学习师德教育心得体会

学习师德教育心得体会学习师德教育心得体会 师德是社会道德的重要组成部分 接下来就跟小编一起去 了解一下关于学习师德教育心得体会吧 学习师德教育心得体会篇学习师德教育心得体会篇 1 爱学生 学生是老师工作的对象 不爱 如何全心投入 如何有效教育 一个好老师眼中的学生是一个人 一个和自己人 格平等的人 这可以说是最基本的要求了 好老师不会贬低学 生 辱骂学生 我曾经在毕业实习的学校里遇见过这样的老师 她指着学生的脑门说 你这个猪头 这么笨 才考了这么一点 分 你爸爸很有 钱 可是有什么用 你实在连猪都不如 我 很惊讶 为人师者 怎么可以这样出言不逊 后来我明白了 她压根不爱她的学生 她也许只是盯着学生的考分 凭 此来评 价学生 来决定要不要对他好一点 爱学生 是充分尊重学生 更是真正关心学生的感受 学生的发展 在为人处世原则中有 一条 将心比心 我觉得在师 生交往中 这一条很重要 时刻 想着 如果我是他 我会怎样 从学生的角度出发去思考问题 我们可以更加了解学生 可以更少伤害学生 我曾在公共汽车 上 听 见一位老师说 我今天后悔死了 我不该这样对他说 话 如果我的老师也这么说 我也肯定会难过的 我断定这 个年轻的老师会成为一个好老师 就凭她的这 一句充满懊悔的 话 我们要去了解学生 有时我发现很多学生时代的想法已经 淡忘了 我和学生之间的距离也在增大 我觉得很慌 于是 我愿意花时间去和他们交 谈 和他们玩 有空时读一些有关的 书 我希望我能知道更多他们的想法 我也相信这样 我的教 育会更有效率 关心学生的发展 就是关心我们的教育会给他 的未 来带去些什么 我总希望我给他们的是积极的 有用的东西 也许最直接 的是我传授的知识 但是这远远不够 我觉得一个好老师最重 要的是教给 学生三样东西 开发自己能力的本领 相信自己能 力的信心和为人处世的原则 第一条 是一种方法 它和知识 是有区别的 我认为成功的教学应该强调激发学生兴 趣 促使 学生思考 教会学生方法 一个热爱探索知识 会探索知识的 孩子的将来才是快乐和前途无量的 第二条 是自信 老师首 先要自信起来才能感染学生 另 外 老师的赞赏和鼓励往往是 学生自信的动力 我相信鼓励比惩罚更加有效 去用心发现每 个学生的闪光点 然后毫不吝啬地告诉他 这也许会影响一个 学生的一生 呢 第三条 为人处世的原则 首先教师自己的为 人处世是学生模仿的依据之一 所以教师应该会 做人 充满 善和德的为人会给学生一个很好的榜样 另外学生 在成长中 会有懵懂的时候 老师就应该及时给予指点 引领他们走过这 一段青春迷惘期 说了这么多 我觉得都是对我自己的要求 我想做一个好 老师 于是我也是决心做到以上说的那么多的 我相信这不是 一件轻而易举的事 也许在其中我会遇到矛盾和冲突 但是我 想我会坚定我的信念 在教师生涯中不断成长 做一个好老师 学习师德教育心得体会篇学习师德教育心得体会篇 2 我校在教师中深入开展师德学习 并就当前师德建设中的 热点问题进行了热烈讨论 通过学习与讨论 受益不浅 感触 颇多 我对师德的含义有了更深一层的体会 未来世界的竞争 是教育的竞争 人才的竞争 推动教育事业发展的主体 教师 肩负着光荣而神圣的历史使命 百年大计 教育为本 教育大计 教师为本 教师大计 师 德为本 到底什么是师德师风 所谓师德 就是教师具备的最 基本的道德素养 师风 是教师这个行业的风尚风气 爱岗敬业 教书育人 为人师表 诲人不倦 有教无类 这都是师德 