《各具特色的民居》教学设计之一

第 1 页 共 4 页 各具特色的民居各具特色的民居 教学设计之一教学设计之一 教学目标 1 读读记记 骚扰 偏僻 魅力 清风徐来 和睦相处 勤俭持家 秩序井然 遮天盖 地 宏伟壮观 别致美观 蜂拥而至 安然无恙 崇 山峻岭 等词语 2 默读课文 了解客家民居 傣 家竹楼的鲜明特色 体会中华传统民居丰富的文化内 涵 3 学习课文准确的说明和生动形象的描述 积 累语言 领悟表达方法 教学重点 了解客家民居 傣家竹楼的鲜明特色 体会中华传统民居丰富的文化 内涵 预习提纲 1 初读课文 借助字典扫清读书 障碍 将字音读准 语句读通顺 有困难的地方要反 复地读 本课你所认识的新字是 2 再读课文 划 出生字词语 并联系上下文或借助词典理解词义 你 认识的生字和词语 你理解了哪些词语的意思 3 三读课文 简单概括课文的主要内容 想一想客家民 居 傣家竹楼各有什么特点 4 默读课文 标出你 喜欢或者是触动你的地方 并在旁边写出你的理由或 感受和体会 有疑惑的地方用问号标明 5 背诵积 累 你积累的好词语和句子是 6 搜集与课文相关 的信息资料 你搜集到的与课文有关的信息是 教学 第 2 页 共 4 页 流程 一 导入新课我们的祖国地大物博 百里不 同风 千里不同俗 在艺术形式上百花盛开 在民 居上也是各有特色 看图片 猜猜这是哪个地方的民 居 这些五花八门的房子 真有点令人眼花缭乱了 这节课 我们就走进客家民居和傣家竹楼去参观领略 一番 二 检查预习 1 出示词语认读 闽西南粤 东北 奇葩 骚扰 夯筑 竹篾 布局均匀 风雨侵蚀 安然无恙 和睦相处勤俭持家 秩序井然 遮天盖地 清风徐来 蜂拥而来 家道兴旺承前祖德勤和俭 启后子孙读与耕 多起竹楼 傍水而居 树满寨 花满园 2 检查读课文情况 3 与同 第 3 页 共 4 页 桌交流自己弄懂的词句 4 初步交流阅读感受 分 别用一个词形容它们给你留下的印象 梳理整理 客 家民居 世界民居奇葩 傣家竹楼 绿色之家 三 自主研读 小组合作梳理 1 将全班同学分为 甲 乙两大组 分别研读客家民居和傣家竹楼 研读 要求如下 研究内容 从建筑成因 建筑材料 形 状结构 文化内涵几方面思考 客家民居为什么被誉 为 世界民居的奇葩 从建筑成因 建筑材料 形 状结构 文化内涵几方面思考 傣家竹楼与众不同之 处在哪 研读方法 先默读课文 边读边思 读后 整理 可以采用列表格 在文中划主要词句 标感受 列提纲等方法 2 四人一小组交流整理结果 推选 代表准备介绍客家 傣家民居 四 集体交流 感受 民居特色 1 交流 客家民居 特点 由甲组代 表介绍 客家民居 的特点 其他组员补充 乙组 成员针对甲组介绍情况质疑 甲组成员答疑 2 交 流 傣家竹楼 特点 由乙组组代表介绍 客家民 居 的特点 其他组员补充 甲组成员针对乙组介 绍情况质疑 乙组成员答疑 3 总结 古人说 宁可食无肉 不可居无竹 从这个意义上说 生 活在云南西双版纳地区的傣族算得上是最最幸福的人 因为他们常年居住在 竹 楼里 幢幢造型独特 具 第 4 页 共 4 页 有鲜明的民族风格地理特征的傣家竹楼 飘浮在袅袅 炊烟和潺潺流水的画卷里 掩映在茂林修竹和香蕉柚 子织成的绿色帷幕中 斑斓多姿的傣族寨子 随着天 地间的长风流水 与自然和为一体 而圆形土楼真无 愧是客家民居的典范 它象地下冒出来的 蘑菇 如同自天而降的 飞碟 土楼格局的恢宏 令人为 之肃然起敬 客家人世代相传 朝夕相处 团结友爱 和睦共居的大家族的独特的生活方式 淳朴敦厚 和 善好客 刻苦耐劳的民风更给我们留下了深刻的印象 五 体会说明方法 1 默读课文 思考 作者介绍民 居特点时运用了哪些说明方法 2 集体交流 要求 结合文中语句举例谈说明方法 并说说这样写的好处 主要的说明方法列举如下 列数字 夯筑起 墙厚 1 米 高 15 米以上的土楼 打比方 它 们大多为三至六层楼 一百至二百间房屋如橘瓣状排 列 布局均匀 宏伟壮观 引用资料 按照传 统习俗 先要选