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第 1 页 共 3 页 卧薪尝胆卧薪尝胆 第二课时教学设计第二课时教学设计 教案教教案教 学设计学设计 一 教学目标 1 能正确 流利 有感情 地朗读课文 2 能结合课文理解 卧薪尝胆 的意 思 明白只有胜不骄 败不馁 才有取得最终胜利的 道理 3 有感情地讲述这个成语故事 二 教学过程揭题导入 1 今天我们继续学习成语故事 卧薪尝胆 2 卧薪 是什么意思 尝胆 是什么意思 3 过渡 越王勾践贵为一国 之君 不享受荣华富贵 却每天睡柴草 尝苦胆 这 是为什么呢 周老师想和同学们一起穿越时空 到春 秋战国时期那烽烟四起的古战场上去看一看 学习课 文 1 整体感知课文 指名朗读课文 1 4 自然段 2 学习第一段 快速自读第一段 完成填空 想征服 就强大起来 成为霸主 3 学习第二段 两国国君都有称霸 的决心 所以发生了会稽之战 越国惨败 越王勾践 和几千残兵败将被围困在会稽 这时勾践作出一个什 么决定 理解 万般无奈 的含义 并指导学生 读好这种心情 为了有朝一日能东山再起 勾践 第 2 页 共 3 页 向吴王求和 为了不让吴王起疑 甘愿和夫人一起去 吴国为奴 但他报仇雪很的心思并没有瞒得过吴国的 谋臣们 他们纷纷 4 学习第三段 勾践夫妇在 吴国过的什么日子呢 轻读第三段 用笔画出描写他 们生活的句子 读一读 完成填空 勾践夫妇来到吴 国 穿上了 住进了 给吴王 受尽了屈辱 根据收集的资料 描述勾践夫妇还受了什么苦 什么 耻辱 讲完后用四个字概括填在横线上 完成 填空 勾践夫妇来到吴国 穿上了 住进了 给吴王 受尽了屈辱 5 学 习第四段 勾践时刻不忘报仇雪恨 回国后他是怎样 生活的呢 看图说话 你们看勾践的表情 想一想 每次尝苦胆时他的心里会想些什么呢 用一两句话写 下来 勾践是怎么做的呢 有感情地读课文 你还知 道勾践做了那些事吗 给大家介绍一下 6 正因为 勾践有坚定的报仇决心和行动 所以 讲故事 提示 1 熟读课文 2 加入适当的语言 表情 动 作和收集的小资料 可以让你的故事更吸引
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