初中优秀班主任事迹材料王银平

用心尖做犁铧 成就学生的明天 姓名 王银平 单位 洛阳市新安县北冶镇第一初级中学 时间 2013 年 3 月 洛阳市优秀班主任材料 1 用心尖做犁铧 成就学生的明天 我叫王银平 现年 34 岁 1999 年毕业于洛阳市第一师范学 校 从教 14 年来 一直担任班主任工作 14 年的班主任工作 我 深深体会到工作的艰辛与重要 所以我不断地学习教育理论 在实 践中摸索出行之有效的班主任工作方法 得出了如下的体会 一 为人师表 注重身教 做学生表率 师者 传道授业解惑也 多年来的教育教学工作 我很注 意提高自身修养 处处以身作则 做学生的榜样 要求学生做到的 首先自己做到 要求学生爱护环境卫生 我只要见到纸屑就随手捡 起 要求学生按时到校 我坚持每天早早到校进班 要求学生认真 对待学习 我努力做到了认真教学 做事 用我自己认真 严谨的 作风潜移默化地影响着自己所教育的学生 因为这样 我每年所带 的班级学生的习惯都比较好 在自律方面形成的比较快 成绩好的 学生学习积极性更高 学困生道德品质都有所提高 二 多鼓励学生 多做学生的思想工作 做学生的知心朋友 作为班主任 我对自己的学生倾注了无限的热情和关爱 尊重 他们并以诚相待 工作认真负责 从不敷衍塞责 深入了解学生 关心孩子的思想和心理变化 处处为学生着想 时间一长 自然成 了孩子们的知心朋友 我每星期坚持三天查寝 每次去寝室我并不 是走马观花的去转转 而是问问学生生活方面有没有困难 学习方 面有没有困惑 关且鼓励他们只要努力 就一定能行 学生在寝室 里真的对我是无话不谈 有人说老师我们班这一段时间存在有什么 问题 有人说我们班谁学习不是太努力 真的 我不用去班里问太 多 我就能了解班里面的情况 我用爱滋润着每一个学生的心灵 努力让学生先爱上自己 以此获得教育的最大功效 正是这份浓浓的师生情 像春风一样 让我从中我真正体会到 关爱学生的价值和意义 从中得到了喜悦和成功感 对待学生 尤 其是那些学困生 我一直鼓励他们 我总是用一句话来告诫自己不 2 能用 一好应百事 一错变百错 来评价学生 不能把学困生看 成一片漆黑 无任何亮光可言 不能做了好事不表扬 稍有差错便 遭到训斥 批评个没完 今年我所带的九八班有一个学生叫李棒棒 刚开班的时候 八年级老师对我说 这是个爱找事的学生 一直不 能让人省心 这个学生今年够你愁的 当时 我也真有一分忧愁 但是 一接触这个学生我的心为之一亮 这个学生并不像所说的那 样 我对他说 人的一生做人最重要 学习只是人的一方面 老师 不会从学习这方面来衡量一个人的 好好表现 老师相信你 从此 以后 李棒棒同学负责我们班的生活工作 并且在学校常常受到表 扬 三 科学的方法是做好班主任工作的关键 在干班主任工作以来 我虚心向老教师请教 学习优秀班主任 经验 结合自己的实践 不断归纳 总结 找到了一个比较综合的 治班方案 1 配好班干部 通过竞选产生班干部 指订责任目标 定 期评议考核 我想方设法构建学生自我管理体制 为学生设置多种 岗位 让每个学生都有机会上岗 施政 有服务同学 锻炼自己 表现自己 提高自己的机会 调动学生学习工作的积极性 2 建立日常家访制度 我常和家长进行电话沟通 经常邀请家长到校进行交流 定期 召开家长座谈会 取得家长的配合 3 经常和任课教师联系 多和任课教师沟通 交换意见 既 全 面了解学生的情况 又争取了他们的协助 非常有利于班级管理 4 树立学生典型 建立德育档案 典型的树立 有利于学生 把 对伟人 名人的敬仰转化到实际学习生活中去 因为典型就是身边 的人 身边的事 看得见 摸得着 3 四 用宽容的爱对待和转化后进学生 在学生管理方面 后进生的转化更难也更重要 因为每一个学 生都是一个希望 越是后进生越需要老师的帮助和鼓励 我首先深 入调查摸底 搞清他们所以成为后进生的原因 做到了因材施教 对他们处处真诚相待 时时耐心相帮 真正做他们的知心朋友 最 可信赖的朋友 及时对后进生加强心理疏导 帮助他们消除或减轻 种种心理担忧 让他们认识到自己的价值 同时 我还创造条件和 机会让后进生表现其优点和长处 使他们品尝到成功的欢乐和喜悦 如我班何渊同学父母在外打工 与爷爷奶奶在一起生活 进校时较 为懒散 经常走神 整天上课不安宁 不守纪律 无论老师还是班 长指出他们的缺点都不在乎 反正躺在泥里不怕水 谁都拿他们没 办法 我并没有直接用纪律和制度处罚他 而是先与父母进行交流 取得与父母的配合 从接近学生入手 找尽理由和他套近乎 设法 找他的闪光点 找到一点就大力表扬 并帮助他克服懒散的习惯 经过一个学期的努力 在学期末何渊获得班级学习进步奖 在他的 带动下其他几位调皮同学也取得了长足的进步 整个班级也都进步 了 社会的飞速发展 作为一名班主任 我深感责任重大 社会需 要