《十个数》教案

第 1 页 共 6 页 十个数十个数 教案教案 教学目标 1 能借助汉语拼音 学习儿歌和古诗 认识 18 个生字 会写其中 8 个生字 激发学生学习汉字的兴趣 2 认识田字格 认识汉字的九种基本笔画横 竖 撇 捺 点 竖弯钩 横折弯钩 横折 竖弯 指导学生正确规范地书写 写字时注意良好的姿势 3 认识部首反文旁 4 激发学生朗读兴趣 培养语感 能入情入境 地朗读与背诵 教学重点 1 认识 18 个生字 会写其中 8 个生字 激发学生学习汉字的兴趣 2 认识汉字的九种基本笔画 教学难点 1 会写 8 个生字 激发学生学习汉字的兴趣 2 激发学生朗读兴趣 培养语感 第 2 页 共 6 页 教学方法 朗读背诵法 学习方法 自主合作法 教学准备 相关的教学课件 生字卡片 10 个汉字数字卡片 教学时间 2 课时 教学过程 一 观察引入 1 大屏幕出示图片 请小朋友观察图画 把你 看见的说一说 观察图画时 注意引导学生有顺序地 看图说图 2 出示 1 10 个阿拉伯数字 请学生认读 今天就要来学习一 首有趣的数字儿歌 板书课题 二 读文识字 1 学生借助拼音读通课文 注意读准字音 2 同桌互相读 小伙伴纠正字音 3 班上交流 请小朋友试试 其余学生仔细听 他的字音读准了吗 他的声音响亮吗 神态自然大方 吗 4 教师相机进行朗读指导 第 3 页 共 6 页 5 再读课文 把你认识的数字用 画出来 6 出示生字卡片 十 一 二 三 六 八 请学生认读 并口头组词 7 再出示生字卡片 个 数 又 请学生拼读 8 开火车 读 齐读 9 分学习小组读课文 说说你读懂了什么 全 班讨论 10 背诵课文 三 游戏扩展 1 找朋友 先把阿拉伯数字卡片和汉字数 字卡片分别发给两组小朋友 游戏开始 一学生拿 3 跑上台 说 我是 3 谁是我的好朋友 另一位学生拿 三 上前 说 我是你的好朋友 然后转向大家大声读 三 其余依次类推 2 完成课后 读读连连 四 指导写字 1 教读儿歌 要想写好字 得按顺序写 先横 后竖 先撇后捺 从上到下 从左到右 顺序记得牢 第 4 页 共 6 页 写字写得好 2 认识田字格 念田字格歌 读 写基本笔画 3 观察生字在田字格中的位置 4 教师示范写 5 学生练习 教师巡视 个别辅导 并及时纠 正写字姿势 板书 识字一 十个数 y sh b li 一 十 八 六 十个数 一 猜谜语引入 1 小朋友喜欢猜谜语吗 这节课我们就来猜猜 谜语吧 第 5 页 共 6 页 2 出示课文 教师读文 请学生猜猜是什么 3 我们一起边学课文 边猜谜语 二 读文识字 1 学生借助拼音读课文 注意把字音读准确 读不准的音节旁边画上 号 2 质疑读不准的音节 请同学解疑 3 再读课文 把生字多读几遍 4 同桌互相读课文 读通句子 5 指名读 评一评 6 看看图 再结合课文说说这首诗写的是什么 7 齐读全诗 8 出示生字卡片 检查生字的认读情况 并口 头组词 重点指导读好 四 五 等字 9 抽学生读 开火车 读 齐读 10 做 找朋友 游戏 巩固生字的字音 11 分组比赛读全诗 三 指导背诵 看图背诵 做动作背诵 想象画面背诵 互相提 示背诵 四 指导写字 1 认识基本笔画