十年树木 百年树人 踏上三尺讲台 也就意味着踏上了艰 巨而漫长的育人之旅 怎样才能做一名好教师呢 一 不断加强学习 提升自我 完善自我 社会在发展 知识在更新 知识容量在扩大 不学习 就 跟不上时代的步伐 只有不断学习 才能够不断充实自己 才 能不断吸收新的教育思想 教育理念 教育模式 教育方法和 教育途径 学校教育虽说由师生两个主体共同完成 但关键还 是在于教师 教师的主导 导向作用是十分重要的 用什么样 的教育思想 理念 模式 方法 途径来完成自己的教育 教 导 将直接影响到学校的教育教学效果 只有不断学习 才能 不断提升自己 完善自己 二 加强师德建设 提升自身素质 教师的责任是教育学生 然而学生的思想品德在很大程度 主要不是教出来的 而是感染出来的 教学中依赖的是富有感 染力的课堂气氛以及教师的人格力量和起表率作用的言行举止 推进教育教学的融合管理的根本保证 是有一支思想过硬 品 德高尚 为人师表的教师队伍 这支队伍要全员有意识 人人 有责任 人人都要成为学生心目中的道德权威 教育是心灵与 心灵的交流 对学生道德纪律的实施需要借助的是教师的道德 权威 而不是行政手段 更不是纪律强权 道德权威 于教 师的师德 教师的人格力量 三 心中有学生 多一份关爱 多一份牵挂 在我们心中要有学生 要充分认识到学生在学习过程中的 主体地位 每位教师要重视感情上的熏陶 在教育教学过程中 要特别注意与学生心灵的沟通 自觉地把培养美好感情作为教 育教学中的一项重要内容和目标 情是师生交流的纽带 杜甫 有诗句说 随风潜入夜 润物细无声 与其说的是春雨滋润万 物的特点 不如说是教师的感情特点 作为教师对学生必须具 有普遍的爱 爱每一个学生 师爱是教师职业道德的核心 它 兼具有父亲式的严格 母亲式温柔 朋友式的平等 是每位教 师在教育教学实践中自然流露出的对学生的关心和期望 它是 学生心灵的重要支撑 它为学生共同生活的学习提供着爱的示 范 对学生行为起着强烈的潜移默化作用 我希望我们的每一 位教职员工都能善于体察和理解每一个学生的需要 将爱的雨 露洒向每个学生心理发展的良师益友 帮助学生认识自我 摆 脱困境 完善自我 叶圣陶先生 千教万教 认真求真 千教万 教学做真人 说的是教师的追求是一个真实 让我们大家一起向 这同一方向共同努力 都能成为学校 师德 标兵 总之 做为教师 他的责任不仅仅是把知识传授给学生 同时还要教育学生成人 成才 教师对学生的爱不是抽象的一 个字 而是一种具体的教育过程 是建立在教师对学生的理解 宽容 原谅 赏识 信任的基础上 所形成的一种心理相容 只有这样 师生关系才能体现平等和尊重 才能体现出我们人 民教师优秀的师德 那么教育的效果也就会象我们所希望的那 样 随风潜入夜 润物细无声 作为教师对学生必须具有普遍的爱 爱每一个学生 师爱 是教师职业道德的核心 它兼具有父亲式的严格 母亲式温柔 朋友式的平等 是每位教师在教育教学实践中自然流露出的对 学生的关心和期望 它是学生心灵的重要支撑 它为学生共同 生活的学习提供着爱的示范 对学生行为起着强烈的潜移默化 作用 我希望我们的每一位教职员工都能善于体察和理解每一 个学生的需要 将爱的雨露洒向每个学生心理发展的良师益友 帮助学生认识自我 摆脱困境 完善自我 叶圣陶先生 千教万 教 认真求真 千教万教学做真人 说的是教师的追求是一个真 实 学习师德教育心得体会篇学习师德教育心得体会篇 3 新乐小学全体教师通过师德师风的学习 让我们深深的知 道 