湾小学 石岩塔初小相关老师带自己今学期全部教学设计 和经验交流材料于当天下午 4 20 前抵达中心学校参加评比活动 3 地点 初中文科组 组长 王兆宽 会议室 初中理科组 组长 张府忠 物理实验室 小学语文组 组长 杨 静 化学实验室 小学数学组 组长 马德胜 劳技科技室 综合组 组长 麻建明 赵 勇 多功能会议室 六 活动形式和内容 此次优秀 教学反思 评比活动 将充分发挥广大教师在反 思活动中的主体作用 在开展 有效教学 实施素质教育 的 基础上 重点结合我校申报的市级教科研课题 课堂提问 的有效性策略研究 教师在教学反思中着重体现课堂教学提问 的有效性策略反思 七 评比办法 一 评比范围 全学区各中小学教师 二 评比方式 1 本次优秀 教学反思 评比个人成绩实行百分制 由两 部分组成 本学期教学设计中所撰写的教学反思 占 65 经验交流过程 占 35 2 教学反思评比 组内成员根据评分标准人人参与评比 打分 个人成绩 去掉最高分和最低分后 取平均分 3 经验交流 根据学科特点 接合工作实际 撰写交流材 料 并在组内交流 互评 八 表彰奖励 1 奖项设置 本次教学反思评比以组设奖 一等奖 10 二等奖 20 优秀奖若干名 1 获奖教师由学区颁发获奖证书 并表彰奖励 2 所有参评教师经验交流材料全部上交归档 学校将择优编 著成辑 供广大教师交流见解 附 大昌汗学区首届优秀教学反思评比评价表 大昌汗学区首届教学反思评比评价表 组别 参赛教师 任教学科 评委签名 时间 2011年 12 月 4 日 篇二 教学反思评比方案 教学反思评比方案 一 指导思想以科学发展观为指导 切实体现新课程教学理 念的要求 促进教师加强学习 钻研教材 领悟新课程标准 规范教师备课环节 优化课堂教学设计 提高课堂教学质量 提升我校教学常规管理水平 特订定本方案 一 参评对象 花桥中学政史地组所有任课教师 二 评选条件 所有教师的教学反思 必须是本学期的教学 反思 教学反思内不得有缺 损 补 不允许用旧教学反思或 他人教学反思代替 三 奖励办法 1 奖项设置 人数 8 人 等次及名额 一等 奖 人 1 人 二等奖 人 2 人 三等奖 人 2 人 奖励 此次活动属教师技能竟赛 一等奖 200 元 二等奖 150 元 三 等奖 100 元 不送交的不评比 并按未参加教研活动扣钱 四 评比细则 结合学校要求加注明要点如下 1 教学反思完整 无缺页 补页 2 教学反思书写 工整 格式正确 设计精当 3 有真情实感 4 适合本学科特点 5 对今后 教学有益 6 具有很强的个性 五 活动时间 2014 年 12 月 29 日 组 长 邹清和 成 员 邹清和 吕永卫 陈建来 俞红芳 胡小梅 曾苡 曾建萍 王文光 评比科目 政治 历史 体育 地 理 音乐 美术 篇三 09教育随笔征文评比活动 淮安中欣教育集团内部管理资料 科研督导部 2014 09 号 关于组织 2014 2015 学年度第一学期教育随笔征文活动的 通知 一学期来 集团各单位广大的管理者和教师扎根教育教学一 线 潜心服务于中欣学子的健康 快乐 智慧成长 积淀了丰 富的经验 为科学总结并予以及时推广 特组织本次活动 现 将有关事项通知如下 一 征文对象 集团各单位中层以上干部 各单位 45 周岁以下学科教师 二 征文要求 主题 各单位中层以上干部围绕 凝心聚力 带好团队 主题 撰写个人一学期来管理心得 其他老师可围绕自己的微型 课题或自己个人最有心得的学期教育教学实践体会有撰写 内容 所撰论文必须是个人真实心得和体会 只写真话 真事 不讲空话 假事 更不得抄袭或剽窃 如有弄虚作假将 予以通报批评 格式 左上角注明 中欣教育集团 2014 2015 学年度第一 学期教育随笔征文 标题小二号黑体 作者单位及姓名三号楷 体 正文一级标题小四号黑体 二级小标题小四号楷体 内容 小四号宋体 字间距为正常 行间距原则为 20 具体请见所附 格式样例 字数 以 1500 3000 字为宜 时间 截止时间为 2 月 12 日 由各单位先期审核后打包 发送电子稿及纸质稿 各单位中层以上干部必须每人一篇 其 他学科教师上交数量不得少于本单位 45 周岁以下学科教师数量 的 90 评奖 集团将组织专家对所有论文进行评审 分管理组和 教师组分别设一 二 三等奖各若干名 给予适当精神和物质 奖励 优秀征文的经验做法拟在集团内推广 淮安中欣教育集团科研督导部 二 一五年元月二十日 主题词 教育随笔征文呈 报 区社会事业局 董事会成 员 抄 报