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文档简介

第 1 页 共 3 页 你一定会听见你一定会听见 优质教学设计优质教学设计 1 借助预习单 检查自学 积累四字词语 了解 作者的主要观点即课文的主要内容 讨论自己发现的 文章写作特色 2 通过课文品读 1 3 段 学习做简单批注和具 体批注 感受作者的语言风格和表现手法 3 通过创设情境 体验 用心听 的感觉 并在 课堂练笔中学习表达自己倾听到的声音 1 教学课件 柔美的画面和音乐以及批注 欣赏课件 创设情境 第一板块 交流预习 了解大意 1 这节课我们一起学习桂文亚的散文 读题 你一定会听见的 2 课前同学们读过课文 还完成了一份自主学习 单 我们来交流一下 你从文中摘录了哪些四字词语 你能用上这些词语中的一个或者几个来说说作者 的观点吗 第三个要交流的问题有一点点难度 这篇文章语 言最大的特色是什么 最能表现这种特色的是哪些段 第 2 页 共 3 页 落 第二板块 朗读品味 感受语言 1 出示要求 自学 轻声 反复朗读 1 3 自然 段 你有什么感觉 想一想 这些文字为什么会让你 有这种与众不同的感觉 请在相关的段落 句子或者 词语旁边写上感受 2 学生自由读 反复读自己最喜欢的段落 师巡 视 3 出示 1 3 段 交流感受 交流感受 简单批注或者是概括性批注 4 品读第三自然段 学写品味批注 5 教师示范批注 6 学生二度批注 教师巡视 7 交流批注 指导朗读 8 你有没有发现 这三段话在写法上还有什么特 点 9 出示 5 7 段 比较阅读 交流发现 第三板块 静心倾听 课堂练笔 1 你善用你的耳朵吗 你听见世界的声音吗 请闭 眼倾听音乐 请用心倾听 你听见了什么 2 把你听到的声音连缀成一幅完整的画面 试着 用自己的语言写下来 努力使文字细腻一些 柔美一 第 3 页 共 3 页 些 轻柔一些 可能的话 幽默一些 第四板块 拓展阅读 不知练笔 1 阅读 外公是棵樱桃

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