百年大计 教育为本 教育大计 教师为本 教师大计 师 德为本 到底什么是师德师风 所谓师 德 就是教师具备的最 基本的道德素养 师风 是教师这个行业的风尚风气 爱岗敬业 教书育人 为人师表 诲人不倦 有教无类 这都是师德 十 年树木 百年树人 踏上三尺讲台 也就意味着踏上 了艰巨而漫长的育人之旅 怎样才能做一名好教师呢 我们认为 热爱学生 尊重学生是教师最基本的道德素 养 一个教师只有 热爱学生 才会依法执教 无微不至地关心学生的健康成长 才 会爱岗敬业 乐于奉献 竭尽全力地去教育学生 才会自觉自愿 地约束自己 规范 自己的言行 更好地做到为人师表 廉洁从 教 我国现代教育家夏沔尊说 教育之没有情感 没有爱 如 同池塘没有水一样 没有水 就不能称 其为池塘 没有爱就没 有教育 教师面对的不是冷冰冰的产品 而是一个个有着鲜活 生命 正在茁壮成长的孩子 如果说智慧要靠智慧来铸就 那 么爱心要靠爱心 来成就 在我的教育生涯中也做到将自己的心 掏出来给孩子们 古代教育家早就提出 有教无类 同在一片蓝 天下 孩子们应该有同等的受教育权利 热爱一 个学生就等 于塑造一个学生 而厌弃一个学生无异于毁坏一个学生 前苏 联著名教育学家苏霍姆林斯基就曾花 20 xx 年时间 将一名有偷 窃习惯的学生培养成一名成功 的农庄主席 每一位学生都渴望 得到老师的爱 尤其是那些家庭有过特殊变故的学生 容易形 成特别性格 我们班就有一位这样的同学 在他的学习生活中我 对他是 真诚相待 热情鼓励 耐心帮助 用师爱的温情去融化 他 心中的坚冰 让他在愉快的情感体验中接受教育 虽然我 无法象太阳一样 将自己的光辉撒遍世界的每 个角落 但我却 可以象母鸡爱护小鸡一样 关爱自己的每一个学生 但值得思 考的是 为什么老师们对学生如此关爱 却得不到学生的理解 和认可 高尔基曾说过 爱孩子 那是母鸡都会做的事 如何 教育孩子才是一件大事 让我深深的体会到只有尊重学生 才 能教育学生 没有尊重就不可能有真正意义上的教育 在学生 心目中 亦师亦友 民主平等 是 好教师 的最重要特征 具 有爱心和具有知识 对学生来说 他们更喜爱前者 青少年学 生特别渴求和珍惜教师的关爱 师生间 真挚的情感 必定有着 神奇的教育效果 会使学生自觉地尊重教师的劳动 愿意接近 老师 希望与老师合作 向老师袒露自己的思想 让我们时常 想想教育家们的谆 谆告诫 你的冷眼里有牛顿 你的讥笑中 有爱迪生 新课程改革全面铺开以来 其主要理念就是 以学生为本 关注学生的主体地位 而尊 重学生 平等对待学生 关爱学生 是师生和谐相处的重要前提 每个人都有自己的自尊 每个人 都希望得到别人的尊重 这是一种心理上的需求 但尊重是相 互的 学生是有自己思想和行动自由的独立个体 被平等对待 是一大愿望 能得到 老师的尊重对学生是极大的精神激励 我从教育中体会到 尊重学生的实质就是把学 生当作和自己一 样有尊严 有追求 有独特个性特长 有自我情感的生命个体 从尊重学生出发 建立新型的现代师生关系 教师要进行必要 的角色转换 要从传统 的师道尊严中摆脱出来 要从家长的威 严中解放出来 要从唯一正确的师长的假想中醒悟过来 学会 倾听 学会理解 学会宽容 学会欣赏 懂得赞美 善于交流 成为学生成长的伙伴 成为学生成长的引导者和鼓励者 成为 孩子们的同志和朋友 在学生心灵中栽下一棵尊重的幼苗 用 爱心去浇灌 必将伴随其生命的成长竖 起人格的参天大树 万紫千红随风去 冰心一片载玉壶 这就是我这样一位普通